新湖南客戶端11月7日訊（通訊員 殷鏝評(píng) ）為引導(dǎo)少先隊(duì)員們好好學(xué)習(xí)，向先鋒榜樣學(xué)習(xí)，努力做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。11月4日，青園南湖小學(xué)特邀請(qǐng)湖南省級(jí)勞動(dòng)模范謝學(xué)淵等一行來校參加“榜樣面對(duì)面，綠見新未來”活動(dòng)。

青園南湖小學(xué)校長(zhǎng)唐敏在致歡迎辭時(shí)說到，一滴水、一度電、一束光、一股風(fēng)，一張紙，都需要我們珍愛珍惜，巧妙利用，這就是“紅領(lǐng)巾雙碳沁學(xué)院”建設(shè)的意義。青園南湖小學(xué)將充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾雙碳沁學(xué)院，以實(shí)踐“雙碳”目標(biāo)引領(lǐng)培育時(shí)代新人的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾雙碳學(xué)院”的品牌效應(yīng)，以“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路倡導(dǎo)全民踐行綠色低碳生活方式。

在現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面環(huán)節(jié) ，紅領(lǐng)巾講解員向謝學(xué)淵伯伯介紹了學(xué)校建成“紅領(lǐng)巾雙碳沁學(xué)院”以來，社會(huì)各界來校參觀雙碳館所開展的一系列講解活動(dòng)并分享了一些新的探究實(shí)踐成果。少先隊(duì)員們也提出了心中對(duì)綠能職業(yè)以及綠能知識(shí)的疑惑。

謝伯伯為少先隊(duì)員們答疑解惑，并分享了自己的綠能故事，通過動(dòng)人的故事讓少先隊(duì)員們了解到，在助力高質(zhì)量發(fā)展的綠色轉(zhuǎn)型路上，一幅幅綠染天山、富民興國的生態(tài)畫卷正徐徐展開。在綠能行動(dòng)的背后，有這樣一批人，他們立足本職，吃苦創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)詮釋奮斗是不變的底色。謝伯伯鼓勵(lì)隊(duì)員們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)生涯中，努力和奮斗是必不可少的。正如古人所云:“天道酬勤”。只有經(jīng)過辛勤地努力，才能夠取得成功。隊(duì)員們表示作為“紅領(lǐng)巾雙碳沁學(xué)院”的一名講解員，作為一名“綠色”文化的傳播者，今后會(huì)用心、用情將“紅領(lǐng)巾雙碳沁學(xué)院”的故事講給各行業(yè)、講給更多的人聽。

據(jù)悉，青園南湖小學(xué)的“紅領(lǐng)巾雙碳沁學(xué)院”今年九月以來以“雙碳科普教育”為內(nèi)容主體，以校園師生、社會(huì)各階層為主要傳播目標(biāo)，依托實(shí)地設(shè)施，融合文化內(nèi)容與功能需求，打造了五個(gè)綠色雙碳實(shí)踐點(diǎn)，即靈活高效-太陽能星空站、清潔低碳-風(fēng)能智慧燈、安全可控-了不起的配電箱、智能友好-水能科創(chuàng)亭、開放互動(dòng)-綠能交換站，一個(gè)雙碳職業(yè)教育體驗(yàn)長(zhǎng)廊及一個(gè)雙碳教育課程展廳的“五點(diǎn)、一廊、一廳”布局。

唐敏表示，學(xué)校還將繼續(xù)努力推進(jìn)“雙碳綠見未來”活動(dòng)，繼續(xù)把“雙碳教育”與科技課程、思政課程相結(jié)合，引領(lǐng)少年兒童樹立生態(tài)文明環(huán)保節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展觀，培養(yǎng)青少年兒童刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)毅自強(qiáng)的品質(zhì)及創(chuàng)新精神，以此為圓心，輻射社會(huì)，共建共宣共育，畫好共同推進(jìn)雙碳事業(yè)這個(gè)最大同心圓，以“小行動(dòng)助力大目標(biāo)”。

作者：殷鏝評(píng)

責(zé)編：陳建

一審：陳建

二審：李云建

三審：尹慧

來源：新湖南客戶端