王映:呵護(hù)心靈,做一個(gè)溫暖的教師

  新湖南客戶端   2024-07-09 09:53:01

新湖南客戶端7月9日訊(通訊員 王洛卿)當(dāng)一名老師是她從小的夢(mèng)想,當(dāng)一名好老師是她從教的初心。懷著對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛(ài),她34年默默耕耘杏壇,在平凡的崗位上,她用心書(shū)寫(xiě)著自己的教育人生,用潛心鉆研教育教學(xué),成為了一位受人尊敬的心理教師和咨詢師。她就是雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校教師王映。

三尺講臺(tái),探索師生共同成長(zhǎng)的教育

1990年,王映參加工作并擔(dān)任中職財(cái)會(huì)班的班主任,學(xué)生都是農(nóng)村孩子,純樸善良但活潑好動(dòng)。該怎么帶好這些青春叛逆期的學(xué)生呢?她決定用陪伴學(xué)生的方法、跟學(xué)生一起成長(zhǎng)。

王映把辦公桌搬到教室,除了吃飯睡覺(jué),幾乎不離開(kāi)學(xué)生。每天早晨五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,到學(xué)校廣播室放音樂(lè),帶著全班學(xué)生跑操。后來(lái),其他班級(jí)也加入其中,從此每天清晨師生們共同跑操也成了學(xué)校的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。25年后在同學(xué)聚會(huì)上,大家回憶校園生活時(shí),都充滿感慨“王老師,您在課堂上教給我們的知識(shí),我們學(xué)會(huì)了也忘記了,但在您身邊,我們養(yǎng)成的樂(lè)觀向上的心態(tài),一直潛移默化在影響我們追求幸福人生?!?/span>

走進(jìn)心靈,追求讓人溫暖的教育

王映通過(guò)自學(xué)獲得了國(guó)家心理咨詢師證,家庭教育指導(dǎo)師證,也是婁底市兒童權(quán)益保護(hù)公益講師,婁底市賀國(guó)平中小學(xué)心理健康工作室核心成員,國(guó)培項(xiàng)目心理工作坊坊主,她經(jīng)常送教下鄉(xiāng)到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,給學(xué)生做心理團(tuán)輔、心理咨詢,得到了很多學(xué)校的認(rèn)可。

小慧是一名初三女生,面臨中考的她突然不愿再去上學(xué)。老師和家長(zhǎng)相勸仍無(wú)濟(jì)于事,班主任向王映求助。通過(guò)與小慧的促膝長(zhǎng)談,王映得知小慧是因?yàn)楫?dāng)前面臨中考,自己期望較高,壓力太大承受不了。同時(shí)她唯一的閨蜜搶走了“男朋友”,導(dǎo)致她失去了友誼也失去了“愛(ài)情”。 王映耐心傾聽(tīng)小慧的心聲,運(yùn)用心理咨詢的專(zhuān)業(yè)技術(shù)一步步幫她打開(kāi)心鎖,培植陽(yáng)光心態(tài),經(jīng)過(guò)幾次面詢之后,小慧臉上終于有了笑容,心變得豁然開(kāi)朗,主動(dòng)要求盡快去學(xué)校學(xué)習(xí),最終在中考獲得了優(yōu)異的成績(jī)。后來(lái)小慧給 王映發(fā)來(lái)信息:“那天您只是一個(gè)人,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),您卻是我的全世界,是您點(diǎn)亮了我的希望之光,謝謝您,王老師!”

春風(fēng)化雨細(xì)潤(rùn)物,一枝一葉總關(guān)情。教育不在轟轟烈烈,而是以一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的態(tài)度浸潤(rùn)孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。王映幾十年如一日,勤勤懇懇地工作,孜孜不倦地追求,付出了愛(ài)心、睿智,收獲了學(xué)生的成長(zhǎng),也豐富了她的人生。

責(zé)編:徐凱嘉

一審:黃磊

二審:王德和

三審:瞿德潘

來(lái)源:新湖南客戶端

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