新湖南客戶端9月8日訊（通訊員 楊智）“我沒有什么遠大理想，只想做好眼前事，教好書，將知識傳給孩子們。”在瀘溪縣大山深處的苗窩窩里，一位普通的青年教師這樣說道。

她沒有巧舌如簧的口才，沒有豐富多彩的人生閱歷，沒有花樣百出的教學手段，她情系家鄉(xiāng)，扎根鄉(xiāng)村教育，用“笨辦法”教出了一批批優(yōu)秀的學子，她就是瀘溪縣小章小學教師楊艷燦。

“蹲點”抓出好習慣

在教學中，楊艷燦十分注意細節(jié)，以自身為例，著重學生行為習慣養(yǎng)成。不說臟話謊話、講文明有禮貌、升國旗要行注目禮、上下樓梯靠右行······不愛說話的她，在學生面前卻是一遍又一遍重復著行為教育。

疫情時，剛返校那會兒，由于假期太長，學生們心玩“野”了，班上也出現(xiàn)了上學遲到、上課走神、課間打鬧、爭吵打架等問題，一天到晚有處理不完的問題，弄得楊艷燦苦不堪言。

為了改變現(xiàn)狀，她想了個笨辦法——“蹲點”。早上守在門口，盯著孩子們一個個進教室；課間也不離開，守在教室直到上課；中午累了就趴在講臺上，陪著孩子們午休；就連其他老師上課也會經(jīng)常站在走廊關注學生狀態(tài)。

她日復一日守著孩子，一學期下來，孩子們收斂了許多，行為習慣得到改善，那一年她班上的成績更是一躍成為全校第一。

“感覺她就像一頭不知疲倦的老黃牛，將教室當成了家，精心打理，默默耕耘。”她的搭班老師面含敬意的回憶道。

談及“問題”學生，楊艷燦眼中閃著光：“問題學生不是差生，他們很聰明，找到合適的方法，他們會給你不一樣的驚喜。”

教五年級時，班上出了個“調(diào)皮老大”，嘻戲搗蛋、拉幫結派。不僅如此，他還會玩失蹤，一言不合就翻墻逃學。

關于“調(diào)皮老大”的逃學問題，楊艷燦又是采用了“蹲點”的笨辦法，經(jīng)歷過幾次逃學風波，其他老師幾乎放棄，但楊艷燦卻次次在他家蹲點。經(jīng)過一段時間的教育，這也讓“調(diào)皮老大”意識到了，逃學并不能讓楊艷燦“屈服”，只能乖乖上學。

與“調(diào)皮老大”家庭接觸多了，楊艷燦發(fā)現(xiàn)，他心中對父母有“不理解”，加上他人影響才會變成這樣的。

為了讓他的生活回歸正軌，楊艷燦不厭其煩地勸說他，同時與其父母溝通，最終母親從廣州回了家，他的心結也徹底解開，從此班上的“調(diào)皮老大”不復存在，多了一個勤奮的好學生。

“輔導狂人”燦老師

在瀘溪縣小章小學學生中流傳著這么一句順口溜：“溫柔體貼‘燕燕姐’，‘輔導狂人’燦老師?！?/p>

剛來到學校，由于經(jīng)驗不足，班級基礎沒有打好，加上三年級知識難度提升，學生出現(xiàn)了前所未有的學習困難。

遇到這樣的情況，楊艷燦并沒要求換班，也沒有不耐煩，而是仔細研究認真分析，改進教學方式，分層次布置作業(yè)?？杀M管采取了一系列措施，效果卻依然不明顯。

幾經(jīng)思慮，楊艷燦還是決定采用“笨辦法”——加強課后輔導。于是，一節(jié)免費的課后輔導課在放學后悄然開展。

由于采取自愿原則，起初只是幾個勤奮好學的參加，可當家長們知道是免費輔導后，便紛紛要求學生參加。

課后輔導并不規(guī)定時間，除了答疑解惑，學生們只要完成原本定下的任務，就可以離開，很是自由，更激發(fā)出了班級良好的競爭氛圍。

后來，楊艷燦發(fā)現(xiàn)，一個課時的輔導根本不夠用，于是她索性將講臺當做辦公桌，一天到晚泡在教室，隨時對學生進行指導?！啊o導狂人’燦老師”的名號也就這樣不脛而走。

經(jīng)過楊艷燦的長期努力，班上的學習習慣好了，學習氛圍濃了，學生總體成績更是有了顯著提升。

“我最佩服楊老師的執(zhí)著和耐心，以最笨的辦法教出了最優(yōu)秀的學生?！彼Y對幫扶的徒弟教師贊揚道。

“小透明”并不透明

“她呀，就是個‘小透明’，沒什么深刻印象！”談及楊艷燦老師，許多教師撓著頭，不好意思地說道。

楊艷燦不善交際，遇到領導同事也只是偶爾微笑，漸漸地老師們也逐漸忽略了她的存在，但在學校各項工作中卻從不缺少她的身影。

黨員打掃衛(wèi)生她總是沖在第一線，重點時段值班她從不缺席，教學教研她總是坐在角落做著記錄，送教下鄉(xiāng)她經(jīng)常站上講臺，教案檢查她總是第一個到場·······

在學校她還擔任學校計生專干的工作，一干就是八年，從未有過怨言。

“她會主動把工作做得好，做得很細，卻從來不邀功領賞?！毙≌滦W副校長張安富指著幾張“先進單位”證書介紹道：“這就是楊老師這幾年間為學校爭得的榮譽。”

楊艷燦不喜閑聊，一心放在教學上。每一堂常規(guī)課她都當做公開課來準備，除此之外，她還想盡辦法改善課堂，改變教育方式，讓學生在能掌握課堂知識的前提下，減輕課堂壓力，快樂學習。

“她一整天埋頭苦干，似乎有忙不完的事！”她的辦公室鄰桌陳慶不由得感嘆。

然而，就是在同事眼里“事多”的楊艷燦，卻是領導眼里事最少的一個。她從不在領導面前抱怨，坦然接受著學校的一切安排。從教八年來，她請假不足一手之數(shù)，就算生病也堅持來校上課，從不給學校添亂。

雖然常常被領導、同事忽略，但她始終堅持著“教書不是攀比”的理念，默默無聞的呵護學生成長。今年，瀘溪縣“優(yōu)秀班主任”的榮譽就是對她最好的肯定。

她對什么都漠不關心，唯獨對孩子們的教育極為上心?！敖虝俏覑圩龅氖拢粗⒆觽冊谖已矍奥砷L，很有成就感，很幸福！”談及教書，她靦腆地笑了。

作者：楊智

責編：王兵

一審：陳建

二審：李云建

三審：尹慧

來源：新湖南客戶端