以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 助推清廉育人環(huán)境建設(shè)

吳春紅

黨的紀(jì)律是黨的生命線，嚴(yán)格的紀(jì)律性是保持黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要保障。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要保障。高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，必須提高政治站位，對(duì)標(biāo)嚴(yán)查問(wèn)題，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，以強(qiáng)有力的措施推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，更好地營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

提高政治站位，把嚴(yán)明政治紀(jì)律擺在突出位置。 馬克思主義政黨相比其他任何政黨都要重視嚴(yán)格的紀(jì)律約束和規(guī)范。紀(jì)律建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，也是推進(jìn)高校事業(yè)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。而加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。高校黨組織要推進(jìn)紀(jì)律教育常態(tài)化，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題培訓(xùn)等形式，加大黨規(guī)黨紀(jì)宣傳教育力度，營(yíng)造學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)濃厚氛圍，讓廣大黨員深刻認(rèn)識(shí)搞投機(jī)鉆營(yíng)、政績(jī)觀錯(cuò)位等行為的政治危害，結(jié)合違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩典型案例，引導(dǎo)大家把講政治、講規(guī)矩刻印在心。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，貫徹黨的路線方針政策不含糊，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

嚴(yán)格對(duì)表對(duì)標(biāo)，用黨紀(jì)“戒尺”校正思想和言行。 身邊的違紀(jì)案例警誡我們，對(duì)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握，極易導(dǎo)致信仰動(dòng)搖、思想滑坡、行為走偏。高校要發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，不斷探索校本特色的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育方式，從堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的高度，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部持續(xù)深入學(xué)習(xí)，自覺(jué)對(duì)表《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》查找執(zhí)紀(jì)守紀(jì)存在的問(wèn)題和不足，做到對(duì)《條例》熟知掌握，以強(qiáng)大紀(jì)律定力守好政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、廉潔關(guān)、用人關(guān)、群眾關(guān)、生活關(guān)。比如，在組織紀(jì)律方面，看看有沒(méi)有對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)的行為、存不存在“好人主義”問(wèn)題；在廉潔紀(jì)律方面，查一查有無(wú)特權(quán)思想，有沒(méi)有以講課費(fèi)、課題費(fèi)、咨詢費(fèi)等名義變相送禮的行為；群眾紀(jì)律方面，看看是否存在“慢作為”“假作為”等損害群眾利益的行為；工作紀(jì)律方面，看看是否存在“新官不理舊賬”、統(tǒng)計(jì)造假等行為；生活紀(jì)律方面，看看是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味等行為。有則改之無(wú)則加勉，在深學(xué)深悟、對(duì)表對(duì)標(biāo)中不斷校正思想和言行。

加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，以“鐵規(guī)”助力清廉校園建設(shè)。 隨著黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不斷深入，一方面要持續(xù)抓住“關(guān)鍵少數(shù)”和重點(diǎn)崗位，加大對(duì)黨員干部的紀(jì)檢監(jiān)察力度，深入開(kāi)展督查工作。突出對(duì)落實(shí)上級(jí)部署和要求不擔(dān)當(dāng)不作為、作風(fēng)紀(jì)律“寬松軟”等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督；加大明察暗訪力度，堅(jiān)持露頭就打、從嚴(yán)糾治。另一方面，要完善聯(lián)動(dòng)監(jiān)督工作機(jī)制，加強(qiáng)日常監(jiān)督推動(dòng)全員覆蓋，以監(jiān)督管理常態(tài)化帶動(dòng)全校范圍內(nèi)正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)新監(jiān)督管理工作模式，著力加強(qiáng)民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)形成監(jiān)督合力，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與教育領(lǐng)域形式主義、貪污腐敗等不正之風(fēng)整治工作結(jié)合起來(lái)，以案為鑒、以案明紀(jì)，推動(dòng)黨員干部筑牢思想防線嚴(yán)守法紀(jì)底線，更好地營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。（作者系湖南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心長(zhǎng)沙市基地研究員）

作者：吳春紅

責(zé)編：王敦果

一審：王敦果

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來(lái)源：新湘評(píng)論