湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端6月1日訊(通訊員 趙一涵 胡靜文 施靜靜 劉圓敏 )為推廣教書育人和管理服務(wù)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)人“自我反思”的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體交流分享，給教師與管理人員提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，5月18日下午，湖南科技大學(xué)于立德樓A附樓五樓報(bào)告廳召開“教學(xué)禮拜”主題活動(dòng)交流分享報(bào)告會(huì)。副校長(zhǎng)賀澤龍出席并主持報(bào)告會(huì)，福建農(nóng)林大學(xué)材料工程學(xué)院劉學(xué)莘副教授和學(xué)校信息與電氣工程學(xué)院曾照福教授分別作專題報(bào)告。教務(wù)處全體人員，瀟湘學(xué)院、教師發(fā)展中心、各教學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，本科教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)代表與會(huì)。

▲湖南科技大學(xué)成功召開“教學(xué)禮拜”主題活動(dòng)交流分享報(bào)告會(huì)

▲副校長(zhǎng)賀澤龍發(fā)表講話

賀澤龍表示：“學(xué)校要提升創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量，離不開一流的師資隊(duì)伍?！睂?duì)此，他向教師們提出了三點(diǎn)要求，一是教師要不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀提供最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);二是要牢固樹立課程思政的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺把個(gè)人理想追求融入黨和國家的事業(yè)之中;三是要牢記初心使命，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人。

劉學(xué)莘以福建農(nóng)林大學(xué)《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》的課程為例，作主題為“課程思政，溫暖課堂”的報(bào)告。他首先提出“情動(dòng)”這一關(guān)鍵理念，再圍繞“何謂情動(dòng)、為何情動(dòng)、如何情動(dòng)，情動(dòng)何果”四個(gè)方面條分縷析抽絲剝繭，詳細(xì)闡述課程“情動(dòng)設(shè)計(jì)”的理解、重要性、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。談及對(duì)“情動(dòng)”二字的理解，他表示，“教以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為中心，老師帶著情懷教，學(xué)生帶著感恩學(xué)。情字由心和青兩部分組成，老師用心帶著真善美授課即為情動(dòng)。情動(dòng)是把‘干巴巴的說教’向‘熱乎乎的教學(xué)’轉(zhuǎn)變的過程，是讓課程思政有情有義、有溫度、有愛的過程。”

▲湖南科技大學(xué)成功召開“教學(xué)禮拜”主題活動(dòng)交流分享報(bào)告會(huì)

如何做學(xué)生創(chuàng)新路上的引路人?曾照福認(rèn)為，學(xué)科競(jìng)賽對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力有較強(qiáng)的鍛煉提升作用，創(chuàng)新性是大多數(shù)學(xué)科競(jìng)賽最主要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一，需要?jiǎng)?chuàng)造性應(yīng)用理論知識(shí)探索解決工程、社會(huì)實(shí)際問題的方法和手段，將創(chuàng)新思維貫穿于作品設(shè)計(jì)、問題解決和競(jìng)賽展示的全過程。老師作為學(xué)生創(chuàng)新路上的引路人，要做好學(xué)生的思想政治工作，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，緩解學(xué)生各種壓力，做學(xué)生團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑。

會(huì)上，參會(huì)老師們就教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)設(shè)計(jì)等與報(bào)告專家進(jìn)行交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈

責(zé)編：胡孟婷

來源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端