在湖南大漢技工學(xué)校的校園里，有一個(gè)來(lái)自益陽(yáng)赫山區(qū)小村莊的男孩，在公益大使的感召下，來(lái)到了湖南大漢技工學(xué)校，他猶如一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，尚顯稚嫩，帶著鄉(xiāng)村特有的淳樸與羞澀。然而，在學(xué)校的培養(yǎng)下，他如沐浴著陽(yáng)光的幼苗，逐漸吐露出蓬勃的生機(jī)與才華，成了一個(gè)積極向上、勤奮好學(xué)的男生，他叫劉恩賜。下面，讓我們一起走進(jìn)劉恩賜在大漢技工學(xué)校的故事。

初入校園：靦腆少年初探未來(lái)

當(dāng)恩賜第一次踏入湖南大漢技工學(xué)校的校門(mén)時(shí)，這個(gè)初次步入校園的靦腆少年，面對(duì)陌生的環(huán)境，內(nèi)心充滿了忐忑與不安，他像是一只藏在角落的小鳥(niǎo)，默默觀察著周?chē)氖澜纾瑓s又害怕展翅飛翔。在班上，恩賜總是默默地坐在角落，認(rèn)真聽(tīng)講，但很少主動(dòng)發(fā)言，然而，他的班主任老師姚宇總是鼓勵(lì)他多與同學(xué)交流，多多融入這個(gè)集體。恩賜很感激姚宇老師對(duì)他的鼓勵(lì)，他沒(méi)有選擇逃避，而是鼓起勇氣，開(kāi)始嘗試融入這個(gè)溫暖的集體。恩賜的努力也被學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記曾俊老師發(fā)現(xiàn)，曾老師經(jīng)常在晚自習(xí)結(jié)束后主動(dòng)與恩賜溝通聊天，鼓勵(lì)他勇敢地邁出第一步。在曾老師的耐心引導(dǎo)下，恩賜逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流，參與各種校園活動(dòng)。

團(tuán)學(xué)會(huì)歷練：學(xué)習(xí)蛻變?cè)谐砷L(zhǎng)

為了更好地鍛煉自己，劉恩賜加入了學(xué)校的團(tuán)學(xué)會(huì)。在團(tuán)學(xué)會(huì)的工作中，他學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系，并逐漸成了同學(xué)們信賴的朋友和伙伴，他參與策劃了多場(chǎng)活動(dòng)，從活動(dòng)的策劃、組織到執(zhí)行，他都親力親為，每一次活動(dòng)的成功舉辦都讓他收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，在他的努力下，他被票選為學(xué)校的團(tuán)學(xué)會(huì)主席。

去年，學(xué)校正籌備“同心共育，家校同行”元旦晚會(huì)， 恩賜鼓起勇氣，主動(dòng)表達(dá)了自己想要擔(dān)任晚會(huì)執(zhí)行策劃的意愿，他的決定引起了同學(xué)們的關(guān)注，但也有人對(duì)他的能力表示懷疑。然而，他用自己的計(jì)劃和想法贏得了曾俊老師和同學(xué)們的信任和支持，最終，他成功擔(dān)任了元旦晚會(huì)的執(zhí)行策劃，開(kāi)始了一段充滿挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的旅程。他精心策劃節(jié)目流程，認(rèn)真排練每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保晚會(huì)的順利進(jìn)行。在晚會(huì)上，他展現(xiàn)出了出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的師生家校同樂(lè)的元旦晚會(huì)。這場(chǎng)晚會(huì)的成功舉辦讓劉恩賜的才華得到了充分地展現(xiàn)，也讓他贏得了師生們的一致好評(píng)。

在這些學(xué)?；顒?dòng)中恩賜不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。他們一起探討問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)、互相鼓勵(lì)和支持共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)習(xí)生活：努力學(xué)習(xí)的妙不可言

在學(xué)業(yè)上恩賜始終保持著高度的自律和專注。他深知自己的目標(biāo)是進(jìn)入心儀的大學(xué)因此從不敢有絲毫的松懈。他在學(xué)校老師孜孜不倦地教導(dǎo)下，認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平和能力。在單招考試中，他憑成功考入了心儀的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)想。

志愿者活動(dòng)：心之力大講堂中的嶄露頭角

除了在校園內(nèi)的鍛煉和成長(zhǎng)外，他還多次參與學(xué)校以外的志愿者活動(dòng)。今年3月份，他代表學(xué)校團(tuán)學(xué)會(huì)組織團(tuán)員們參加金聯(lián)社區(qū)組織的“學(xué)雷鋒——金聯(lián)社區(qū)志愿者清掃活動(dòng)”。在活動(dòng)中，恩賜展現(xiàn)出了他的耐心、愛(ài)心和優(yōu)秀的組織能力，也讓金聯(lián)社區(qū)的員工們紛紛為他點(diǎn)贊，為學(xué)校的培育點(diǎn)贊。

除了參與社區(qū)的志愿者活動(dòng)外，恩賜還積極參與了集團(tuán)組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)。在第一次大漢國(guó)際工匠院組織的心之力大講堂公益講座中，他作為志愿者分配為副導(dǎo)播工作，并圓滿完成任務(wù)，他的專業(yè)技能和責(zé)任心被看到和發(fā)現(xiàn)，如今，工匠院的每一場(chǎng)心之力講座恩賜都擔(dān)任導(dǎo)播工作。

這些經(jīng)歷讓恩賜更加堅(jiān)定了自己的信念和追求，也讓他更加珍惜在湖南大漢技工學(xué)校的時(shí)光。

展望未來(lái)：不忘初心的陽(yáng)光前行

如今，恩賜即將畢業(yè)，成為學(xué)校第二批畢業(yè)生的一員，即將告別學(xué)校這片孕育他成長(zhǎng)的熱土。在臨別之際，他滿懷感慨地說(shuō)：“這三年時(shí)光讓我收獲了太多太多。我要感謝學(xué)校、老師和同學(xué)們給予我的幫助和支持。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校培養(yǎng)我的積極向上的心態(tài)和勤奮好學(xué)的精神，不斷追求更高的目標(biāo)和更好的自己。在大學(xué)期間我會(huì)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我也希望能經(jīng)常回學(xué)?？纯矗膭?lì)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯W(xué)校更加開(kāi)心用心地成長(zhǎng)?！?/p>

在湖南大漢技工學(xué)校的三年時(shí)光里，恩賜不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何與人相處、如何追求夢(mèng)想。正是學(xué)校全方位的培育，讓恩賜在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了湖南大漢技工學(xué)校用“立匠心 育匠能 樹(shù)匠人”的校訓(xùn)培育學(xué)生們成長(zhǎng)成才。我們相信，在未來(lái)的日子里，會(huì)有更多像恩賜這樣的優(yōu)秀學(xué)生將從學(xué)校走出，用工匠精神書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章！

作者：鄒含

責(zé)編：陳麗丹

一審：陳麗丹

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來(lái)源：大漢集團(tuán)