中國式現代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現代化，建設社會主義文化強國是全面建設社會主義現代化國家的重要內容。黨的二十屆三中全會提出“必須增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加快適應信息技術迅猛發(fā)展新形勢，培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力?！边@一部署不僅體現了黨對文化建設的高度重視，更凸顯了文化人才在國家發(fā)展中的重要地位。

文化人才和國家人民的前途命運緊密相依

人才是第一資源，是推動文化強國建設的關鍵力量，和國家人民前途命運緊密相依。文化人才的發(fā)展和培養(yǎng)，直接關系到國家綜合實力能否得到提升，關系到人民精神文化需求能否得到滿足。因此，必須高度重視文化人才隊伍建設。

在20世紀初期的中國，從梁啟超率先發(fā)起的“詩界革命”“文界革命”及“小說界革命”，到呂澂與陳獨秀攜手提出的“美術革命”，文藝界涌現出了一批充滿學術熱情、勇于探索并懷揣家國情懷的新銳力量，最終匯聚成一股洶涌澎湃的變革浪潮。這不僅僅是文化藝術的自我革新，更是與國家命運緊密相連的深刻體現。

延安時期，更是見證了文藝與革命深度融合的光輝篇章。來自四面八方的進步青年，懷揣著堅定的信念和執(zhí)著的追求，匯聚在寶塔山下。丁玲、艾青、賀敬之、冼星海等文藝工作者，在血與火的洗禮中迅速成長，成為延安革命文藝的中堅力量。他們不僅為抗戰(zhàn)勝利貢獻了重要力量，更為新中國文藝事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎。

吳印咸 延安文藝座談會代表合影 攝影

進入新中國時期，在“百花齊放、百家爭鳴”的方針指引下，文藝事業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。在黨的領導下，文藝工作者們始終堅守為人民服務、為社會主義服務的方向，他們以激昂的熱情和敏銳的洞察力，把握時代脈搏、反映人民心聲，共同書寫了新中國文藝的輝煌篇章。

文化是為人民服務的，人民群眾是文化建設的主體和力量源泉。進入新時代，在建設全面建設社會主義文化強國的過程中，文化人才必須增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持以人民為中心的工作導向，始終把滿足人民群眾精神文化需求作為文化建設的出發(fā)點和落腳點，創(chuàng)作更多優(yōu)秀的文藝作品，提供更多優(yōu)質的公共文化服務。

以跨學科人才隊伍建設適應信息技術迅猛發(fā)展新形勢

文化繁榮需要科技支撐，科技發(fā)展離不開文化培育與引導。習近平總書記對推進文化和科技融合發(fā)展高度重視，考察湖南時兩次重點講到文化與科技融合問題。

特別是當前世界正處于新一輪科技革命和產業(yè)變革的歷史交匯期，人工智能、大數據、云計算等新技術不斷涌現并廣泛應用于各個領域。推動文化與科技深度融合，運用新技術改造提升傳統(tǒng)文化產業(yè)、培育發(fā)展新興文化業(yè)態(tài)，是激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的重要途徑。通過加強科技創(chuàng)新和成果轉化應用，為推動文化產業(yè)轉型升級和高質量發(fā)展提供有力支撐。而這一目標的實現離不開一支高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型的文化人才隊伍。

投影數字長卷《千里江山圖3.0》

隨著信息技術的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的學科界限逐漸被打破，解決問題往往需要綜合運用多學科的知識和方法。因此，培養(yǎng)具備跨學科背景的文化人才，對于文化與科技有機融合具有重要意義。如注重培養(yǎng)文化人才的信息技術應用能力，使其能夠在數字化、網絡化、智能化的文化環(huán)境中游刃有余；建立健全繼續(xù)教育體系，加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高創(chuàng)新能力和實踐能力；鼓勵高校與文化企業(yè)、行業(yè)合作，開展聯(lián)合培養(yǎng)項目，實現產學研深度融合等。不斷更新知識結構和技能水平，讓文化人才能更適應信息技術迅猛發(fā)展新形勢。

以文化體制改革激發(fā)文化人才隊伍創(chuàng)新創(chuàng)造活力

文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力是推動文化事業(yè)和文化產業(yè)繁榮發(fā)展的核心要素，文化人才是文化創(chuàng)新的主體力量，是文化事業(yè)和文化產業(yè)發(fā)展的寶貴資源。因此，加強文化人才隊伍建設，對于激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力具有舉足輕重的意義。為了進一步激發(fā)文化人才隊伍的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，深化文化體制改革顯得尤為重要。這不僅是對當前文化發(fā)展現狀的回應，更是對未來文化發(fā)展藍圖的規(guī)劃與布局。

深化文化體制改革，首先要明確改革的目標與方向。改革的核心在于打破束縛文化創(chuàng)新的體制機制障礙，為文化人才提供一個更加寬松、自由、開放的發(fā)展環(huán)境。這意味著要減少不必要的行政干預，讓文化人才能夠在市場中自由競爭，同時給予他們更多的政策支持和資源傾斜，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于嘗試。

激發(fā)文化人才隊伍的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，需要構建一套完善的人才培養(yǎng)與激勵機制。人才培養(yǎng)是激發(fā)創(chuàng)新活力的基礎，我們應該注重培養(yǎng)文化人才的創(chuàng)新意識和實踐能力，通過設立專門的培訓項目、提供實踐機會等方式，幫助他們不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，以科學有效的激勵機制，為優(yōu)秀文化人才給予肯定和獎勵，以此激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

在深化文化體制改革的過程中，還需要注重文化產業(yè)的轉型升級。文化產業(yè)是文化人才隊伍施展才華的重要舞臺，只有通過不斷推動文化產業(yè)的轉型升級，才能為文化人才提供更多的發(fā)展機會和創(chuàng)新空間。通過鼓勵文化產業(yè)與科技、金融等其他領域的跨界融合，推動文化產業(yè)向數字化、智能化、網絡化方向發(fā)展，為文化人才打造一個更加多元化、現代化的發(fā)展平臺。

以文化人才交流提升國家文化軟實力

在當今全球化的時代背景下，國家間的競爭已不僅僅是經濟、軍事等硬實力的較量，文化軟實力的重要性日益凸顯。

文化創(chuàng)新是提升國家文化軟實力的關鍵，文化人才則是文化創(chuàng)新的主力軍。他們通過不斷學習新知識、新技能，運用新思維、新方法，推動文化內容、形式、傳播手段等方面的創(chuàng)新，不僅能豐富文化產品的種類和品質，提高中國文化產業(yè)競爭力，還能有效提高國家文化軟實力。

在美國紐約，參加交流活動的學生們合影留念

國際文化交流與合作是提升國家文化軟實力的重要途徑，文化人才則是國際文化交流與合作的橋梁紐帶。他們通過參加國際文化交流活動、舉辦國際文化節(jié)、參與國際文化項目合作等方式，加強與世界各國的聯(lián)系，以及中華文明的影響力。不僅有助于增進各國人民之間的相互了解和友誼，也有助于傳播中華文化、講好中國故事。

文化自信是提升國家文化軟實力的精神支柱，文化人才則是彰顯文化自信的重要力量。他們通過深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵和價值，傳承和弘揚革命文化和社會主義先進文化，不斷增強民族自豪感和文化自信心。同時，他們還積極參與國際文化競爭和話語權爭奪，努力提升中國文化的國際地位和影響力。

我們堅信，在黨的二十屆三中全會精神的指引下，優(yōu)秀文化人才隊伍將不斷壯大，為建設社會主義文化強國提供強有力的智力支撐。