湖南日報·新湖南客戶端通訊員 康承貴 盛祥桂 陳峰 鄒國棟

晨曦微露，婁星區(qū)萬寶鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校的廉潔監(jiān)督員已經(jīng)忙碌起來。2名輪值教師全程參與食堂食材采購驗收，檢查食材是否新鮮，稱量食材重量是否一致，比對食材市場價格……

這是婁星區(qū)扎實推進廉潔學(xué)校建設(shè)的一個縮影。近年來，該區(qū)出臺清廉學(xué)校建設(shè)實施方案，把“清廉學(xué)校”建設(shè)作為開展“三基三創(chuàng)”(建強基層組織、提升基本能力、做實基礎(chǔ)工作，開展平安創(chuàng)建、清廉創(chuàng)建、文明創(chuàng)建)基層治理提升行動的重要內(nèi)容，制定12條學(xué)校小微權(quán)力清單、24條學(xué)校辦學(xué)行為負(fù)面清單，推進“清廉婁星”標(biāo)桿單元建設(shè)，融合校園文化和廉潔文化，將清廉元素融入工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，讓“廉潔之風(fēng)”吹進婁星校園，浸潤著每個角落。

清風(fēng)滌園織就“鐵籠子”

彭諾玟坐在寬敞明亮的教室里聽老師上課，每天的心情像春天陽光般燦爛。

今年7歲的小諾玟住在萬寶鎮(zhèn)百弘學(xué)府，在她上幼兒園的時候，每天園車要經(jīng)過振翩學(xué)校，振翩學(xué)校是偉大的醫(yī)學(xué)家、杰出的愛國人士李振翩的母校。李振翩出生于萬寶鎮(zhèn)石埠村，1948年定居美國，他是預(yù)防小兒麻痹癥疫苗的創(chuàng)造者，又是中美建交牽線人，有“科學(xué)醫(yī)星”、“中美友好使者”等美譽?？吹竭@么美麗的學(xué)校，小諾玟心里就暗暗地想，以后一定要成為這個學(xué)校的學(xué)生。

2021年，小諾玟的媽媽周聰告訴她要換房子，主要是方便她上一年級。小諾玟毫不猶豫地對媽媽說，要去振翩小學(xué)讀書。周聰夫婦在考察了振翩學(xué)校一番后，對該校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和行風(fēng)甚為滿意。2021年8月，小諾玟和媽媽一起看招生簡章，網(wǎng)上報名，再通過現(xiàn)場審核，9月1日，小諾玟終于走進了心儀的振翩學(xué)校讀小學(xué)一年級。

婁星區(qū)出臺《關(guān)于嚴(yán)肅全區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)紀(jì)律的通知》，振翩學(xué)校領(lǐng)會上級文件精神，把打造“清凈校風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、清正教風(fēng)、清明行風(fēng)”裝進制度的籠子，堅決杜絕“擇校生”“人情生”“條子生”“籃子生”，讓學(xué)位在陽光底下運行，確保每一個孩子有均等的上學(xué)機會。

以文化打造清凈校風(fēng)，實行精心育人，精細(xì)管理，讓振翩學(xué)校成為精品學(xué)校，讓每一個孩子都有精彩的人生?！拔逵辈⑴e塑造清新學(xué)風(fēng)，抓隊伍建設(shè)，成立大隊部，讓學(xué)生自己管理自己;抓活動開展，分為藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等系列活動，讓孩子增長知識，陶冶情操。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，打造清正教風(fēng)，出臺工作管理細(xì)則、職稱評選方案、年度考核方案;在評選優(yōu)秀黨員、德育標(biāo)兵、教學(xué)骨干的同時，組織教師免費為留守兒童和進城務(wù)工子女進行課外輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。開展家校共育，讓家長參與到學(xué)校的管理中來。

2021年，婁星區(qū)織就學(xué)位的“鐵籠子”，共投資3.65億元，實施6個化解大班額項目，建成3350個中小學(xué)學(xué)位、4450個公辦園學(xué)位，沒有發(fā)現(xiàn)腐敗問題。

校務(wù)公開杜絕“躺椅子”

“我連續(xù)8年沒有得過一個榮譽，不是我不夠條件，而是我們校領(lǐng)導(dǎo)堅持把評職稱、評先進等事關(guān)個人利益的好處讓給勤奮敬業(yè)并取得實績的教師，讓平庸者、懶憜者沒有任何利益市場?！惫氄驹谛?wù)公開欄下，面對自己今年被婁星區(qū)評為“五一”勞動獎?wù)芦@得者的公示，平靜地說出了學(xué)校的“清廉”宗旨。

郭建須是婁底華達學(xué)校校長。他對婁星區(qū)“陽光職評”規(guī)定有獨特的落實辦法：堅持校務(wù)公開，把職評晉級等情況通過校務(wù)公開欄及時告知，讓“清廉”美德滋潤校園。

陽光職評，從教師個人申報、資格審查、滿意度測評、民主測評到量化考核，所有環(huán)節(jié)讓評委們?nèi)虆⑴c，每一個環(huán)節(jié)的材料都在校務(wù)公開欄和華達學(xué)校教師微信群上公示，接受監(jiān)督。 一是客觀公正，優(yōu)中選優(yōu)。在評審標(biāo)準(zhǔn)、評審導(dǎo)向、評審比例、評審監(jiān)督等方面嚴(yán)格把關(guān)，把工作質(zhì)量、工作態(tài)度納入量化指標(biāo)范圍，采取依據(jù)工作業(yè)績、能力素質(zhì)、履職年限等進行量化評分，依次確定申報人員。二是自我約束，誠信守諾。填寫誠信承諾書，對提供的證書、業(yè)績等材料真實性負(fù)責(zé)，確保職稱評審工作的公平性。三是嚴(yán)肅紀(jì)律、責(zé)任追究。實行“誰審核，誰負(fù)責(zé)”原則，對申報人是否符合申報條件及任現(xiàn)職以來的業(yè)績和材料真實性負(fù)責(zé);對申報人是否符合申報條件及相關(guān)資格審查負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅責(zé)任追究。四是申報公示、結(jié)果反饋。申報前，須將申報人的基本情況張貼公示;評審結(jié)束后，及時反饋評審結(jié)果，確保過程結(jié)果公開，提高評審結(jié)果的透明度。

“結(jié)果公布后，老師們的心態(tài)都很平和，沒有評上的老師也心服口服的。所有材料還要上傳至區(qū)教育局，接受監(jiān)督?！痹撔｜h支部書記李純青說。

“這種方式公正、透明，而且通過這種評審，使每一位參評教師很清楚地了解到自己的不足，為自己以后的工作指明方向?！毙聟⒓庸ぷ鞑痪玫睦钚烙⒗蠋熞策@樣贊嘆。

婁星區(qū)建立健全職稱評審監(jiān)督機制，由區(qū)紀(jì)律監(jiān)委派駐區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察組全程監(jiān)督職稱評審，設(shè)立24小時投訴舉報電話，實行“陽光評職”，連續(xù)5年實現(xiàn)了中小學(xué)教師集中評審和述職面試等工作的“零投訴”目標(biāo)。

免費補課惠及“眾學(xué)子”

威威(化名)就讀吉星小學(xué)二年級，父母在婁底打工，今年放寒時，威威暫時沒人管，康老師將他帶回自己家里，一邊幫威威補課，一邊供他吃飯，全部免費。

春季開學(xué)后，康老師給威威補課的事傳到了吉星小學(xué)，立馬引發(fā)師生的議論，有人說，補課違反上級規(guī)定，要對當(dāng)事人進行嚴(yán)肅處理;有人講，補課沒有收費，并且?guī)土思议L忙，當(dāng)事人做得好……

面對眾人的褒獎不一，吉星小學(xué)及時表態(tài)：學(xué)校給家長補課，有利于家校共育;老師免費給學(xué)生補課，是一種最好的奉獻。

針對“家長的成長跟不上孩子成長，孩子的問題大多是家長的問題”，吉星小學(xué)秉承“公益利他、成長實修、共同奉獻”的理念，堅持為家長補課，成為當(dāng)代教師中的一股清流。劉似惠長期從事班主任工作，她和學(xué)校10多位老師成立家校共育課題組，自2020年下半年開始，邀請全國杰出委員工作室——蕓理委員工作室(純公益組織)常駐學(xué)校，利用雙休或晚上持續(xù)為家長補課，截至今年3月底，共辦26期，受益家長達2000人。

學(xué)生舒宇婕說：“爸爸自從到學(xué)校參加補課后，性格變得溫和，對我說話不再像以前一樣大吼大叫，開始跟我講理，為我制定學(xué)習(xí)計劃，陪伴我做作業(yè)。在爸爸的影響下，我也開始改變，遇到困難耐心想辦法解決，按時起床，認(rèn)真聽課?！?

“教師免費給學(xué)生補課，我們持贊成態(tài)度。因為教師平時工作很忙很辛苦，休息日也不得清閑，學(xué)校沒有一分錢的補助，免費補課是一種奉獻，是一條助力孩子增加知識、幸福成長的途徑?！睂W(xué)校校長彭正春說。

婁星區(qū)下發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，對教師在課堂上講課“留一手”，下課后給學(xué)生補課“抓創(chuàng)收”進行嚴(yán)格規(guī)定，堅決遏制違規(guī)補課之風(fēng)，2017年對區(qū)內(nèi)8名違規(guī)補課的老師進行通報處理，對積極維護清正教風(fēng)，嚴(yán)禁“微腐敗”形成了強大的震懾作用。

油水入肚造福“嘴巴子”

4月22日中午12點，萬寶鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校食堂。

一個不銹鋼盤子裝著青椒炒肉、芹菜炒牛肉、生菜、白米飯，外加一小碗冬瓜湯，鄔羽婷坐在飯桌旁吃得正香。

鄔羽婷是芙蓉學(xué)校初二192班學(xué)生，她說：“我在學(xué)校寄宿，學(xué)校的伙食雖然比不上家里好，但每餐有三菜一湯，吃得飽，味道好。”像鄔羽婷一樣在芙蓉學(xué)校食堂就餐的還有1200名學(xué)生，他(她)們對學(xué)校的伙食都感到滿意。

芙蓉學(xué)校食堂占地面積1250平方米，由湖大設(shè)計院設(shè)計，按婁星區(qū)市場監(jiān)督管理局和食品藥品安全委員會要求設(shè)置操作流程，可同時容納800名師生就餐。芙蓉學(xué)校把食堂建設(shè)做為加強教育項目廉政監(jiān)管的重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實《婁星區(qū)教育系統(tǒng)基建項目實施細(xì)則》。

2021年9月，食堂建成投入使用后，芙蓉學(xué)校堅持不對外承包，讓油水流入師生的肚子里。嚴(yán)格實行食品采購索證索票、大宗食材招投標(biāo)、行政管理人員輪流試餐、學(xué)生家長輪流陪餐制度;專門成立以劉明輝為會長、陳麗(家長代表)、王潔麗(班主任代表)、胡溟明(教師代表)、付燦芳(學(xué)生代表)為成員的膳食委員會，聘請營養(yǎng)師和廚師設(shè)計食譜，保證每餐二葷一素一湯，學(xué)生用餐的流程和食堂每周菜單公開。一年來，食材成本一直維持在75%以上，師生對飯菜數(shù)量、質(zhì)量和服務(wù)和滿意度達到98%。

花香引得蝶飛來。芙蓉學(xué)校投入使用兩個學(xué)期，已有52名學(xué)生從城里轉(zhuǎn)學(xué)回來就讀，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展樹立了典范。

責(zé)編：鄒娜妮

來源：新湖南客戶端