文/柯達人

學(xué)校第三次黨代會提出了“創(chuàng)新引領(lǐng)、對標(biāo)一流、特色發(fā)展、重點突破”的十六字工作方針，這是指導(dǎo)學(xué)?！笆奈濉蹦酥两窈筝^長一段時期各項工作的基本原則。完整、準(zhǔn)確、全面理解這十六字工作方針，并在工作實踐中加以全面落實，對開啟建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流、國際有影響的高水平綜合性大學(xué)新征程具有特別重要的意義。

對標(biāo)一流是方向。標(biāo)桿既是目標(biāo)，也是方向。堅持對標(biāo)一流，就是解決前進的方向問題，是堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向的內(nèi)在要求。找準(zhǔn)“標(biāo)桿”是對標(biāo)一流的前提。樹立標(biāo)桿既要實事求是，符合自身實際，不能好高騖遠，切實增強對標(biāo)的可行性，更要敢于立足長遠，自我加壓、跳起沖高，提升目標(biāo)的引領(lǐng)性，做到務(wù)實對標(biāo)與引領(lǐng)對標(biāo)有機統(tǒng)一。我們既要注重縱向?qū)?biāo)，客觀分析自身的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，在自身發(fā)展的坐標(biāo)系上找準(zhǔn)方位，清晰標(biāo)定未來發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展路徑;更要注重橫向?qū)?biāo)，跳出自身局限，從高等教育發(fā)展規(guī)律和大勢出發(fā)，主動放眼全國乃至全球?qū)?biāo)。我們既要注重全面對標(biāo)，深入系統(tǒng)查找問題、逐一尋找差距;更要注重在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上進行單項對標(biāo)，增強對標(biāo)管理的針對性，推動形成“全面提升”與“重點突破”相互促進的良好局面，建設(shè)一流學(xué)科、培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)出一流成果。

創(chuàng)新引領(lǐng)是動力。創(chuàng)新是時代的最強音?？v觀世界發(fā)展史，人類的一切文明成果，都是創(chuàng)新思維的勝利果實，都是創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。世界經(jīng)濟中心的幾度遷移，都是伴隨科技創(chuàng)新中心的轉(zhuǎn)移;一些傳統(tǒng)大國、強國的衰落，很大程度上與失去或缺乏創(chuàng)新精神密切相關(guān)。正因為如此，習(xí)近平總書記把創(chuàng)新發(fā)展作為新發(fā)展理念之首，將創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。創(chuàng)新是促進發(fā)展的第一動力。我們要建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流、國際有影響的高水平綜合性大學(xué)，就必須將創(chuàng)新擺在學(xué)校發(fā)展全局的突出位置，探索新理念、新模式、新路徑，以創(chuàng)新引領(lǐng)推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。創(chuàng)新是學(xué)校承擔(dān)自身歷史使命的根本要求。當(dāng)前，全省上下正在大力實施“三高四新”戰(zhàn)略、奮力建設(shè)現(xiàn)代化新湖南，這需要強有力的人才、科技、智力和文化支撐。我們必須主動對接融入、奮力承擔(dān)自身使命。惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。我們要將創(chuàng)新貫穿于學(xué)校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新和學(xué)校管理等各項工作的全過程，大力推進理念創(chuàng)新、方式創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、路徑創(chuàng)新，實現(xiàn)向高水平綜合性大學(xué)全面轉(zhuǎn)型。

特色發(fā)展是路徑。我國地方高校數(shù)量眾多，在全國近3000所普通高校中，占比超過95%。由于政策、資源、區(qū)位等諸多原因，與部屬高校相比，地方高校整體實力相對較弱，發(fā)展不平衡不充分等問題更為突出。我校作為湖南省一所地方高校，要建設(shè)成為高水平的綜合性大學(xué)，就必須堅持特色辦學(xué)，這既是由高等教育階段性特征決定的，也是高等教育改革發(fā)展歷史演變的必然選擇，更是適應(yīng)國際高等教育發(fā)展基本規(guī)律和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必然要求。辦學(xué)特色作為一所高校區(qū)別于其他高校的本質(zhì)屬性和核心爭力，是內(nèi)外環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，既可以是綜合的、整體的，也可以是單一的、局部的，既可以是外在的、有形的，也可以是內(nèi)在的、無形的。我們堅持特色發(fā)展，就要立足湖南經(jīng)濟社會發(fā)展需求，加強頂層設(shè)計和科學(xué)規(guī)劃，堅持“有所為有所不為”，以創(chuàng)新求特色，以特色促一流，走差異化發(fā)展之路，積極拓展資源環(huán)境和教師教育等傳統(tǒng)學(xué)科的特色優(yōu)勢，大力強化智能制造、新經(jīng)濟與服務(wù)等新興學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用水平和供給能力，加強國防特色學(xué)科建設(shè)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面形成自己獨特的、穩(wěn)定的優(yōu)勢，產(chǎn)生一批特色院系、特色學(xué)科、特色專業(yè)，做到人無我有、人有我強、人強我優(yōu)。

重點突破是目標(biāo)。重點，是影響整體的關(guān)鍵，是決定全局的要害。關(guān)鍵點找準(zhǔn)了，便會形成“落一子而滿盤活”之勢;突破口選對了，便會收到“四兩撥千斤”之效。系統(tǒng)科學(xué)中有一個“巴拉特法則”，說的是任何一組東西中，最重要的只占其中的20%，其余的80%盡管數(shù)量較多但相對次要。有時突破事物的20%，就可以達到80%甚至100%的功效。這就是抓住關(guān)鍵少數(shù)，牽住“牛鼻子”的魅力和威力。習(xí)近平總書記深刻指出，面對復(fù)雜形勢和繁重任務(wù)，首先要有全局觀，對各種矛盾做到心中有數(shù)，同時又要優(yōu)先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，以此帶動其他矛盾的解決。我校是一所地方高校，財力十分有限、資源十分有限。我們必須分清主次、辨明輕重，找準(zhǔn)主攻方向，集中優(yōu)勢資源，在制約學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題、體現(xiàn)學(xué)校實力的核心指標(biāo)上持續(xù)攻堅發(fā)力，從無到有、從少到多，積小勝成大勝，實現(xiàn)優(yōu)勢特色學(xué)科在國家人才、項目、平臺、成果、獎項等方面實現(xiàn)重點突破，帶動整體水平跨越提升。

創(chuàng)新引領(lǐng)是對標(biāo)一流的根本要求，是特色發(fā)展的根本動力，是重點突破的根本途徑。對標(biāo)一流是創(chuàng)新引領(lǐng)的內(nèi)生動力，是特色發(fā)展的前提條件，是重點突破的目標(biāo)導(dǎo)向。重點突破是對標(biāo)一流的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，是特色發(fā)展的直接體現(xiàn)，是創(chuàng)新引領(lǐng)的最終成果。這十六字工作方針，相互聯(lián)系，相互貫通、相互促進，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。我們要認(rèn)真貫徹落實好這十六工作字方針，乘勢而上、接續(xù)奮斗，全面推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流、國際有影響的高水平綜合性大學(xué)，為實施“三高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南，為國家富強、民族振興、人民幸福作出新的更大貢獻!

責(zé)編：胡孟婷

來源：湖南科技大學(xué)