湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端通訊員 賀帆 文銀鳳

近年來(lái)，湘潭縣不斷加大教育投入，通過(guò)“改、擴(kuò)、建”三步走，推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校改造提升、增容城區(qū)學(xué)位，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展。

芙蓉學(xué)校鳥(niǎo)瞰圖

“一二三四，一二三四”在激昂的音樂(lè)聲里，石潭鎮(zhèn)芙蓉中學(xué)的學(xué)生們正在開(kāi)展大課間跑操運(yùn)動(dòng)。9月開(kāi)學(xué)后，孩子們回到這個(gè)既“熟悉”又“陌生”的地方，朝著夢(mèng)想繼續(xù)乘風(fēng)破浪。短短不到一年的時(shí)間，原石潭中學(xué)經(jīng)過(guò)擴(kuò)建和新修，由當(dāng)初的“老破小”轉(zhuǎn)身變成如今的“全新美”。漫步校園里，耳邊環(huán)繞著朗朗讀書(shū)聲，目光所及之處白墻青瓦，綠樹(shù)成蔭，充滿傳統(tǒng)元素又詩(shī)意活潑的現(xiàn)代建筑風(fēng)格，在千年古鎮(zhèn)的石潭鎮(zhèn)更顯耀眼。校區(qū)面積也從原來(lái)不足十畝擴(kuò)大到近30畝，可以容納12個(gè)班，600名學(xué)生，鄉(xiāng)村的孩子在家門(mén)口也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源?！败饺貙W(xué)校以上聯(lián)名校，下聯(lián)薄弱學(xué)校的發(fā)展模式，積極對(duì)接縣一中、江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、教師云課堂等活動(dòng)，共享教育優(yōu)質(zhì)資源。同時(shí)下聯(lián)白托中學(xué)開(kāi)展對(duì)口支援、結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)，從送教、培訓(xùn)、家校管理、教研教改、師生交流等方面開(kāi)啟幫扶模式。”芙蓉中學(xué)校長(zhǎng)張晉介紹道。

天易中學(xué)鳥(niǎo)瞰圖

占地面積200畝，建筑面積16萬(wàn)平方米，新落地的天易中學(xué)以“培養(yǎng)自強(qiáng)不息、胸懷天下的中國(guó)少年”為育人目標(biāo)，正帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子遨游在知識(shí)的海洋里。新校區(qū)里未來(lái)湖湘文化館、未來(lái)教育館、生命教育館、恒溫游泳館、高爾夫模擬訓(xùn)練場(chǎng)、網(wǎng)球館、室內(nèi)籃球館等先進(jìn)高端的設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，學(xué)校實(shí)行學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，以打造思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)督導(dǎo)、特長(zhǎng)輔導(dǎo)、人生向?qū)У摹傲鶎?dǎo)”育人體系，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”，充分滿足學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化需求?！拔覀円褜W(xué)生培養(yǎng)成為自強(qiáng)不息，胸懷天下的中國(guó)少年，讓孩子們成長(zhǎng)為有家國(guó)情懷，有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代接班人?！痹讫埥逃瘓F(tuán)總校長(zhǎng)謝水清如是說(shuō)。

近年來(lái)，湘潭縣堅(jiān)持辦好人民滿意教育，著力在均衡配置公共教育資源，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化上下功夫。2020年，全縣完成中小學(xué)校新建、改擴(kuò)建、維修改造項(xiàng)目122個(gè)，改擴(kuò)建面積約14500平方米，新增學(xué)位1580個(gè);實(shí)行城區(qū)校長(zhǎng)、教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流輪崗制度，輪崗人員在流入學(xué)校開(kāi)展一學(xué)年的教學(xué)，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，給流入學(xué)校帶去先進(jìn)的教育理念、豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的校園文化，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校間的教育水平差距。

責(zé)編：胡孟婷

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