湖南工程學(xué)院教授毛文貴:捧著一束“光” 積極推進(jìn)科研育人

  湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端   2023-10-26 16:12:33

湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端通訊員 喻艷 肖慧 歐番橋

人物名片:毛文貴,機(jī)械工程博士,教授,碩士生導(dǎo)師,湖南工程學(xué)院機(jī)械學(xué)科“能源裝備設(shè)計(jì)理論與科學(xué)計(jì)算”方向?qū)W術(shù)帶頭人。主要從事轉(zhuǎn)子動(dòng)力學(xué)、計(jì)算反求技術(shù)、參數(shù)識(shí)別和動(dòng)載荷識(shí)別及滑動(dòng)軸承-轉(zhuǎn)子系統(tǒng)應(yīng)用研究。

在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,出版《滑動(dòng)軸承轉(zhuǎn)子系統(tǒng)參數(shù)識(shí)別技術(shù)》學(xué)術(shù)專(zhuān)著1部,授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、湖南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)和湘潭市科技重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。

追逐光 興趣是科研的第一驅(qū)動(dòng)力

2003年,讀研時(shí)的毛文貴專(zhuān)注“離心機(jī)”研究,不斷優(yōu)化轉(zhuǎn)鼓轉(zhuǎn)速,為離心機(jī)轉(zhuǎn)鼓設(shè)計(jì)提供理論參考。她表示:“做科研的快樂(lè)和成就感在于面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題,解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題。”從那時(shí)起,她便開(kāi)始了規(guī)劃自己的科研生涯。

在毛文貴看來(lái),建模仿真、虛擬設(shè)計(jì)“很有意思”?!霸陲L(fēng)電齒輪箱中采用滑動(dòng)軸承,具有徑向尺寸小、承載能力強(qiáng)、成本低等優(yōu)點(diǎn),‘以滑代滾’將是必然趨勢(shì)?!逼綍r(shí)少言寡語(yǔ)的毛文貴在聊到專(zhuān)業(yè)技術(shù)時(shí)變得健談,雙眼透著光。

毛文貴常說(shuō):“科研是隨時(shí)隨地的。”無(wú)論是讀博期間、做訪問(wèn)學(xué)者還是在國(guó)外學(xué)習(xí),在保證教學(xué)工作的同時(shí),她每天至少花4小時(shí)來(lái)鉆研滑動(dòng)軸承。有段時(shí)間,毛文貴沉迷于調(diào)程序,日常生活中滿(mǎn)腦子都在想“如何優(yōu)化程序?”。甚至炒菜時(shí),靈感突然涌現(xiàn),她便匆匆離開(kāi)廚房,全身心投入工作。毛文貴對(duì)工作和科研的專(zhuān)注潛移默化地影響著同事和家人,如今,她的兒子已經(jīng)是一名機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生。

2023年8月,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)公示了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)名單,毛文貴申報(bào)的“風(fēng)電齒輪箱滑動(dòng)軸承強(qiáng)突變重載混合潤(rùn)滑與磨損耦合建模理論與方法”獲得了面上項(xiàng)目立項(xiàng)資助,這已是她第二次獲得國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)。

成為光 將“科研成果轉(zhuǎn)化”落到實(shí)處

在投身科研的同時(shí),毛文貴始終與企業(yè)保持著密切合作,助力地方企業(yè)的技術(shù)提升。2004年起,她便一直與湘潭一家國(guó)內(nèi)大型電機(jī)公司合作研究大型立式電機(jī)、風(fēng)力發(fā)電機(jī);2016年至2017年,她以教育部高等學(xué)校國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者的身份入駐省內(nèi)一家風(fēng)能有限公司;2022年起,她與湖南一家軸承生產(chǎn)公司合作研究滑動(dòng)軸承,校企合作立項(xiàng)湘潭市科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目,攻克大功率風(fēng)電齒輪箱滑動(dòng)軸承可靠性設(shè)計(jì)方面的難題。

作為“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”的主要骨干成員,她始終專(zhuān)注于大型立式電機(jī)機(jī)械性能計(jì)算、風(fēng)力發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)仿真分析、起吊性能和定轉(zhuǎn)子材料力學(xué)性能測(cè)試等方面的研究,還優(yōu)化了風(fēng)力發(fā)電機(jī)疲勞的性能,促進(jìn)了大型立式電機(jī)結(jié)構(gòu)的輕量化;她還曾被湘潭市科技局選派為科技特派員,深入湘潭一家裝備制造有限公司,做到科技人才與企業(yè)技術(shù)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。

“校企合作過(guò)程中,我們能直接做解決實(shí)際問(wèn)題的研究,為企業(yè)精準(zhǔn)紓困解難,將科研成果落到實(shí)處。反之,這也能倒逼教學(xué)改革,幫助社會(huì)培養(yǎng)出更加符合企業(yè)需求的機(jī)械人才?!泵馁F表示。

發(fā)散光 用“身教”打通“科研育人”

針對(duì)科研育人普遍存在廣度、深度不足的問(wèn)題,毛文貴從多個(gè)維度發(fā)力,全面引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展?!皶?huì)看文獻(xiàn),寫(xiě)綜述;會(huì)寫(xiě)基金報(bào)本、匯報(bào)并申請(qǐng)研究生基金,做項(xiàng)目;會(huì)做學(xué)術(shù)報(bào)告,寫(xiě)論文;會(huì)整理研究工作;會(huì)‘老帶新’,當(dāng)小導(dǎo)師,寫(xiě)大論文……”從研究生入學(xué)起,毛文貴便引導(dǎo)其制定學(xué)期研究規(guī)劃,借助每周例會(huì)推動(dòng)學(xué)生“能講、能寫(xiě)、能做”三方面能力的提升。

“毛老師是一個(gè)非常有耐心的人,她的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真深深影響著我。記得第一次調(diào)試程序時(shí),我還是個(gè)‘小白’,是毛老師手把手教我學(xué)會(huì)操作Matlab的?!薄皬娜雽W(xué)到畢業(yè),毛老師都會(huì)參加每周一次的組會(huì),我的研究思維和研究能力在一次次與團(tuán)隊(duì)成員的研討中不斷提高。”已經(jīng)畢業(yè)的研究生在論文致謝中表達(dá)了對(duì)毛文貴的感激。她所帶的9個(gè)研究生先后申請(qǐng)省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng),發(fā)表SCI論文4篇,EI收錄3篇,CSCD核心2篇,SCI小修1篇。

“毛老師是個(gè)很認(rèn)真的老師,她總是充滿(mǎn)激情”“毛老師的課總能給我啟迪,引發(fā)我的思考”……這都是毛文貴所帶的學(xué)生對(duì)她最真實(shí)的評(píng)價(jià)。毛文貴現(xiàn)擔(dān)任流體力學(xué)與流體傳動(dòng)的課程教師,課堂到課率和抬頭率“雙高”。她會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,既專(zhuān)注于創(chuàng)新改革,又貼近企業(yè)和學(xué)生的實(shí)際需求,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方法。

師者如光,微以致遠(yuǎn)。教書(shū)育人和做科研都不是一件容易的事,毛文貴卻以熱愛(ài)、專(zhuān)注、成長(zhǎng)和突破始終與光同行,最終熠熠生輝,閃閃發(fā)光。

責(zé)編:曹漾

一審:彭婷

二審:肖洋桂

三審:白培生

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