瀘溪縣永興場小學：從“心”出發(fā)，助力未成年人健康成長

  新湖南客戶端   2024-05-10 21:51:16

新湖南客戶端5月10日訊（通訊員 覃亞旋）瀘溪縣永興場小學認真落實立德樹人的根本任務，堅持把未成年人心理健康教育作為重點，密切關注學生思想動態(tài)，多措并舉，凝聚合力，提升學生心理健康教育的實效。

落實心理課程 打開“心門”

永興場小學按照規(guī)定，開齊開足心理健康課程，統(tǒng)一配備心理健康教材，力求上好每一堂心理健康課，在課堂上引導學生認識自我，學會調(diào)節(jié)情緒，樹立積極自信的心態(tài)。為進一步提升心理健康課程的質(zhì)量，該校經(jīng)常開展心理健康教育的教研活動，以課促研，充分發(fā)揮輻射引領作用。

課堂上，老師們通過談話舉例、小組討論、心理劇場、案例分析讓學生認識心理健康的重要性，點燃課堂氛圍。教研活動既讓學生在課堂中樹立正確的人生觀，建立積極向上的心態(tài)，又促進了教師們對心理健康教育的研討，為以后的教學指明了方向。

完善心理輔導 搭建“心橋”

心理輔導室是開展心理健康教育的重要陣地。該校創(chuàng)設并完善了心理輔導室，安排了心理輔導教師，并深入摸排各班心理特殊的學生并建立臺賬，由輔導教師進行一對一談話，幫助學生進行心理疏導，解決學生內(nèi)心的煩惱。除此之外，各班班主任及任課教師也密切關注學生的思想動態(tài)，將每月談心談話作為常態(tài)化工作，了解學生的學習及生活狀況，幫助學生排憂解難，助力學生樹立陽光積極的心態(tài)。

舉辦豐富活動 溫暖“心房”

心理健康教育工作要以人為本，充分尊重學生的主體地位和個體差異。該校因地制宜、因校制宜，秉持“活動育人”的理念，不斷探索、創(chuàng)新，組織開展多形式的活動，讓學生在活動中放松身心、收獲快樂。據(jù)了解，該校常態(tài)性開展植樹、勞動實踐、變廢為寶手工大賽、“七彩陽光”體操比賽、知識競賽、趣味運動會、“心理健康月”等活動，讓學生在活動中釋放壓力，收獲知識。

凝聚多方力量 筑牢“心防”

心理健康教育要凝聚學校、家庭、社會等各方力量協(xié)同育人。該校重視與多方的合作，每學期都統(tǒng)籌政府、公安局的力量開展特殊學生及校外租房學生走訪活動。走進每家每戶，排查安全隱患，了解學生家庭情況，宣傳防溺水、防交通事故、防性侵、用火用電及心理健康等知識，引導家長關注孩子心理健康，促進孩子健康成長。除此之外，該校還通過下發(fā)致家長的一封信，每周在家長群轉發(fā)安全提醒，召開家長會等方式加強家校之間的溝通，攜手育人。

心理健康教育是一項復雜工程。加強心理健康教育既是學生身心健康成長的保障，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的需要，瀘溪縣永興場小學堅持把心理健康教育作為學校發(fā)展的一部分，堅持從“心”出發(fā)，引領學生樹立積極自信的心態(tài)，助力未成年人健康成長。

責編：徐凱嘉

一審：徐凱嘉

二審：黃磊

三審：王德和

來源：新湖南客戶端

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