受全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評估委員會委派，5月12日至14日，由中國建筑西北設(shè)計研究院李子萍教授級高級建筑師任組長，深圳市建筑設(shè)計研究總院教授級高級建筑師陳邦賢、鄭州大學(xué)教授張建濤、華南理工大學(xué)教授劉宇波為成員的專家組，對湖南科技大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)本科教育進行了為期三天的復(fù)評現(xiàn)場視察。

▲建筑學(xué)專業(yè)本科教育評估見面會

5月12日上午，湖南科技大學(xué)召開評估見面會。專家組全體成員，校黨委書記唐亞陽，副校長賀澤龍出席，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)，建筑學(xué)系負(fù)責(zé)人與專業(yè)教師代表與會。會議由賀澤龍主持。

▲校黨委書記唐亞陽講話

唐亞陽在見面會上代表學(xué)校致辭。他向?qū)＜医M簡要介紹了學(xué)校的基本情況以及近年來所取得的成績，并介紹了建筑學(xué)專業(yè)發(fā)展的特色：一是建筑學(xué)與“大設(shè)計”學(xué)科專業(yè)交叉融合;二是在同類同層次院校中專業(yè)辦學(xué)歷史較長、條件較好;三是在辦學(xué)定位上緊扣社會需求，具有良好的美育貢獻(xiàn)。他指出，學(xué)校高度重視建筑學(xué)專業(yè)的建設(shè)與評估工作，針對上一輪評估專家提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真制定整改方案，扎實研討整改措施，明確整改責(zé)任和要求，有序推進整改工作，在各方面給予了充分的政策支持，通過以評促建、以評促改、評建結(jié)合，提升專業(yè)建設(shè)水平和成效。他表示，這次評估，既是對我校建筑學(xué)專業(yè)近年來整改情況的一次檢閱，也是對我校建筑學(xué)專業(yè)整體辦學(xué)情況的再一次全面把脈，希望評估專家對建筑學(xué)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展提出寶貴的意見和建議，相信我校建筑學(xué)專業(yè)又將迎來新的發(fā)展。

▲評估組組長李子萍講話

李子萍介紹了此次現(xiàn)場視察的主要任務(wù)、工作方式和工作目標(biāo)。她強調(diào)，此次視察主要任務(wù)是考察學(xué)校對上屆視察小組所提意見的整改落實情況，專家組將對學(xué)校自評報告中的主要內(nèi)容進行核實，對存在的問題提出意見和建議，并向全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評估委員會提交現(xiàn)場視察報告和評估結(jié)論建議。

建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長吳志軍從建筑學(xué)專業(yè)基本情況、辦學(xué)思想、目標(biāo)及優(yōu)勢，教學(xué)條件、人才培養(yǎng)、對外交流及科研實踐、教學(xué)效果、整改落實情況等七個方面匯報了建筑學(xué)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展情況。

▲建筑學(xué)專業(yè)本科教育評估現(xiàn)場視察反饋會

5月14日上午，專家組向?qū)W校反饋了評估視察意見。校長朱川曲、副校長賀澤龍出席，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院系負(fù)責(zé)人與專業(yè)教師代表與會。

反饋會上，李子萍代表專家組宣讀了《湖南科技大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)2021年本科教育評估視察報告》，充分肯定了湖南科技大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)的教學(xué)條件、教學(xué)管理、辦學(xué)思想與目標(biāo)、學(xué)生素質(zhì)與面貌，以及對上輪視察小組所提意見的整改情況。專家組認(rèn)為該校建筑學(xué)專業(yè)的自評報告符合實際情況，學(xué)校對上輪評估專家所提意見的整改落實情況良好，建筑學(xué)專業(yè)經(jīng)過評估后教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，滿足評估標(biāo)準(zhǔn)要求。同時，李子萍就完善專業(yè)課程設(shè)置與深化教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)空間整合優(yōu)化與學(xué)生作業(yè)數(shù)字化管理等方面提出了寶貴意見和建議。專家組其他成員就視察情況分別作了簡要發(fā)言，提出了各自的意見和建議。

▲校長朱川曲講話

朱川曲代表學(xué)校對專家組的悉心指導(dǎo)表示衷心感謝。他表示，學(xué)校將認(rèn)真研究專家組提出的意見和建議，進一步提高思想認(rèn)識，落實立德樹人根本任務(wù);進一步堅持問題導(dǎo)向，扎實推進專業(yè)整改工作;進一步強化特色意識，不斷提升專業(yè)辦學(xué)水平，為專業(yè)辦學(xué)營造良好的教學(xué)環(huán)境，推動建筑學(xué)專業(yè)本科教育工作更好、更快發(fā)展。

▲建筑學(xué)專業(yè)接受全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評估專家組現(xiàn)場視察

▲建筑學(xué)專業(yè)接受全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評估專家組現(xiàn)場視察

據(jù)悉，在三天的評估工作中，專家組深入細(xì)致地視察了專業(yè)實驗室、專業(yè)教室、教師工作室、圖書資料室、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展、校外產(chǎn)學(xué)研合作基地等;查閱了教學(xué)管理資料、各年級學(xué)生專業(yè)設(shè)計課作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計作業(yè)和設(shè)計實踐實習(xí)作業(yè);旁聽了專業(yè)理論課教學(xué)，觀摩了專業(yè)設(shè)計課教學(xué);分別召開了公共課教師及相關(guān)課程教師代表座談會、專業(yè)理論課教師代表座談會、專業(yè)設(shè)計課教師代表座談會、在校學(xué)生代表座談會、畢業(yè)生代表座談會、用人單位代表座談會;對學(xué)校和學(xué)院管理人員、教師等進行了深入走訪。

責(zé)編：彭婷

來源：湖南科技大學(xué)