讀中等職業(yè)學(xué)校后，孩子到底會有一個怎樣的未來？會不會竹籃打水一場空，這是許多初中畢業(yè)生家長心中的疑問。因為家長并不透徹理解當(dāng)前的教育政策、存在這樣的疑惑，有這種心情可以理解，畢竟事關(guān)孩子一生的重大抉擇！

其實，當(dāng)前的升學(xué)政策對中職非常友好，特別是初中階段基礎(chǔ)欠佳的學(xué)生，讀職高比讀普高升學(xué)的概率要高很多、升學(xué)的壓力要小很多，如衡陽市華泰職業(yè)學(xué)校能夠連續(xù)多年保持90%以上的升學(xué)率，這是很多普高學(xué)校都達不到的。為什么入學(xué)成績較低的職高能比入學(xué)成績高的普高更容易升學(xué)呢？這是因為政策允許職高采取組合措施而普高不行。下面給大家簡單地介紹一下華泰學(xué)校的組合措施。

單招和對口升學(xué)

現(xiàn)階段所有的高中畢業(yè)生都可以在畢業(yè)當(dāng)年，參加單招和高考。所謂單招就是高等學(xué)校單獨招生考試，一般在3月中旬舉行，因為2024的湖南單招政策做了調(diào)整，所有學(xué)生都要參加“職業(yè)技能測試”，而這些專業(yè)內(nèi)容普高學(xué)生根本不曾接觸，因此2024年單招對職高生更加友好。高考在6月7、8、9三天舉行（職高對口是7、8兩天）。職高生的高考又叫做對口高考，簡單理解就是高中階段學(xué)什么專業(yè)，就考什么專業(yè)大類的高考。2023年高考季華泰計算機平面設(shè)計專業(yè)的胡文靜同學(xué)，就通過對口高考考取了本科。

進入大學(xué)后，普高生和職高生會在一起上課、畢業(yè)時發(fā)一樣的畢業(yè)證書，享受同等待遇。且由于職高生在高中階段就接觸職業(yè)內(nèi)容，相比較普高生、他們?nèi)胄性?，而且在高中階段職高生比普高生社會活動機會多，他們的動手能力、社會交往能力普遍強于普高生，因此在大學(xué)階段很多職高學(xué)生還會表現(xiàn)得比普高生優(yōu)秀，如華泰原1728班曹駿燕、原1837班洪振偉同學(xué)在湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，經(jīng)過財工院老師的悉心培養(yǎng)，學(xué)問水平和專業(yè)能力快速提升，表現(xiàn)優(yōu)秀、代表學(xué)校參加2023年度“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競賽，榮獲高職組創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽項一等獎，曹駿燕同學(xué)還因此被保送專升本。

跟大學(xué)合作、享受貫通升學(xué)

跟大學(xué)合作舉辦3+1、3+2、3+3升學(xué)貫通班、這是國家給予中職學(xué)校獨有的政策。使得職高生比普高生多了一項獲取大專學(xué)歷的機會，比如：華泰職校就分別跟長沙師范高等?？茖W(xué)校、衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校、湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多家高職院校建立了友好合作關(guān)系，每年可讓一定數(shù)量的學(xué)生通過貫通的模式升入高校。這其中：

跟長沙師范合作開辦學(xué)前教育自考大專班，在華泰讀3+1年，第3年畢業(yè)時可獲得華泰職校中專學(xué)歷，第4年自考畢業(yè)、可獲得長沙師范大專學(xué)歷。學(xué)生獲得大專學(xué)歷后，可以考小學(xué)教師資格證、考公辦教師、考公務(wù)員。

跟幼師合作開辦幼兒保育和計算機平面設(shè)計兩個專業(yè)的3+2大專班。即在華泰讀3年獲得中專學(xué)歷，再到幼師讀兩年獲得全日制大專學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)后享受全日制大專畢業(yè)生同等待遇。

跟財工院合作，開辦新能源汽車和電子商務(wù)兩個專業(yè)的3+3大專班。即在華泰讀3年獲得中專學(xué)歷，再通過單招考試進入財工院讀3年獲得全日制大專學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)后享受全日制大專畢業(yè)生同等待遇。

無論是3+2或3+3大專班，學(xué)生5年或6年的學(xué)習(xí)計劃都是由華泰跟合作院校共同制定，保障5年或6年一貫，不重復(fù)、不遺漏、循序漸進地讓學(xué)生掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識，拿到相應(yīng)的學(xué)歷，具備相應(yīng)的實踐技能。

就業(yè)有保障

職高學(xué)校按國家要求要“升學(xué)跟就業(yè)并重”，前面介紹了華泰職校保障學(xué)生升學(xué)的組合措施。事實上華泰職校在促進學(xué)生就業(yè)方面也是有兩把刷子的。主要表現(xiàn)在如下四個方面：

一是在教學(xué)過程中重視基礎(chǔ)職業(yè)能力訓(xùn)練。如該校的幼兒保育專業(yè)，就在學(xué)生宿舍配置了鋼琴，為的就是促進學(xué)生鋼琴水平的提高。又如該校的汽修專業(yè)，就專門開了附屬汽修廠“華泰車保姆”為學(xué)生提供真實的實踐機會，保證學(xué)生都會“洗美、養(yǎng)護、檢測和簡單機修”四門基礎(chǔ)技能；再如該校的電子商務(wù)專業(yè)、就跟相關(guān)公司合作創(chuàng)辦了電商直播間，供學(xué)生校內(nèi)實踐。

二是學(xué)校廣泛開展各種競賽活動提高學(xué)生的綜合能力。“競賽”是職高學(xué)校的四大核心支柱之一，通過競賽學(xué)生的活動能力增強；通過競賽學(xué)生的自學(xué)能力增強；通過競賽學(xué)生的自信心增強；通過競賽學(xué)生的專業(yè)能力提升。華泰學(xué)校一般每個月都有校內(nèi)競賽活動，2023年參加省市相關(guān)部門組織的比賽、獲市級二等獎以上獎項41項。

三是學(xué)校廣泛開展技能考證工作，如汽修專業(yè)會組織學(xué)生考“汽車維修技工證”，幼兒保育專業(yè)會組織學(xué)生考“保育師證”，電子商務(wù)專業(yè)會組織學(xué)生考“電子商務(wù)師證”。

四是學(xué)校跟許多企業(yè)簽訂了“產(chǎn)教融合”合作協(xié)議，如吉利汽車、TCL通訊公司、賽魚電子商務(wù)有限公司、中嘉教育集團、德馨幼兒園等。依據(jù)協(xié)議、合作單位會給華泰畢業(yè)生提供就業(yè)優(yōu)先。

路是自己走出來的！由于歷史和社會的原因、中職教育當(dāng)前被認可度不高。但教育的主要目標(biāo)就是為了提升人的職業(yè)能力確是事實。高中畢業(yè)生中進入大學(xué)后絕大多數(shù)人都在接受職業(yè)教育也是事實，懷部長就曾明確表示“北航的很多專業(yè)、實際就是職業(yè)教育”。很多的初中畢業(yè)生、因為基礎(chǔ)太差，進入高中后學(xué)習(xí)壓力很大，這更是事實。像華泰職校這樣的職業(yè)高中，能學(xué)技術(shù)、能升學(xué)、能就業(yè)，確實是很多初中生的最佳選擇，相信很多家長和學(xué)生也會選擇這樣的職高。也希望華泰職業(yè)學(xué)校沿著既定的路線、一路向前?。ㄐっ龋?/p>

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端