育人在行走的路上——湖南湘江新區(qū)旺龍小學(xué)開(kāi)展行走的思政課研學(xué)活動(dòng)

  新湖南客戶端   2024-05-17 10:16:23

新湖南客戶端5月17日訊（通訊員 張毅）“老師，什么是新聞？”“報(bào)紙是怎樣誕生的？”“怎樣才能成為一名記者？”......5月16日上午，湖南湘江新區(qū)旺龍小學(xué)黨支部組織學(xué)校師生一同走進(jìn)湖南日?qǐng)?bào)華聲研學(xué)園，開(kāi)啟了一場(chǎng)“行走的思政課”研學(xué)之旅。

同學(xué)們走進(jìn)摩爾工廠了解湖南日?qǐng)?bào)發(fā)展史，通過(guò)親身體驗(yàn)記者、攝影師、編輯、聯(lián)絡(luò)員、印刷工等5種新聞媒體行業(yè)人的工作，了解了一份黨報(bào)從記者采寫(xiě)到排版印刷，直至誕生的整個(gè)過(guò)程。

“原來(lái)報(bào)紙是這樣印刷出來(lái)的，我還以為是網(wǎng)上搜索粘貼就可以了。”1902班譚依晨、王子軒、朱柏瑞、廖澤宇在魔爾工廠架構(gòu)官的體驗(yàn)中分成了一個(gè)小組，在印刷工坊體驗(yàn)用小篆印刷報(bào)紙，試驗(yàn)了10版總算成功完成。同學(xué)們表示本次研學(xué)挺有意思，不僅能學(xué)習(xí)到印刷術(shù)的歷史，對(duì)于文字的運(yùn)用、語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是有幫助的。

5G、人工智能等新技術(shù)給新聞傳媒帶來(lái)挑戰(zhàn)和新發(fā)展。來(lái)到未來(lái)報(bào)亭，在AI寫(xiě)稿機(jī)器人的幫助下，制作一份個(gè)人專屬的“魔爾日?qǐng)?bào)”。1804班的陳崧赫開(kāi)心極了，“這樣一份來(lái)自‘未來(lái)’的報(bào)紙，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)報(bào)紙發(fā)展的好奇，也更堅(jiān)定了我成為從事新聞職業(yè)的理想?！?/p>

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)成果展，旺龍小學(xué)黨支部副書(shū)記馮未遲為少先隊(duì)員們講解了湖湘文化故事，增強(qiáng)了孩子們的歷史自信、文化自信。

帶孩子去體驗(yàn)，讓他們看見(jiàn)更大的世界。旺龍小學(xué)為更好地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)，致力于讓學(xué)生走出課堂、走出校園、走進(jìn)大自然，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中培育德智體美勞全面發(fā)展的“共美少年”。

責(zé)編：王德和

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來(lái)源：新湖南客戶端

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