落細(xì)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

王 艷  冉 歡

人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程，學(xué)校教育不僅要注重提高學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng)，更要提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。為培育堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，新時(shí)代高校必須貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家輸送棟梁之材。

上好思政課程，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)。 新時(shí)代高校作為思想文化和科技文明的重要高地，應(yīng)該在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中發(fā)揮旗幟與號(hào)角作用。充分利用思政課這一“主渠道”，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂，通過多種形式，引導(dǎo)學(xué)生感知社會(huì)，做到知行合一；同時(shí)把理論講解、實(shí)踐指導(dǎo)等方面有機(jī)鏈接、緊密融會(huì)在一起，協(xié)同社會(huì)各方力量堅(jiān)持立德樹人，為學(xué)生的價(jià)值觀形成打造良好環(huán)境，在學(xué)習(xí)知識(shí)、增廣見聞、提升技能中淬煉道德品格。

鑄牢精神支柱，培樹青年報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)信念。 新時(shí)代高校應(yīng)當(dāng)努力培樹當(dāng)代青年報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的理想信念，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧Ｒ皇菆?jiān)定馬克思主義信仰。高校要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅(jiān)定馬克思主義信仰，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。高校要引導(dǎo)學(xué)生將自身的理想融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)之中，引導(dǎo)他們樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，在為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

用好紅色資源，傳承紅色基因。 習(xí)近平總書記在考察湖南時(shí)強(qiáng)調(diào)，要保護(hù)好、運(yùn)用好紅色資源，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈。新時(shí)代高校要以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、融媒體教學(xué)等不同形式，把紅色歷史講活，不斷增強(qiáng)青年大學(xué)生的民族認(rèn)同感與自豪感；要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，經(jīng)常性地開展主題教育，要充分用好地方紅色資源，激勵(lì)當(dāng)代青年傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立崇高理想、砥礪精神意志。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升高校教師綜合素質(zhì)。 新時(shí)代高校亟需培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，不僅要有深厚的專業(yè)發(fā)展能力，能以廣博的知識(shí)和寬闊的胸懷教書育人；更要有崇高的政治信仰，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路；還要有優(yōu)良的品德修養(yǎng)，以學(xué)識(shí)、才識(shí)、閱歷潤(rùn)化學(xué)生；也要有深刻的職業(yè)認(rèn)同，以堅(jiān)定的信仰擔(dān)當(dāng)育人的責(zé)任和使命。每一名高校教師都要力爭(zhēng)當(dāng)好“大先生”，做既精通專業(yè)知識(shí)善于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”，又具備優(yōu)良德性的“人師”，真正成為學(xué)生的理想之師、學(xué)問之師、品行之師。（作者分別系湖南省思想政治工作研究湖南科技大學(xué)基地特約研究員、湖南師范大學(xué)思想政治教育研究所特約研究員）

作者：王艷 冉歡

責(zé)編：王敦果

一審：王敦果

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來(lái)源：新湘評(píng)論