愛國主義專題教育講座中，青年志愿者們以深沉的愛國情懷，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)英雄的史詩，為他們埋下熱愛祖國的種子，用那些不朽的事跡，促進(jìn)正確人生觀、世界觀與價(jià)值觀的形成，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感，在心靈的土壤中生根發(fā)芽，茁壯成長。

（孩子們參與愛國主義專題講座）

美術(shù)課堂，激發(fā)創(chuàng)意火花

美術(shù)課上，青年志愿者們鼓勵(lì)孩子們放開手腳，用手中的畫筆大膽作畫，孩子們在畫紙上自由地涂抹。他們的作品，雖然簡單，但每一幅都是孩子們心中的小世界，是他們對美好事物的向往和表達(dá)。經(jīng)過志愿者們的鼓勵(lì)和支持，孩子們的想象力和創(chuàng)造力在這片土地上生根發(fā)芽。這個(gè)過程中，孩子們不僅學(xué)會了如何用畫筆表達(dá)自己的想法，更學(xué)會了如何用心去感受生活，用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

（志愿者指導(dǎo)孩子繪畫）

書法課堂，傳承文化精髓

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，開展硬筆書法課程旨在讓孩子們從小養(yǎng)成認(rèn)識字、寫好字的習(xí)慣，志愿者們從最基本的橫、豎、撇、捺開始，讓孩子們感受線條的韻律和力量。在教學(xué)方法上，志愿者采用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，巧妙地點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，以此激發(fā)他們積極參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。孩子們在快樂的氛圍中享受學(xué)習(xí)的樂趣，每一朵小紅花都代表著他們的進(jìn)步與成就，無形中培養(yǎng)了他們對書法和傳統(tǒng)文化的熱愛。

英語與詩歌，培養(yǎng)表達(dá)能力

為豐富孩子們暑期生活，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)英語的積極性和趣味性，讓孩子們自信、大膽地說英語，團(tuán)隊(duì)開設(shè)了英語口語課程。在充滿活力的英語口語課堂上，孩子們的聲音如同清脆的鈴聲，交織成一曲和諧的交響樂。 在詩歌朗誦課堂上，志愿者通過精心設(shè)計(jì)的PPT，在給孩子們普及朗誦常識的同時(shí)，以《雨后》的教學(xué)課程為例，逐字逐句練習(xí)發(fā)音?！澳劬G的樹梢，閃著金光，廣場上成了一片海洋?！焙⒆觽冋境梢慌?，就像是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小小傳承者，排練的聲音此起彼伏，像是海浪拍打著岸邊，既有力量又不失和諧。

舞蹈課堂，促進(jìn)全面發(fā)展

舞蹈課堂上，志愿者將舞蹈動(dòng)作一個(gè)一個(gè)的分解演示，并配合著生動(dòng)有趣的語言講解，把復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作變得簡單易懂，孩子們?nèi)褙炞⒌馗驹刚咦鑫璧竸?dòng)作，在志愿者的耐心調(diào)整下可以做到準(zhǔn)確的完成舞蹈動(dòng)作。舞蹈課堂不僅僅是技能的傳授，更是志愿者與孩子們心靈的交流。孩子們不僅學(xué)會了基本的舞蹈動(dòng)作，更加體會到了堅(jiān)持和努力的意義。

（志愿者指導(dǎo)孩子們練習(xí)基本功）

體育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

體育課上，志愿者們開展了籃球、花樣跳繩、乒乓球等有趣的體育活動(dòng)?；@球課上，志愿者們演示標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，耐心指導(dǎo)孩子們掌握運(yùn)球的基本要領(lǐng)和技巧，并糾正孩子們的錯(cuò)誤；花樣跳繩課上，孩子們在志愿者的組織下運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行比賽；乒乓球課上，志愿者們一對一指導(dǎo)孩子們握拍姿勢和發(fā)球技巧。這些活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，更讓他們在歡聲笑語中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

（志愿者指導(dǎo)孩子們?nèi)绾芜\(yùn)球）

作為“五社聯(lián)動(dòng)”主體之一的社區(qū)志愿者，追“鋒”少年志愿服務(wù)隊(duì)成員用他們的經(jīng)驗(yàn)和熱情，引導(dǎo)孩子們探索未知，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。煤炭壩社區(qū)深入探索“五社聯(lián)動(dòng)”服務(wù)機(jī)制，通過積極開展暑期公益培訓(xùn)班,為孩子們搭建了暑期學(xué)習(xí)平臺，還通過本次活動(dòng)籌集了近5000元的愛心款，助力轄區(qū)內(nèi)的孩子們茁壯成長，成功營造了兒童友好社區(qū)氛圍。（李萍 朱翩）

責(zé)編：周聽聽

一審：張馬良

二審：陳勇sz

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端