中共鳳凰縣委組織部  吳剛?cè)A

近日，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，決定在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開(kāi)展的主題教育的重要內(nèi)容，推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有正確的判斷。調(diào)查研究是我們黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，通過(guò)調(diào)查研究，從而發(fā)現(xiàn)和把握事物發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)矛盾和問(wèn)題采取有針對(duì)性和高效性的辦法措施。就調(diào)查研究自身規(guī)律來(lái)看，搞好調(diào)查研究要注重用好辯證的方法，在現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、必然與偶然中提升調(diào)查研究的科學(xué)性、實(shí)效性和針對(duì)性。

弄清調(diào)查與研究的辯證關(guān)系，破解調(diào)查研究是什么的問(wèn)題。調(diào)查研究拆開(kāi)來(lái)看，調(diào)查是對(duì)事物的初步認(rèn)識(shí)，通過(guò)外觀、內(nèi)在和作用地位等了解，進(jìn)而得到一個(gè)感性的判斷，調(diào)查的本質(zhì)就是對(duì)事物的一個(gè)初級(jí)認(rèn)識(shí)，是從不知道到知道的必然過(guò)程。研究是對(duì)事物的進(jìn)一步了解，具體來(lái)說(shuō)就是通過(guò)自身經(jīng)驗(yàn)判斷、價(jià)值認(rèn)識(shí)等，進(jìn)行分析、綜合、比較、抽象、概括和最終判斷后得到的理性認(rèn)識(shí)，是對(duì)初級(jí)的進(jìn)一步“加工”，它也是搞好某項(xiàng)工作的必然過(guò)程。具體分析調(diào)查和研究可以發(fā)現(xiàn)，調(diào)查是研究的基礎(chǔ)，研究是對(duì)調(diào)查的深化，二者是相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系。在平時(shí)工作中如果調(diào)查多，研究少那么就無(wú)法掌握事物的發(fā)展規(guī)律，也難以提出有價(jià)值和意義的舉措；如果調(diào)查少，研究多就是“閉門(mén)造原子彈”，不符合實(shí)踐，最后只會(huì)“牛頭不對(duì)馬嘴”。因此，調(diào)查和研究是對(duì)事物科學(xué)認(rèn)識(shí)和判斷的重要手段，通過(guò)“調(diào)查—研究—再調(diào)查—再研究”的往復(fù)過(guò)程，不斷加深對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

弄清過(guò)程與結(jié)果的辯證關(guān)系，破解為什么調(diào)查研究的問(wèn)題。從現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的角度來(lái)看，調(diào)查研究是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，能有效回答發(fā)展中遇到的難題，最終用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)發(fā)展，這是調(diào)查研究過(guò)程和結(jié)果存在的最大意義。聚焦過(guò)程與結(jié)果，要注重調(diào)查課題的選擇，對(duì)準(zhǔn)課題實(shí)際，要注重從中心工作、領(lǐng)導(dǎo)意圖、發(fā)展難點(diǎn)痛點(diǎn)、人民群眾反映及急需進(jìn)一步優(yōu)化解決的問(wèn)題等方向確定調(diào)查研究課題，進(jìn)而確保調(diào)查研究?jī)r(jià)值的最大化。當(dāng)然，調(diào)查研究是一種科學(xué)的手段和方法，自然就要注重客觀實(shí)踐才能得到真實(shí)結(jié)果，這決定了調(diào)查研究不能主觀隨意，要堅(jiān)持從客觀實(shí)踐出發(fā)，做到不唯上級(jí)，把領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)作為調(diào)查結(jié)果去佐證，不唯書(shū)本，把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)作為調(diào)查依據(jù)，不唯自己，將自身的主觀臆斷去調(diào)查研究，不唯任務(wù)性，將調(diào)查視為常態(tài)化的規(guī)定動(dòng)作飄飄然地應(yīng)付就行，這樣只會(huì)與調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)背道而馳。

弄清方法與實(shí)踐的辯證關(guān)系，破解怎么樣調(diào)查研究的問(wèn)題。從宏觀角度看，調(diào)查研究也遵循全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的唯物辯證分析法，反對(duì)片面的、孤立的、靜止的形而上學(xué)的觀點(diǎn)。從實(shí)際操作上看，調(diào)查研究要注重統(tǒng)籌融合，要把普遍調(diào)查、典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查等方法和開(kāi)會(huì)調(diào)查、個(gè)別調(diào)查、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查等調(diào)查方法，結(jié)合在一起運(yùn)用，而不是將各種方法孤立起來(lái)單獨(dú)運(yùn)用。從調(diào)查研究的系統(tǒng)系上看，要搞清調(diào)查研究的目的，擬定調(diào)研計(jì)劃和提綱，弄清思路和行動(dòng)，要確定好調(diào)查對(duì)象，選好最能反映真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確材料的組織或個(gè)人作為調(diào)查樣本，要用好相關(guān)政策，統(tǒng)籌好相關(guān)部門(mén)和單位等資源進(jìn)行走訪和了解。要用好定性分析與定量分析，正確估計(jì)問(wèn)題的代表性和真實(shí)性，防止夸大或縮小問(wèn)題的輕重程度，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光來(lái)研究歷史、分析現(xiàn)狀和預(yù)測(cè)趨勢(shì)，這樣才能在方法和實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)調(diào)查研究的目的。

作者：吳剛?cè)A

責(zé)編：吳東林

來(lái)源：縣委組織部

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