立足兒童視角 科學(xué)幼小銜接 ——開福區(qū)開展區(qū)域性幼小銜接專題培訓(xùn)

    2023-12-26 14:47:20

為深入貫徹《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》精神，進(jìn)一步落實(shí)湖南省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)資助課題《區(qū)域推進(jìn)幼小“雙向銜接”實(shí)踐研究》課題研究，加快推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。12月 26 日，由開福區(qū)教育局主辦，開福區(qū)學(xué)前教育協(xié)會(huì)、開福區(qū)學(xué)前教育名師工作室承辦的“立足兒童視角 科學(xué)幼小銜接”2023年開福區(qū)幼小銜接專題培訓(xùn)在開福區(qū)少年宮報(bào)告廳舉行?；顒?dòng)特邀福建師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，中國學(xué)前教育研究會(huì)常務(wù)理事丁海東教授進(jìn)行授課。區(qū)學(xué)前教育協(xié)會(huì)各理事、會(huì)員單位，全區(qū)各公民辦幼兒園園長、教師代表近五百余人參加。

丁海東教授以《幼兒園里的“教”必須以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)》為題進(jìn)行專題講座。丁教授以專業(yè)理論圍繞幼兒直接經(jīng)驗(yàn)展開深入剖析，強(qiáng)調(diào)幼兒的“直接經(jīng)驗(yàn)”是未來學(xué)習(xí)的根基、是解決問題的方式、是完整學(xué)習(xí)的路徑、更是一種深度學(xué)習(xí)。他幽默風(fēng)趣的話語以及抽絲剝繭、層層遞進(jìn)的案例，剝開幼兒學(xué)習(xí)的表象，闡明了幼兒直接經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值，讓全體參培教師深入理解了堅(jiān)持幼兒直接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)方式是堅(jiān)守專業(yè)立場、履行科學(xué)保教職責(zé)的基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)從兒童視角出發(fā)，以“幼兒直接經(jīng)驗(yàn)”為抓手，旨在幫助教師明晰科學(xué)幼小銜接概念，梳理科學(xué)幼小銜接的方法策略，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育行為。

教育之路漫漫，育人之心灼灼。近年來，開福區(qū)在幼小銜接工作中，進(jìn)行了一系列的實(shí)踐與研究，全面統(tǒng)籌，深入實(shí)踐，區(qū)域推進(jìn)，使優(yōu)勢資源進(jìn)一步運(yùn)用、輻射、深化、轉(zhuǎn)換，讓銜接無縫、過渡無痕。開福區(qū)教育局將繼續(xù)在教育之路上追根溯源，回歸幼兒教育的本真，堅(jiān)持以科學(xué)化的教育理念、游戲化的精神為指南，在區(qū)域性推動(dòng)幼小銜接工作中開新路，破新局，為開福學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

責(zé)編：彭添鈺

一審：彭添鈺

二審：文治凱

三審：楊桂清

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