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7月17日，為期2天的第六屆全省社會主義學(xué)院系統(tǒng)教學(xué)比賽落下帷幕，51名教師在同臺競技中盡展教學(xué)風(fēng)采，既是一次教學(xué)水平的“大檢閱”，又是一次提升技能的“大練兵”。

互學(xué)互鑒互促 打造高素質(zhì)社院教師隊伍

社會主義學(xué)院是統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的主陣地。做好全省統(tǒng)一戰(zhàn)線人才的教育培養(yǎng)，關(guān)鍵在于打造一支政治堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、充滿活力的教師隊伍。為錘煉教師隊伍，早在2014年，省社院便聯(lián)動市州社院，啟動全省性教學(xué)比賽，每2年舉辦一屆，至今共開展了6屆。

本次比賽，省市縣三級社院教師同臺比武，互學(xué)互鑒互促，通過“以賽促學(xué)、以賽促教”的方式，打磨出一批體現(xiàn)時代特征、統(tǒng)戰(zhàn)特質(zhì)、文化特色、對象特性、湖南特點的精品課程，有力推動全省社會主義學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合體建設(shè)和全省統(tǒng)一戰(zhàn)線政治共識教育水平提升。

“教學(xué)比賽是提升基層教學(xué)能力的重要載體。”作為一名青年教師，邵陽市社院的彭志雄感慨說，在教學(xué)比賽中開闊了眼界、增長了見識，無論是課程選題、內(nèi)容設(shè)置，還是語言表達(dá)、教態(tài)儀容等，都有了很大進步，今后一定加強學(xué)習(xí)，取長補短，為做好新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

創(chuàng)新教學(xué)方式 把黨的創(chuàng)新理論講深講透講活

今年的教學(xué)比賽亮點突出、形式創(chuàng)新，在往屆已開設(shè)“統(tǒng)戰(zhàn)組”和“綜合組”的基礎(chǔ)上，特地新增“互動教學(xué)組”。互動教學(xué)有訪談式、雙講式等，還有在課堂現(xiàn)場連線場外講解的形式，把“現(xiàn)場教學(xué)”搬進課堂，旨在把黨的創(chuàng)新理論講深、講透、講活。

現(xiàn)場，48堂理論豐富、案例生動的課程，堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主題主線，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想、習(xí)近平總書記考察湖南重要講話和指示精神，深度解讀精神內(nèi)涵，充分展現(xiàn)了全省社院系統(tǒng)教師深厚的理論功底與昂揚的精神風(fēng)貌。

“湖南全省社院教學(xué)比賽持續(xù)開展了10年，是全國各省級社院中舉辦連續(xù)、成效明顯的一項教學(xué)活動，希望你們長期堅持下去，越辦越好”，中央社院高度重視這次比賽，委派教務(wù)部副主任、二級巡視員趙霞到場指導(dǎo)并給予教師們鼓勵。

把握教學(xué)本質(zhì) 既活用形式更注重內(nèi)容

教學(xué)比賽，比的不只是形式，更是比內(nèi)容。此次比賽，在滿分100分的評分標(biāo)準(zhǔn)中，僅教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法這兩項就占據(jù)70分，足以說明，只有兼具高度、深度、廣度和溫度的課堂，才是真正能夠打動評委的課堂，也是學(xué)員眼中具有生命力的課堂。

賽后，評委們對參賽教師從教學(xué)提綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、多媒體制作等方面進行了綜合評價。最終，24個教學(xué)專題脫穎而出，獲得獎項。邵陽市社院彭志雄榮獲統(tǒng)戰(zhàn)組一等獎，長沙市社院廖歡榮獲綜合組一等獎，郴州市社院肖蕾、婁底市社院聶淑亮榮獲互動教學(xué)組一等獎；長沙市社院、邵陽市社院、張家界市社院、湘西州社院榮獲組織獎。按賽制規(guī)定，省社院教師和市州參賽教師同臺競技，同等分?jǐn)?shù)評獎，許燁、劉靖子分別榮獲統(tǒng)戰(zhàn)組、綜合組一等獎。

針對下一步如何提升全省統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)工作水平和實效，省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、省社院黨組書記符俊根指出，要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，落實“社院姓社”的根本要求，突出政治培訓(xùn)，強化政治共識，牢牢把握社院工作正確方向；要精心制定教學(xué)計劃、加強課程體系建設(shè)、推動教學(xué)改革創(chuàng)新，打造一批特色課、精品課，不斷提升統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)工作實效；要建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，進一步提升政治能力，加強理論修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)掌握統(tǒng)戰(zhàn)理論方針政策，以過硬的素質(zhì)本領(lǐng)和高超的教育藝術(shù)，為湖南統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓(xùn)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作貢獻(xiàn)。