國防動(dòng)員系統(tǒng)聚焦使命任務(wù)推進(jìn)民兵教練員能力素質(zhì)轉(zhuǎn)型升級紀(jì)實(shí)

  中國國防報(bào)   2024-04-10 16:19:32

(湖北省軍區(qū)組織民兵教練員示范氣象觀測設(shè)備操作。粟毅攝)

(浙江省臺州軍分區(qū)組織民兵教練員使用模擬船艙進(jìn)行訓(xùn)練。王亞妮攝)

(湖南省永州軍分區(qū)組織無人機(jī)衛(wèi)生防疫課目示范教學(xué)。韋思俠攝)

(陜西省漢中軍分區(qū)組織民兵教練員示范步槍操作。劉奕君攝)

(江西省宜春軍分區(qū)組織輕武器實(shí)彈射擊技巧講解示范。肖琦攝)

春日蓉城,防空警報(bào)在民兵訓(xùn)練基地驟然響起,一場模擬地震搶險(xiǎn)救援行動(dòng)的教學(xué)示范拉開帷幕。

通道開設(shè)、廢墟救人、通信搶修……四川省成都市民兵教練員徐萬奎指揮民兵分隊(duì)操作專業(yè)救援裝備迅速救出“被困群眾”??焖俑咝У闹笓]、訓(xùn)練有素的行動(dòng)、緊張有序的協(xié)同,贏得現(xiàn)場觀摩人員陣陣掌聲。這是國防動(dòng)員系統(tǒng)緊貼使命任務(wù)加快民兵教練員能力素質(zhì)轉(zhuǎn)型升級,打造新型民兵“武教頭”,掀起軍事訓(xùn)練熱潮的縮影。

制勝之道,重在練兵;練兵之道,要在得法。

今年是郭興福教學(xué)法在我軍全面推廣的第60個(gè)年頭。軍委國防動(dòng)員部認(rèn)真貫徹全軍基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)精神,繼承和發(fā)揚(yáng)郭興福教學(xué)法,按照逐級抓示范、分層練教學(xué)的思路,在省軍區(qū)系統(tǒng)壓茬開展民兵軍事訓(xùn)練教學(xué)法示范月活動(dòng),組織教法研討培訓(xùn)、教案編寫交流、教練考核過關(guān)、教學(xué)評比示范,涌現(xiàn)出一大批新型“郭興福”式民兵教練員,有力促進(jìn)了民兵軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型,推動(dòng)民兵建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

轉(zhuǎn)型

聚焦任務(wù)遴選“領(lǐng)頭雁”

損毀勘察評定、優(yōu)選應(yīng)急行駛帶、快速搶修道路……在湖北省武漢市民兵訓(xùn)練基地,一場民兵軍事訓(xùn)練示范觀摩活動(dòng)正在進(jìn)行。民兵教練員張成剛指揮民兵運(yùn)用遙感監(jiān)測技術(shù)對“損毀道路”和“未知道路”進(jìn)行掃描、探測,有了科技力量支撐,民兵分隊(duì)快速完成任務(wù)。

“民兵教學(xué)組訓(xùn)充分利用新興技術(shù),有助于打造新質(zhì)戰(zhàn)斗力增長極?!苯M織活動(dòng)的武漢警備區(qū)參謀胡亞迪告訴記者,他們緊貼支援保障作戰(zhàn)任務(wù),注重發(fā)揮地方科技資源優(yōu)勢,將無人偵察、工程機(jī)械、氣象水文等領(lǐng)域新興技術(shù)運(yùn)用到民兵教學(xué)組訓(xùn)中,帶動(dòng)民兵軍事訓(xùn)練水平“水漲船高”。

省軍區(qū)系統(tǒng)調(diào)整改革后,擔(dān)負(fù)協(xié)調(diào)軍地、面向三軍的職能使命,民兵根本職能向支援保障聯(lián)合作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變,新任務(wù)、新要求推動(dòng)民兵軍事訓(xùn)練加速轉(zhuǎn)型。兵怎么練,教練員是關(guān)鍵?!坝?xùn)什么、怎么訓(xùn)、訓(xùn)到什么標(biāo)準(zhǔn)”,是每名民兵教練員的“必答題”。

年初以來,省軍區(qū)系統(tǒng)扭住民兵教練員隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵,主動(dòng)對接支援保障部隊(duì)作戰(zhàn)需求,圍繞實(shí)案抓教學(xué)、突出組訓(xùn)抓規(guī)范、依托軍地抓教練,推動(dòng)民兵教練員補(bǔ)齊短板、拓展能力,培養(yǎng)新型“武教頭”。

“執(zhí)行任務(wù)前,先確定污染物的性質(zhì)和特點(diǎn),然后使用專業(yè)設(shè)備處理……”近日,記者走進(jìn)重慶市民兵訓(xùn)練基地,只見秀山縣民兵教練員楊勇按照理論提示、講解示范、操作體驗(yàn)的步驟,組織民兵開展防化洗消課目教學(xué)。

不少民兵感嘆,訓(xùn)練場上“硝煙味”濃了,民兵教練員組訓(xùn)更加貼近實(shí)戰(zhàn)、更具有操作性。

“只有把組訓(xùn)‘武教頭’突出出來,在專長組訓(xùn)、專攻精練、專項(xiàng)比武中,不斷檢驗(yàn)和提升民兵教練員教學(xué)能力,才能推動(dòng)民兵軍事訓(xùn)練向?qū)崙?zhàn)要求聚焦、支援保障能力向勝戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)靠攏?!鼻安痪?,重慶警備區(qū)黨委召開議戰(zhàn)議訓(xùn)會(huì),黨委一班人在深入一線調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,作出“大抓比武競賽、興起訓(xùn)練熱潮”的部署,選拔教學(xué)組訓(xùn)“領(lǐng)頭雁”。

規(guī)范

示范引領(lǐng)打造“精品課”

“聽到口令后,操作手啟動(dòng)液壓泵,依次打開加熱循環(huán)泵、左右舷液壓泵、疏浚臺電源……”渤海灣畔某訓(xùn)練基地,河北省滄州市民兵教練員孫銘陽開展海上航道疏浚課目示范教學(xué)。現(xiàn)場民兵反饋,教學(xué)操作步驟清晰,易于學(xué)習(xí)掌握。這是滄州軍分區(qū)規(guī)范不同層次、不同類別、不同專業(yè)教學(xué)組訓(xùn)程序方法的一個(gè)場景。

規(guī)范程序來自集訓(xùn)攻關(guān)。前期,滄州軍分區(qū)根據(jù)各縣(市、區(qū))人武部提出的民兵專業(yè)分隊(duì)教學(xué)規(guī)范難題,遴選優(yōu)秀民兵教學(xué)骨干組織集訓(xùn)攻關(guān),組建小組逐個(gè)專業(yè)研討,摸索出35套教案、14類組訓(xùn)程序。

“我直接參與了教案編寫和組訓(xùn)程序研練、考核標(biāo)準(zhǔn)制定,專業(yè)技能和教學(xué)能力得到提高,接下來組織民兵訓(xùn)練更有信心了?!睂O銘陽說。

隨著民兵編建向新興領(lǐng)域拓展、民兵隊(duì)伍使命任務(wù)向支援保障三軍延伸,一些老舊課目被清理出民兵軍事訓(xùn)練教學(xué)清單,一些傳統(tǒng)課目教學(xué)重點(diǎn)調(diào)整,一些新域新質(zhì)專業(yè)課目成為教學(xué)“重頭戲”。在此背景下,民兵教練員如何規(guī)范教學(xué)方法、升級教學(xué)手段、提高教學(xué)水平,成為省軍區(qū)系統(tǒng)不斷探索實(shí)踐的重點(diǎn)。

在互學(xué)中答疑解惑,在共研中創(chuàng)新提高。年初以來,軍委國防動(dòng)員部積極探索分級抓教的方法,由部機(jī)關(guān)抓示范課目教學(xué),省軍區(qū)抓重難點(diǎn)課目教學(xué),軍分區(qū)抓規(guī)范化課目教學(xué),以此打破地域界限,盤活教學(xué)資源,充分挖潛人才、科技、裝備等資源優(yōu)勢,集眾智聚眾力,打造民兵訓(xùn)練教學(xué)法“精品課”“教案池”,教學(xué)成果在全系統(tǒng)共學(xué)共用,讓一家資源變成共同財(cái)富。

1月中旬,湖南省民兵訓(xùn)練基地硝煙彌漫,由湖南省軍區(qū)組織開展的民兵軍事訓(xùn)練教學(xué)法示范月活動(dòng)正在進(jìn)行。除該省各軍分區(qū)(警備區(qū))同步參與外,還聯(lián)動(dòng)江西、廣東、廣西、海南、云南、貴州6個(gè)省(自治區(qū))共380余名民兵“武教頭”,以及武警湖南總隊(duì)某特戰(zhàn)分隊(duì)官兵進(jìn)行現(xiàn)地交流。

“這次湖南省軍區(qū)交流展示的10余個(gè)課目都是新內(nèi)容,其中無人機(jī)目標(biāo)搜索、衛(wèi)星通信系統(tǒng)使用等課目給我留下深刻印象。”座談交流環(huán)節(jié),廣東省軍區(qū)戰(zhàn)備建設(shè)局一名參謀表示受益匪淺。

“云南省軍區(qū)演示了民兵分隊(duì)邊防巡邏行動(dòng)示范作業(yè),廣東省軍區(qū)演示了民兵分隊(duì)遮障偽裝行動(dòng)示范作業(yè),都具有鮮明的地域特色,為我們教學(xué)組訓(xùn)提供了很多新思路?!爆F(xiàn)場,株洲軍分區(qū)一名民兵教練員表示。

強(qiáng)能

探索教法訓(xùn)法“新路子”

“鎖定目標(biāo),迅速展開攻擊……”浙江省杭州市濱江區(qū)民兵訓(xùn)練基地,參加集訓(xùn)的民兵教練員組織重要目標(biāo)防衛(wèi)模擬化教學(xué)?,F(xiàn)場,民兵教練員孫佳凱受領(lǐng)任務(wù),快速敲擊鍵盤,指揮民兵展開行動(dòng)……

模擬化教學(xué)為險(xiǎn)難課目訓(xùn)練創(chuàng)造條件,解決了訓(xùn)練受場地、天氣、設(shè)備制約等問題。隨著模擬平臺的應(yīng)用,教學(xué)內(nèi)容可分為線上線下分別展開,線上重在練技術(shù)、線下突出練戰(zhàn)術(shù),節(jié)省了時(shí)間,提高了質(zhì)效。浙江省軍區(qū)負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的參謀介紹,他們充分發(fā)揮駐地新興領(lǐng)域資源優(yōu)勢,依托地方相關(guān)機(jī)構(gòu),打造虛擬靶場、模擬船艙等仿真教學(xué)平臺,探索多天候、多地域沉浸式教學(xué)新路子,讓新技術(shù)新手段成為提高訓(xùn)練質(zhì)效的新引擎。

隨著新技術(shù)不斷涌現(xiàn)、新域新質(zhì)民兵力量不斷增加,對民兵教練員的能力素質(zhì)提出新要求,優(yōu)秀“四會(huì)”教練員有了新內(nèi)涵。一支善謀打仗、素質(zhì)過硬、精通教學(xué)的民兵教練員隊(duì)伍,成為建設(shè)打仗型國防動(dòng)員的重要人才支撐。

“民兵無人機(jī)分隊(duì)剛編組時(shí),主要進(jìn)行基礎(chǔ)飛行、航空拍攝等課目組訓(xùn),現(xiàn)在軍事訓(xùn)練和考評結(jié)果主要向應(yīng)戰(zhàn)能力聚焦?!苯魇∫舜菏忻癖叹殕T晏錫輝曾多次參加地方無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能競賽,操作技術(shù)過硬,但在參加省軍區(qū)組織的集訓(xùn)時(shí)仍感到本領(lǐng)恐慌。

在民兵軍事訓(xùn)練教學(xué)法示范月活動(dòng)中,江西省軍區(qū)組織遴選優(yōu)秀教學(xué)骨干集訓(xùn),集中攻關(guān)重難點(diǎn)課目。“既要研透每一招,又要訓(xùn)實(shí)每一式,這次集訓(xùn)‘硝煙味’十足?!标体a輝告訴記者,經(jīng)過集訓(xùn),他意識到組訓(xùn)中不僅要突出戰(zhàn)術(shù)背景下無人機(jī)操作技能教學(xué),還要將練技術(shù)、練戰(zhàn)術(shù)、練作風(fēng)有機(jī)結(jié)合起來,在因人施教中,組織民兵把技戰(zhàn)術(shù)練活、練精,才能推動(dòng)民兵戰(zhàn)斗力加速生成。

前進(jìn)的障礙,在創(chuàng)新中跨越;前進(jìn)的力量,在轉(zhuǎn)型中積蓄。記者了解到,今年,各省軍區(qū)紛紛出新招、蹚新路,全景式構(gòu)設(shè)偵察預(yù)警、協(xié)同攻擊和聯(lián)合搜救等典型行動(dòng)場景,軍地聯(lián)合創(chuàng)新具體訓(xùn)法教法,形成人人謀創(chuàng)新、人人抓創(chuàng)新的良好氛圍。

融合

打造專兼結(jié)合“師資庫”

“前方空域易遭敵無人機(jī)襲擊,建議部隊(duì)重新選擇路線迂回前進(jìn)……”在江西省贛州市民兵訓(xùn)練基地,民兵教練員張生龍組織示范教學(xué),敏銳的戰(zhàn)場意識得到現(xiàn)場一致好評。這得益于他積極向當(dāng)?shù)匦袠I(yè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員和高校專家學(xué)習(xí)請教的經(jīng)歷。

“民兵軍事訓(xùn)練專業(yè)多、教學(xué)骨干缺的問題比較突出。”贛州軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹,新域新質(zhì)民兵軍事訓(xùn)練,僅僅依托省軍區(qū)系統(tǒng)自身教學(xué)力量,難以滿足教學(xué)需要。為此,贛州軍分區(qū)在加大從交流干部、民兵、退役軍人中選拔教練員力度,著力培養(yǎng)一批專職民兵教練員隊(duì)伍的同時(shí),主動(dòng)邀請軍兵種部隊(duì)官兵擔(dān)任兼職教練員、聘請地方專業(yè)人員擔(dān)任“客座”教練員,來自不同專業(yè)領(lǐng)域的“武教頭”紛紛走進(jìn)民兵演兵場。

連日來,在甘肅省武威市民兵訓(xùn)練基地,一場衛(wèi)生防疫勤務(wù)保障專業(yè)民兵教練員考核全面展開。來自當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和高校的專家講評考核情況,參訓(xùn)民兵教練員認(rèn)真記錄。

據(jù)了解,甘肅省軍區(qū)先后邀請21名軍隊(duì)院校教員、30名部隊(duì)組訓(xùn)骨干、12名地方行業(yè)領(lǐng)域?qū)<?,與省軍區(qū)組訓(xùn)骨干集體會(huì)商組訓(xùn)方案,共同研定內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),巡回組織授課幫帶,帶動(dòng)民兵教練員“教”的質(zhì)量整體躍升。

選好“專”的師傅,提升“教”的質(zhì)量。記者了解到,為更好借助“外援”力量,各省軍區(qū)紛紛與軍隊(duì)院校、駐軍部隊(duì)、地方科研院所、高新企業(yè)等建立聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)機(jī)制,借智借力打造一支專兼結(jié)合的民兵教練員隊(duì)伍。

“利用軍兵種部隊(duì)的裝備、器材、場地、教學(xué)力量等訓(xùn)練資源組訓(xùn),促進(jìn)民兵分隊(duì)深度融入作戰(zhàn)體系。”江蘇省南京市浦口區(qū)民兵教練員陶嚴(yán)明告訴記者,浦口區(qū)組織民兵與駐軍部隊(duì)捆在一起訓(xùn)、融在一起練,協(xié)調(diào)部隊(duì)骨干和民兵組成互助小組,一個(gè)課目“同題共答”、一塊場地“同臺競技”,不斷提升民兵軍事訓(xùn)練水平。

如今,與軍兵種部隊(duì)掛鉤聯(lián)訓(xùn)、依托地方行業(yè)部門或?qū)I(yè)力量代訓(xùn)、聘請軍隊(duì)院校專家強(qiáng)訓(xùn)等成為省軍區(qū)系統(tǒng)培養(yǎng)民兵教練員的常態(tài),多方聯(lián)動(dòng)、以點(diǎn)帶面形成輻射引領(lǐng),一批能力素質(zhì)過硬的民兵教學(xué)骨干人才脫穎而出。(劉國順 賈二兵 郭冬明 何文)

版式設(shè)計(jì):扈碩

責(zé)編:姜河

一審:姜河

二審:張馬良

三審:熊佳斌

來源:中國國防報(bào)

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