文/吳敏文

一

曾國(guó)藩與李鴻章是晚清和中國(guó)近代非常重要的歷史人物。在曾國(guó)藩身后，李鴻章繼承其衣缽，成為晚清朝廷多事之秋時(shí)首屈一指的大臣，以至于在李鴻章故去之時(shí)，慈禧太后生出“此后國(guó)家有事，何人可以托付”的喟嘆。

曾國(guó)藩一生坎坷，僅秀才就考了七次才中。雖然舉人一次就中了，但進(jìn)士又考了三次。道光十八年（1838），曾國(guó)藩中進(jìn)士，并在隨后的“朝考”中被選拔進(jìn)入翰林院，此后入朝為官。從道光二十年（1840）到咸豐二年（1852），曾國(guó)藩官運(yùn)亨通，從從七品的翰林院檢討升至從二品的禮部右侍郎。

李鴻章，字少荃，安徽合肥人，道光二十五年（1845）中甲辰科舉人。由于李鴻章的父親李文安與曾國(guó)藩是同年中進(jìn)士（俗稱“同年”），李鴻章即為曾國(guó)藩的所謂“年家子”。李鴻章中舉人后，次年會(huì)試不第，留京師讀書備考。此時(shí)李文安任刑部郎中，帶李鴻章遍訪同年與同籍京官，為他步入仕途鋪設(shè)人脈，而拜師是一種建立人與人之間親近關(guān)系的最佳方式。

鑒于曾國(guó)藩做京官時(shí)的人品、學(xué)問、名望，李文安讓自己的兒子李鴻章受教于具有同年之誼的曾國(guó)藩，是很自然的事情。果不其然，道光二十七年（1847），二十四歲的李鴻章即高中進(jìn)士。據(jù)黎庶昌著《曾國(guó)藩年譜》：“合肥李公鴻章。本年家子也，中甲辰科舉人，是年（道光二十五乙巳）入都會(huì)試，受業(yè)公門。公大器重之?！?/span>

與曾家頗為類似，合肥李家亦世代耕讀，數(shù)百年與科舉功名無緣。李鴻章的父親李文安和曾國(guó)藩又是道光十八年同年進(jìn)士。有了這層關(guān)系，曾國(guó)藩對(duì)李鴻章另眼相看，也在情理之中。

李鴻章的長(zhǎng)兄李翰章雖未考得功名，卻同樣得到曾國(guó)藩的信任，一路提攜，為曾國(guó)藩掌管財(cái)務(wù)糧草，官至湖北巡撫、湖廣總督，其得識(shí)曾國(guó)藩的機(jī)緣，應(yīng)與其父李文安和曾國(guó)藩的同年之誼有關(guān)。曾國(guó)藩曾在一封給李翰章的信中談及對(duì)李鴻章的欣賞：“令弟少荃，自乙丙之際，仆即知其才可大用?！?/span>

李鴻章二十一歲中舉人后，即從業(yè)于曾國(guó)藩，二十四歲中進(jìn)士，入翰林院，散館授編修。咸豐三年（1853），太平軍攻入安徽，李鴻章隨同朝為官的老鄉(xiāng)呂賢基回鄉(xiāng)辦團(tuán)練。呂兵敗身死，家鄉(xiāng)淪陷，李奉母與諸弟避居鎮(zhèn)江，郁郁不得志，赴南昌其兄李翰章處，后入曾國(guó)藩幕府。曾國(guó)藩本來就欣賞李鴻章的才干，“數(shù)月后，文正謂之曰：‘少荃天資，于公牘最相近，所擬奏咨函批，皆有大過人處。將來建樹非凡，或竟青出于藍(lán)，亦未可知’”?！扒喑鲇谒{(lán)”幾乎是專指學(xué)生勝過老師，曾國(guó)藩此言，無疑是對(duì)李鴻章學(xué)生身份的明確認(rèn)可。

李鴻章后來在文稿中明確自己“少?gòu)墓ㄖ冈鴩?guó)藩）問學(xué)”。李鴻章一生的發(fā)達(dá)，不僅有在中進(jìn)士前在曾國(guó)藩門下的求學(xué)，而且其功成名就亦始于在曾國(guó)藩幕府的歷練。曾國(guó)藩去世后，李鴻章贈(zèng)挽聯(lián)：“師事近三十年，薪盡火傳，筑室忝為門生長(zhǎng)；威名震九萬里，內(nèi)安外攘，曠世難逢天下才?！?/span>

二

曾國(guó)藩對(duì)“誠(chéng)”的強(qiáng)調(diào)，是他一生自己為人和對(duì)他人要求的核心要素。他為世人所牢記、肯定和效仿的信條有“天下之至誠(chéng)可勝天下之至偽，天下之至拙可勝天下之至巧”。曾國(guó)藩書生領(lǐng)軍，他自己恪行并告誡其他湘軍將領(lǐng)的選兵要求，是選拔山鄉(xiāng)的拙勇、質(zhì)樸、壯碩之民，當(dāng)過兵的、水鄉(xiāng)漁民、街市之民均不得選。

曾國(guó)藩本一普通農(nóng)家子弟，才智平平。按照梁?jiǎn)⒊壬恼f法，是“固非有超群絕倫之天才，在并時(shí)諸賢杰中稱最鈍拙”，能夠創(chuàng)立立德、立功、立言“三不朽”的不世之功，很大的原因是終生講究一個(gè)“勤”字。勤能補(bǔ)拙，一勤天下無難事。而勤的一個(gè)重要表現(xiàn)就是早起。曾國(guó)藩還強(qiáng)調(diào)：習(xí)勞則神欽。人之常情是好逸惡勞，但一個(gè)人如果習(xí)于勞作，長(zhǎng)期堅(jiān)持，則鬼神都不得不表示贊許。

曾國(guó)藩以為：居家以不晏起為本。行軍打仗，小則關(guān)系生死勝敗，大則關(guān)系國(guó)家危亡。為此，曾國(guó)藩立下規(guī)矩并且自己身體力行，就是每天在黎明之際吃早飯，吃完飯正好天亮，各干各的事情。李鴻章一則由于懶散，二則湘淮兩地風(fēng)俗有異，習(xí)慣睡懶覺，對(duì)曾國(guó)藩黎明吃早飯的規(guī)矩很不習(xí)慣。將其視為畏途，稱之為“進(jìn)飯場(chǎng)”。

一天大早，曾國(guó)藩差人來叫李鴻章吃早飯，李鴻章以頭疼為由不去。曾國(guó)藩又差人去叫了幾次，李鴻章仍不為所動(dòng)。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)值日的人來叫李鴻章，并且說：“大帥說必須所有人到齊才能開飯?！崩铠櫿虏坏靡哑饋?，披著衣服到飯廳。曾國(guó)藩這才拿起筷子吃飯。曾國(guó)藩平時(shí)總要邊吃邊談天說笑的，這天直到吃完都沒有一句話。曾國(guó)藩吃完放下筷子，等所有人也吃完飯，曾國(guó)藩才神色嚴(yán)肅地對(duì)李鴻章說：“少荃，你既然來到我這里，我有一言相告，我這里的要求只有一個(gè)字，那就是‘誠(chéng)’?！闭f完起身走人。李鴻章聞之變色。他心里知道，若不是念及與其父親李文安的同年之誼，以及與自己的師生之情，曾國(guó)藩不必費(fèi)這一番話，可能會(huì)直接打發(fā)他走人。

曾國(guó)藩對(duì)李鴻章第二次關(guān)于“誠(chéng)”的誡訓(xùn)，是在曾國(guó)藩決定派李鴻章率兵赴上海的時(shí)候。咸豐十一年（1861）十月，太平軍進(jìn)攻上海。此時(shí)湘軍已經(jīng)攻下安慶，時(shí)任兩江總督曾國(guó)藩駐節(jié)安慶，上海官紳代表到安慶向曾國(guó)藩求援。此時(shí)上海在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后已經(jīng)開埠二十年，財(cái)源充足。一為擴(kuò)充實(shí)力、地盤，二來上海官紳開出的每月十萬兩餉銀正是曾國(guó)藩所急需，曾國(guó)藩決定派兵赴上海。曾國(guó)藩首先考慮派遣自己弟弟曾國(guó)荃前往，讓李鴻章任其副手。但因?yàn)楣ト“矐c而加官晉爵的曾國(guó)荃，篤定攻取南京以鑄就不世之功。于是，曾國(guó)藩決定派李鴻章救援上海。

曾國(guó)藩對(duì)李鴻章率軍救援上海非常重視，不僅派出得力的湘軍部隊(duì)，創(chuàng)建淮勇十三營(yíng)，而且悉心教導(dǎo)李鴻章如何進(jìn)軍、如何扎營(yíng)、如何挖壕、如何待敵。同治元年（1862）三月初，李鴻章率部起行，數(shù)日后抵達(dá)上海。

李鴻章本就天資聰明，經(jīng)過在曾國(guó)藩大營(yíng)的數(shù)年歷練，已經(jīng)逐漸成熟，人生事業(yè)皆漸入佳境。越是這樣，李鴻章越是知道處事的艱難，獨(dú)立行事之初，事事處處請(qǐng)教曾國(guó)藩，“敬求訓(xùn)示做主”“乞鈞示”“乞核示”，曾國(guó)藩?jiǎng)t諄諄教導(dǎo)，無微不至。

曾國(guó)藩此前未辦過洋務(wù)，但他是一個(gè)勤于讀書思考并且強(qiáng)調(diào)知行合一的人。曾國(guó)藩根據(jù)自己讀《論語(yǔ)》等典籍的心得以及對(duì)時(shí)事的觀察和總結(jié)，對(duì)李鴻章說：“與洋人交際，其要有四語(yǔ)：曰言忠信，曰行篤敬，曰會(huì)防不會(huì)剿，曰先疏后親。忠者，無欺詐之心；信者，無欺詐之言；篤者，質(zhì)厚；敬者，謙謹(jǐn)。此二語(yǔ)者，無論彼之或順或逆，我當(dāng)常常守此而勿失?！?/span>

三

曾國(guó)藩對(duì)第三次李鴻章關(guān)于“誠(chéng)”的誡訓(xùn)，發(fā)生在剿除太平軍、捻軍，曾國(guó)藩由兩江總督改任直隸總督，處理天津教案的時(shí)候。

自西洋傳教士進(jìn)入中國(guó)并在中國(guó)發(fā)展信眾以來，由于官方、教民和非教民以及地方士紳之間的復(fù)雜利益、情感關(guān)系，民教事件時(shí)有發(fā)生，處理起來棘手而又敏感。

天津教案和晚清諸多教案一樣，都是民眾傳聞洋人“挖眼剜心”而起的。同治九年（1870）春夏之交，在天津法國(guó)教堂附近的育嬰堂暴發(fā)一場(chǎng)傳染病，導(dǎo)致三四十名兒童接連死亡，由于掩埋草率，尸體被野狗挖出啃食，遍地狼藉，加之傳聞流變，造成當(dāng)?shù)孛袂榧?，與法國(guó)教堂神職人員發(fā)生沖突，法國(guó)領(lǐng)事豐大業(yè)等二十多名外國(guó)人死亡。法國(guó)軍艦隨即駛至天津大沽港，鳴炮示威。

曾國(guó)藩作為直隸總督，受命前往天津辦理。曾國(guó)藩深知國(guó)力疲弱，立意“不與各國(guó)開釁”。在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，判斷所謂洋人“挖眼剜心”純屬烏有，天津教案以緝兇查辦和賠款了結(jié)。但這樣一來，曾國(guó)藩立即成了全民公敵，感覺非常痛苦，深感“外慚清議，內(nèi)疚神明”，加之病體不支，遂上折請(qǐng)求由李鴻章接任直隸總督，給天津教案事件善后。

李鴻章是怎樣接這個(gè)差事的呢？據(jù)《庚子西狩叢談》記載，李鴻章以第一人稱的交代是這樣的：

別人都曉得我前半部的功名事業(yè)是老師提挈的，似乎講到洋務(wù)，老師還不如我內(nèi)行。不知我辦一輩子外交，沒有鬧出亂子，都是我老師一言指示之力。從前我老師從北洋調(diào)到南洋，我來接替北洋，當(dāng)然先要去拜謁請(qǐng)教的。老師見面之后，不待開口，就先向我問話道：“少荃，你現(xiàn)在到了此地，是外交第一沖要的關(guān)鍵。我今國(guó)勢(shì)消弱，外人方協(xié)以謀我，小有錯(cuò)誤，即貽害大局。你與洋人交涉，打配作何主意呢？”我道：“門生只是為此，特來求教?！崩蠋煹溃骸澳慵磥泶耍?dāng)然必有主意，且先說與我聽。”我道：“門生也沒有打什么主意。我想，與洋人交涉，不管什么，我只同他打痞子腔（痞子腔蓋皖中土話，即油腔滑調(diào)之意）?！?/span>

老師乃以五指捋須，良久不語(yǔ)，徐徐啟口曰：“呵，痞子腔，痞子腔，我不懂如何打法，你試打與我聽聽？”我想不對(duì)，這話老師一定不以為然，急忙改口曰：“門生信口胡說，錯(cuò)了，還求老師指教?！彼洲垌毑灰?，久久始以目視我曰：“依我看來，還是一個(gè)‘誠(chéng)’字，誠(chéng)能動(dòng)物，我想洋人亦同此人情。圣人言忠信可行蠻貊，這斷不會(huì)有錯(cuò)的。我現(xiàn)在既沒有實(shí)在力量，盡你如何虛強(qiáng)造作，他是看得明明白白，都是不中用的。不如老老實(shí)實(shí)，推誠(chéng)相見，與他平情說理，雖不能占到便宜，也或不至過于吃虧。無論如何，我的信用身分，總是站得住的。腳踏實(shí)地，蹉跌亦不至過遠(yuǎn)，想來比‘痞子腔’總靠得住一點(diǎn)?！蔽遗隽诉@釘子，受了一番教訓(xùn)，臉上著實(shí)下不去。然回心細(xì)想，我老師的話實(shí)在有理，是顛撲不破的。我心中頓然有了把握，急忙應(yīng)聲曰：“是，是，門生準(zhǔn)遵老師的訓(xùn)示辦理。”后來辦理交涉，不倫英俄德法，我只捧著這個(gè)錦囊，用一個(gè)誠(chéng)字同他相對(duì)。果然沒有差錯(cuò)，且有很收大效的時(shí)候。古人謂一言可以終身行，真有此理。要不是我老師的學(xué)問經(jīng)濟(jì)，如何能如此一語(yǔ)破的呢？

曾國(guó)藩三誡李鴻章以“誠(chéng)”，按照李鴻章自己的說法，尤其是他所述曾國(guó)藩教他辦理天津教案這個(gè)情節(jié)，應(yīng)該說李鴻章不僅心悅誠(chéng)服，而且奉之唯謹(jǐn)。但實(shí)際上是否真的如此？李鴻章的說法有幾分真實(shí)，幾分說的是漂亮話，意即也屬于是“痞子腔”呢？本人以為，用兩件事情進(jìn)行對(duì)比，可以略為佐證。

如前所述，咸豐十年（1860）八月七日，英法聯(lián)軍在京郊大敗僧格林沁所率清朝軍隊(duì)，咸豐皇帝隨即逃往熱河。八月二十五日，正在祁門的曾國(guó)藩收到一個(gè)十萬火急的寄諭，朝廷令湘軍虎將鮑超率三千精兵“兼程前進(jìn)，克日赴京，交勝保調(diào)遣”。

這個(gè)朝命讓曾國(guó)藩陷入萬難之中。一是湘軍圍剿安慶太平軍正處緊要關(guān)頭，如果鮑超帶兵北上，必撤安慶之圍。戰(zhàn)局本就膠著，安慶撤圍必然大有利于太平軍，使其起死回生，甚至可能使鎮(zhèn)壓太平軍的功業(yè)功虧一簣。二是即使派鮑超率軍北上，其實(shí)也無濟(jì)于事，根本就解決不了實(shí)際問題。曾國(guó)藩謂之“此事無益于北，有損于南”。三是鮑超是曾國(guó)藩麾下主將，交給滿人勝保統(tǒng)帶，很可能有去無回，甚至連鮑超及所率部隊(duì)亦將深陷危機(jī)，不但于事無補(bǔ)，而且自身難保。

怎么辦？就在曾國(guó)藩進(jìn)退兩難之際，李鴻章想出一個(gè)妙計(jì)。李鴻章認(rèn)為，英、法進(jìn)京的結(jié)果，不過“金帛議和，斷無他變”，議和之后，事情即可了結(jié)。于此，最好的辦法就是“拖字訣”。曾國(guó)藩采納李鴻章的建議，于是上折子說：鮑超人地生疏，遠(yuǎn)行難以湊巧。同時(shí)，鮑超品級(jí)太低，在指揮作戰(zhàn)中難以發(fā)揮大的作用，所以請(qǐng)求朝廷在他和胡林翼之間選一人帶兵北上。當(dāng)時(shí)奏折往返需要二三十天。果然，在曾國(guó)藩奏折到達(dá)之時(shí)，奕詝與英、法的議和已經(jīng)完成，派遣湘軍北上勤王之事也就不了了之。

怎么樣？“拖字訣”“痞子腔”，似曾相識(shí)，何其相似！

咸豐十年（1860）五月十五日，因?yàn)槌⒌拇叽俸蛻?zhàn)事的推進(jìn)，曾國(guó)藩將大營(yíng)的駐地從江西建昌搬遷到安徽的祁門。祁門位于萬山叢中，四面環(huán)山，易守難攻，但它同時(shí)帶來的一個(gè)問題是，它的位置形如釜底，距長(zhǎng)江達(dá)一百多公里，很不利于轉(zhuǎn)移和機(jī)動(dòng)。對(duì)此，很多人不贊同，勸曾國(guó)藩盡早轉(zhuǎn)移。曾國(guó)藩并非不知道這一點(diǎn)，但大營(yíng)的移動(dòng)乃是大事，影響軍心士氣，哪能朝秦暮楚？曾國(guó)藩對(duì)大家說：“各位如有膽怯者，可自行離去，我不強(qiáng)留。”

曾國(guó)藩這樣說話，哪還有人敢言離開呢？但就在此時(shí)，發(fā)生了一件事。曾國(guó)藩的親信幕僚李元度帶兵無方、作戰(zhàn)不力，屢次犯下大錯(cuò)，曾國(guó)藩雖與李元度是生死之交，但不敢因私廢公，遂上折彈劾李元度。李鴻章對(duì)此表示反對(duì)，認(rèn)為李元度忠于曾帥，又是生死之交，不應(yīng)該采取這樣絕情的辦法。況且，曾國(guó)藩對(duì)于李元度的秉性本就非常了解，李元度本不擅長(zhǎng)帶兵，讓他帶兵，曾國(guó)藩難辭用人不當(dāng)?shù)呢?zé)任。

李元度為人熱忱、仗義，在曾國(guó)藩大營(yíng)供職多年，幕友大多與李元度關(guān)系很好。聽說曾國(guó)藩要上折彈劾李元度，李鴻章率一班幕僚前往諫止。曾國(guó)藩不允，李鴻章說：“老師必欲彈劾，門生不敢撰稿?！痹鴩?guó)藩主意已決：“我自撰稿。”李鴻章固執(zhí)地說：“老師堅(jiān)定要這樣做，門生將告辭?！痹鴩?guó)藩說：“你可自便?！崩铠櫿戮谷徽娴拈_了溜。

李鴻章走后，曾國(guó)藩的祁門大營(yíng)屢遭危險(xiǎn)。大營(yíng)曾被太平軍重兵圍困達(dá)一個(gè)多月，而曾國(guó)藩身邊的親兵僅兩千余人。咸豐十一年（1861）正月，太平軍一度攻至離祁門大營(yíng)僅十八公里的石門橋。幸虧太平軍始終沒有得到曾國(guó)藩大營(yíng)所在準(zhǔn)確位置的情報(bào)，否則的話，曾國(guó)藩及大營(yíng)可能隨時(shí)遭遇滅頂之災(zāi)。

李鴻章以曾國(guó)藩彈劾李元度的事情為由離開，為李元度仗義執(zhí)言乎？借機(jī)脫離險(xiǎn)境乎？

俗話說：江山易改，稟性難移。盡管師徒相承，曾國(guó)藩看重李鴻章這個(gè)學(xué)生，李鴻章也對(duì)老師曾國(guó)藩恭敬從命。但是，通觀曾國(guó)藩與李鴻章生平，一誠(chéng)一痞仍然涇渭分明。

作者：吳敏文

責(zé)編：羅嘉凌

一審：羅嘉凌

二審：蘇露鋒

三審：黃柏禹

來源：《書屋》