湖南日報(bào)·新湖南客戶端 2024-06-17 16:35:32
廣州市的黃埔軍校舊址,校名“陸軍軍官學(xué)校”由譚延闿題寫。(資料圖片)
蔣先云填寫的黃埔軍校詳細(xì)調(diào)查表(局部)。(資料圖片)
位于武岡二中校園內(nèi)的黃埔軍校二分校舊址。(資料圖片)
編者按
1924年6月16日,在共產(chǎn)國際、蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的支持和幫助下,孫中山在廣州創(chuàng)辦了黃埔軍校。這是中國第一所真正意義上培養(yǎng)革命軍隊(duì)的新型學(xué)校,政治教育與軍事訓(xùn)練并重,為中國革命培養(yǎng)和輸送了大批軍事政治人才,被譽(yù)為“將帥的搖籃”。
大革命時(shí)期,以黃埔軍校師生為主體組建的國民革命軍,在統(tǒng)一廣東革命根據(jù)地及北伐等革命斗爭中,立下赫赫戰(zhàn)功,鑄就了“愛國、革命”的精神。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,共產(chǎn)黨人和黃埔?guī)熒ι矶觯⒂骂B強(qiáng)抵抗日本侵略者,為民族獨(dú)立解放立下不朽功勛。
以毛澤東為代表的湖南共產(chǎn)黨人十分重視黃埔軍校的開辦和教育工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),黃埔一期畢業(yè)生635人,湘籍學(xué)員就有197人,其中共產(chǎn)黨員50多人,湘籍共產(chǎn)黨員占黃埔一期共產(chǎn)黨員的半數(shù)以上。國共合作期間,一共招了六期學(xué)員。在中共湖南黨組織的組織動(dòng)員下,湖南為黃埔軍校輸送了大量優(yōu)質(zhì)生源。黃埔軍校前六期總計(jì)14295名學(xué)員,其中湘籍學(xué)員有4004名,人數(shù)居全國各省第一。
黃埔軍校的歷史已經(jīng)成為中國近現(xiàn)代歷史的重要篇章,黃埔精神已經(jīng)成為中華民族精神文化的重要內(nèi)容,在促進(jìn)兩岸統(tǒng)一、民族復(fù)興大業(yè)中繼續(xù)發(fā)揮著重要作用。今年,是黃埔軍校建校100周年,《湘江》副刊特約二稿以茲紀(jì)念。
鷹崵
時(shí)值黃埔軍校建校百年。展開地圖尋找黃埔的城市坐標(biāo),從廣州出發(fā),經(jīng)長沙、武漢,再到南京、洛陽、西安、桂林、成都、昆明、烏魯木齊(舊稱迪化)……黃埔本分各校篳路藍(lán)縷,就是這樣由南而北,終至輻射全國的。
1926年北伐開局
湖南講武堂舊址位于長沙市八一橋南、芙蓉路東。這一片是明清兩代操練演兵之所,譚延闿、趙恒惕治湘時(shí)期曾在此辦理講武堂,其后唐生智在原址創(chuàng)辦中央軍事政治學(xué)校第三分校。多年后,昔日校舍早就無跡可尋,銀行、金融中心代之拔地而起,卻無意中暗合了戰(zhàn)爭與“錢袋子”的關(guān)系。
1924年,孫中山在廣州改組國民黨,開辦黃埔軍校組訓(xùn)黨軍,積極準(zhǔn)備北伐。南方赤旗漫卷,唐生智的湘南地盤首當(dāng)其沖。1924年9月,北伐軍師出韶關(guān),唐生智出兵擊退程潛所部,事后去電譏其“假稱北伐,騷擾百姓,一經(jīng)出擊,如鳥獸散”。
1925年,湖南各界爆發(fā)聲勢浩大的罷工、罷課、罷市斗爭,直系軍閥吳佩孚眼看趙恒惕無法掌握日漸失控的局面,意欲扶植唐生智取彼而代之。廣州國民政府為假道湖南北伐,也向唐生智遞出橄欖枝,中共湘區(qū)委員會以國民黨湖南省黨部的名義與唐秘密接觸。
乘著日漸洶涌的“討吳驅(qū)趙”民意,唐生智不再躲躲閃閃。他先以武力威壓趙恒惕辭去省長,再將吳佩孚的“討賊聯(lián)軍”逐出長沙。從湘軍一介師長崛起為湖南一省主政者,唐生智僅用了半年。
1926年秋,唐生智就任北伐軍前敵總指揮,他躊躇滿志地發(fā)出豪言:“洞庭波動(dòng),輕輸北伐之舟;鸚鵡秋啼,喚起南來之甲”。
黃埔第三分校落地長沙
大革命以燎原之勢高歌猛進(jìn),但國民政府無力駕馭歸附革命陣營的舊軍隊(duì),往往只能因其勢而利導(dǎo)之。倒是唐生智向廣州方面積極輸誠,以“總理遺囑”“三大政策”忠實(shí)執(zhí)行者的形象示人,作為北伐前鋒擔(dān)當(dāng)兩湖地區(qū)的作戰(zhàn),舉凡黨政、工農(nóng)運(yùn)動(dòng)也均與廣州接軌。
有權(quán)必有軍,有軍必治學(xué)。1926年冬,唐生智將廣州黃埔軍校嫁接到長沙,在昔日的講武堂舊址開辦第三分校。第三分校在長沙、武漢設(shè)招生處。在革命思潮的熏陶下,大批青年學(xué)生踴躍報(bào)考,共招錄一千二百余人。
在軍校生的養(yǎng)成教育方面,第三分校除設(shè)置一整套的日式軍事學(xué)術(shù)教學(xué)之外,還安排講授革命的政治課程,內(nèi)容包括三民主義、歷史唯物論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工人運(yùn)動(dòng)……共產(chǎn)黨人深度參與到分校的政治訓(xùn)練當(dāng)中,中共湖南省委夏曦、毛澤東、高語罕、惲代英,以及第三國際的代表都曾到校講課。第三分校乍看起來與廣州的本校并無二致,學(xué)生們革命氣氛甚至更為濃厚一些。
革命陣營的裂變
北伐軍克復(fù)長沙后,政工部門印發(fā)的唐生智肖像上有一段“唐總指揮名言”:強(qiáng)暴的淫威,在業(yè)報(bào)的水平線上,遇著強(qiáng)有力的抵抗,這就叫做革命。
東西兩路北伐軍勢如破竹。1926年“雙十節(jié)”,武漢克復(fù)。1927年1月,國民政府由廣州遷至武漢。3月23日,東路軍攻占南京。唐生智身兼國民黨中央政治委員會委員、軍事委員會主席團(tuán)成員、國民政府委員等要職,其轄下的西路軍擴(kuò)編至五個(gè)軍。
隨后局勢劇變,令人眼花繚亂。
1927年4月12日,國民革命軍總司令蔣介石在上海發(fā)動(dòng)“清黨”,武漢國民政府任命唐生智為國民革命軍總指揮,擇期討伐蔣軍。4月18日,蔣介石在南京另立國民政府——史稱“寧漢分裂”。
5月17日,夏斗寅發(fā)動(dòng)兵變襲擊武漢,被葉挺擊潰。5月21日,許克祥策動(dòng)“馬日事變”,襲擊長沙工會、農(nóng)會及國民黨機(jī)關(guān)。
7月15日,汪精衛(wèi)與共產(chǎn)黨決裂,武漢國民政府也實(shí)行“分共”,不久宣告遷都南京。
久歷政界的唐生智,似乎也為倏忽萬變的局面慌了神,舉起“護(hù)黨”大旗反對寧漢合流,迅即被蔣介石的“西征”軍撲滅,兵敗后流亡日本。
第三分校的軍校生恐怕也懷有同樣的困惑。什么是革命?誰代表了革命?
唐生智敗走后,第三分校學(xué)生并未跟隨,繼續(xù)留在長沙的學(xué)生與第六軍學(xué)兵一同受訓(xùn),畢業(yè)后第三分校遂告關(guān)張。他們是第三分校唯一的一期學(xué)生。
一期抗戰(zhàn)中的長沙分校
1937年,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),處于弱勢的中國不得不采取“以空間換時(shí)間”的戰(zhàn)略,然而上海、南京相繼失陷,日軍封鎖了所有海運(yùn)港口,中國需要一個(gè)穩(wěn)定的大后方從事持久抗戰(zhàn)。
1937年11月,張治中調(diào)任湖南省主席,他上任之初提出了“發(fā)動(dòng)三千萬,保衛(wèi)大湖南”的口號,積極著手鞏固后方、整頓軍備。張治中認(rèn)為,在長沙開設(shè)中央軍校分校,是整理軍事所必需。首先,一期抗戰(zhàn)中損失了大量軍官,亟須軍校補(bǔ)充。其次,通過輪訓(xùn)湖南本土武裝部隊(duì)的下級干部,可以淡化軍中的地方色彩,加強(qiáng)中央對地方部隊(duì)的統(tǒng)制。
1938年4月,經(jīng)過數(shù)月籌備的長沙分校在書院坪開學(xué),由張治中自兼分校主任。長沙分校招收的學(xué)員,主要來自湖南省保安部隊(duì)、壯丁常備隊(duì)以及警察系統(tǒng),受訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)月。
分校的骨干師資,都是些有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和指揮才能的黃埔畢業(yè)生,采取課堂理論講授、操場制式訓(xùn)練、野外勤務(wù)演習(xí)結(jié)合的方式進(jìn)行。長沙分校的學(xué)員長時(shí)間接受超負(fù)荷訓(xùn)練:每天清晨五時(shí)吹號起床,點(diǎn)名后晨跑、早操;早餐時(shí)間僅十五分鐘,緊接著開始講課或操練;午餐后休息半小時(shí),下午繼續(xù)講課或操練;晚餐前進(jìn)行器械訓(xùn)練或劈刺教學(xué),飯后自習(xí)一小時(shí);九點(diǎn)點(diǎn)名集合、小結(jié),九點(diǎn)半就寢。
從這種緊湊的日程安排可見,長沙分校絕非那種灌輸黨化教育的花架子,為了早日學(xué)成奔赴抗日戰(zhàn)場,全校師生可都是鉚足了勁兒,有種“時(shí)不我待”的使命感。
在輾轉(zhuǎn)遷徙中結(jié)束
1938年夏季武漢會戰(zhàn)開始,長沙分校第一期學(xué)員于8月8日畢業(yè)。長沙分校以一期部分畢業(yè)學(xué)員為連、排干部,組建了長沙分校教導(dǎo)團(tuán),其余學(xué)員分配到各部隊(duì)中任職,及時(shí)補(bǔ)充戰(zhàn)時(shí)部隊(duì)缺額的干部。
武漢淪陷之后,戰(zhàn)局日趨惡化,長沙分校第二期奉命西遷湘西瀘溪,分校教導(dǎo)團(tuán)也轉(zhuǎn)移到沅陵。不久,長沙就發(fā)生了駭人聽聞的“文夕大火”。
抗戰(zhàn)期間,各地因應(yīng)戰(zhàn)事需要開辦分校、干部訓(xùn)練團(tuán),大多能得到中央政府承認(rèn)持續(xù)辦學(xué)。唯獨(dú)長沙分校地處戰(zhàn)略要沖卻半途而廢,可能還是在于長沙分校本身定位與戰(zhàn)局的變化。
武漢淪陷后一期抗戰(zhàn)結(jié)束,轉(zhuǎn)入相持的二期抗戰(zhàn)階段。原中央軍校武漢分校安全轉(zhuǎn)移到湖南武岡,改組為第二分校繼續(xù)辦學(xué),開展在職軍官輪訓(xùn)、初任軍官養(yǎng)成。武岡第二分校的規(guī)模在各分校中名列前茅,而長沙分校只是一個(gè)軍事短訓(xùn)機(jī)構(gòu),其功能完全被同一區(qū)域內(nèi)的后者所覆蓋。顯然,長沙分校已經(jīng)沒有續(xù)辦的必要。
1939年4月底,在第二期學(xué)員畢業(yè)后,因第三期學(xué)員招生人數(shù)不足,長沙分校的番號被撤銷。原分校組織與湖南省行政干部學(xué)校合并,改組為湖南省干部訓(xùn)練團(tuán),遷往茶陵辦學(xué)。
至此,長沙黃埔成為了歷史。
責(zé)編:曾璇
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來源:湖南日報(bào)·新湖南客戶端
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