湖南科技大學2021年廣東省 “三區(qū)”中學英語骨干教師研修結業(yè)

  湖南日報·新湖南客戶端   2021-11-09 16:09:25

湖南日報·新湖南客戶端11月9日訊（通訊員 李思穎 ）11月7日下午，2021年廣東省 “三區(qū)”中學英語骨干教師研修·湖南科技大學培訓班結業(yè)典禮于華都國際大酒店米蘭廳舉行。湖南科技大學外國語學院院長張景華出席，廣東省外語藝術職業(yè)學院帶班主任蔣子杰，培訓班首席專家徐李潔教授及所有骨干教師學員參加。典禮由外國語學院副院長楊江主持。

此次廣東省 “三區(qū)”中學英語骨干教師培訓班以“提升教學學科素養(yǎng)，引領教學技能創(chuàng)新”為研修培訓主題，聚焦中學英語教師學科素養(yǎng)與教師技能提升涉及的具體問題，歷時九天，以任務為驅動，示范為引領，開展參與式、體驗式學習。參與培訓的專家團隊主要由湖南科技大學外國語學院研究生導師徐李潔教授，上海外國語大學博士生導師梅德明教授，湖南省株洲市教育科學研究院中學英語教研員、湖南師范大學碩士生導師張光明等組成。培訓對象為廣東省“三區(qū)”中學英語骨干教師，包括初中學段和高中學段，共計100人。主要來自廣東省普寧市、揭西縣、龍川縣等原中央蘇區(qū)、革命老區(qū)和民族地區(qū)。

湖南科技大學外國語學院將服務國家和區(qū)域基礎教育作為學科建設重要內容,致力于培訓英語骨干教師服務基礎教育,院長張景華代表培訓的主辦方向到場的專家、學者和學員表示衷心的感謝。他表示，教師職業(yè)的神圣性在于不僅能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，還能產出學術思想，身為教師要樹立終身學習的目標、提高職業(yè)發(fā)展意識和自我反思意識。此次培訓的一個重要目的是讓經歷多年教學實戰(zhàn)的老師，更好地進行一次徹底反思，能從自身的學科育人、班級管理、教案設計、課堂思政等方面做出創(chuàng)新性的改變。

普寧市二中老師李璧瑜作為學員代表講述自己的學習心得。她表示做一名仍熱愛讀書的教師、一名懂得研究的教師、一名與時俱進的教師是她今后工作的方向。她認為，在新課程改革，提倡素質教育的時代大背景下，實現(xiàn)真正意義上的素質教育理念需要一線教師的研究和實踐。

責編：蔣睿

來源：湖南日報·新湖南客戶端

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