文/祝茹玉 鄧依婷

青年與鄉(xiāng)村的雙向奔赴，關(guān)鍵在于答好鄉(xiāng)村振興的人才答卷。今年夏天，湘江新區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)積極與長沙周邊高?！叭锣l(xiāng)”團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作，開展2023年“白箬之光”“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)，支持300余名大學(xué)生來到白箬鋪鎮(zhèn)，讓廣大青年學(xué)子在廣袤的鄉(xiāng)村熱土上“俯下身子、沉下心來”，以奮斗的姿態(tài)回答著“青年+鄉(xiāng)村”的答卷。

鄉(xiāng)村的藍(lán)海上，海闊憑魚躍。青年大學(xué)生有著不被桎梏、極富創(chuàng)造力的思想，這正是白箬鋪鎮(zhèn)當(dāng)下許多具體工作亟需注入的鮮活能量。青春的絢麗之花正綻放在白箬的沃土之上。

因地制宜設(shè)計(jì)賦能

青年繪就美麗畫卷

在鄉(xiāng)村振興背景下，提煉文化因子，注入美學(xué)因素是白箬鋪鎮(zhèn)打造美好鄉(xiāng)村的重要手段，“設(shè)計(jì)賦能鄉(xiāng)村之美”是其中的重要手段：設(shè)計(jì)介入鄉(xiāng)村、設(shè)計(jì)美化鄉(xiāng)村、設(shè)計(jì)賦能鄉(xiāng)村，無論是鄉(xiāng)村景觀、鄉(xiāng)村建筑，還是鄉(xiāng)村生活、精神文明建設(shè)等多個(gè)視角，設(shè)計(jì)學(xué)都可以更好地構(gòu)建鄉(xiāng)村空間中的“環(huán)境美化”“地域精神”及“生命活力”。

在村莊的自然、文化特色下，白箬鋪鎮(zhèn)以設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生為主力軍，打造獨(dú)具風(fēng)格的鄉(xiāng)村人居環(huán)境改善方案，引導(dǎo)農(nóng)戶在地打造一批示范微景觀，青年大學(xué)生為鄉(xiāng)村繪制彩繪，打造特色美麗庭院，助力一三產(chǎn)業(yè)融合，為農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行整體改造，讓鄉(xiāng)村更鄉(xiāng)村，繪就一幅更具美學(xué)含量的鄉(xiāng)村畫卷。

注重區(qū)域優(yōu)勢(shì)

打造自然教育品牌

青年深入白箬，結(jié)合鄉(xiāng)村優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)白箬鋪鎮(zhèn)的特色教育——自然教育形成品牌與規(guī)模。

活動(dòng)中，白箬鋪鎮(zhèn)聯(lián)合湖南師范大學(xué)，積極開發(fā)200多套自然教育課程，鏈接創(chuàng)客進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)，服務(wù)長沙周邊兒童。與周邊各大高校，開展夏令營，共同精心設(shè)計(jì)了創(chuàng)新課程，充分利用農(nóng)村親近自然的優(yōu)勢(shì)，以及因地制宜利用資源，在暑假期間帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)卩l(xiāng)村里玩轉(zhuǎn)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界。

長沙理工大研究生團(tuán)隊(duì)在白箬鋪鎮(zhèn)，基于對(duì)二十四節(jié)氣傳統(tǒng)文化梳理的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代兒童自然教育研學(xué)的教育模式，打造了一整套二十四節(jié)氣系列兒童自然美育課程；并制作了系列戶外藝術(shù)裝置2套，包括節(jié)氣導(dǎo)視牌和節(jié)氣帳篷。

發(fā)揮青年活力

深化產(chǎn)學(xué)研一體化

加強(qiáng)高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的三方合作，匯入青年的活力，促進(jìn)各類生產(chǎn)要素的有效組合，最終通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。

來自湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林與藝術(shù)學(xué)院團(tuán)隊(duì)結(jié)合大四學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，以兒童友好視角打造光明大觀園4A景區(qū)導(dǎo)覽、開發(fā)大箬哥小箬崽IP形象，開發(fā)旅游后備箱文創(chuàng)產(chǎn)品。

來自湖南工商大學(xué)商學(xué)院公共管理學(xué)院和人文地理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)，以“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐為契機(jī)，通過走訪溝通、深入調(diào)研數(shù)字時(shí)代城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)文旅，為白箬鋪鎮(zhèn)以旅游業(yè)為中心的第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

鄉(xiāng)村要振興，青年大可為。答好鄉(xiāng)村振興的人才答卷，不僅青年是考生、鄉(xiāng)村也是答卷人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是培養(yǎng)未來鄉(xiāng)村振興人才、追尋青年參與鄉(xiāng)村振興路徑和創(chuàng)行行動(dòng)可能性的不可或缺場(chǎng)所，為青年的成長提供著不可替代的養(yǎng)分。未來，白箬鋪鎮(zhèn)將在青年參與鄉(xiāng)村振興的賽道上，接過接力棒，跑出加速度，用今天的奮斗成就明天的輝煌，讓壯美藍(lán)圖一步步變成現(xiàn)實(shí)。

責(zé)編：胡旻

一審：胡旻

二審：喻志科

三審：熊佳斌

來源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端