新湖南客戶端 2024-07-02 12:18:28
為給 留守兒童 提供專業(yè)的心靈指導(dǎo), 做好心理健康教育工作, 6月 25 日, 衡南縣云集聯(lián)合學(xué)校 沁園小學(xué)開展 了 “關(guān)愛留守,向陽而生” 心理團(tuán)輔活動(dòng) 。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、雛鷹之家的工作人員及愛心爸媽們?nèi)膛惆?/span> 。
該校 心理老師通過游戲互動(dòng)、表達(dá)性藝術(shù)輔導(dǎo)、小組協(xié)作等形式幫助學(xué)生感受 與 認(rèn)識(shí)生活中的壓力,引導(dǎo)學(xué)生掌握 應(yīng)對 壓力的方法。
活動(dòng)現(xiàn)場,衡南縣沁園小學(xué)校長、愛心爸媽們與孩子們的互動(dòng)頻繁,反響熱烈?;顒?dòng)由 小游戲開篇,加速彼此間的了解;校長與愛心爸媽陪伴孩子們參與“心理積極畫”創(chuàng)作,以畫筆作為載體,呈現(xiàn)孩子們對未來的美好憧憬,拉近彼此之間心靈的距離;“背靠背運(yùn)球”賦能活動(dòng)鍛煉彼此的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
活動(dòng)最后,愛心 爸媽 們?yōu)榱羰貎和瘻?zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì),這些獎(jiǎng)品不僅 是對孩子們的肯定和激勵(lì),更包含對孩子們未來的期待與呵護(hù)。 “這次活動(dòng)讓我 感受到了集體的溫暖 ,我今后將 帶著這份熱情和信心, 努力追夢! ” 六年級學(xué)生譚欣怡 表示 。
“兒童代表著未來和希望, 學(xué) 校將持續(xù)關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)與生活,讓他們在充滿愛與理解的環(huán)境中健康成長。 ” 衡南縣沁園小學(xué)負(fù)責(zé)人賀小明表示。(王孝洋 王慧玲 李柏香)
責(zé)編:劉瓊
一審:劉瓊
二審:甄榮
三審:熊佳斌
來源:新湖南客戶端
我要問