湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉鎮(zhèn)東 通訊員 劉東芝

暑假期間，孩子們迎來了自由探索與歡樂成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，然而，戶外活動(dòng)的增多也悄然拉響了安全風(fēng)險(xiǎn)的警報(bào)。近期，多起未成年人交通事故的慘痛案例，如小孩因情緒失控躺地遭車碾軋、男孩違規(guī)騎行公路不幸身亡等，不僅刺痛了社會(huì)的神經(jīng)，更深刻警示每一位家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人：暑期安全，不容絲毫懈怠。

案例警示：

案例一：騎行悲劇的反思

8月11日，河北容城縣發(fā)生了一起父親帶兒子騎行時(shí)發(fā)生的悲劇事件。視頻顯示，雙向兩車道有騎行團(tuán)，一男孩不慎摔倒至對(duì)向車道，遭對(duì)向行駛騎汽車碾壓，其父親在旁跪地痛哭。有騎友情緒激動(dòng)，拉拽汽車司機(jī)。行車記錄儀顯示，汽車車速為52Km/h。另一視頻中，孩子曾在騎行中對(duì)父親大喊“慢點(diǎn)”。后續(xù)男孩被送往醫(yī)院后，經(jīng)搶救無效不幸身亡。

根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的規(guī)定，在道路上駕駛自行車必須年滿12周歲，而此事件中，男孩是否達(dá)到了法定年齡并未明確說明。

此外，有報(bào)道稱，事發(fā)路段是一條未正式通行的道路，而且當(dāng)時(shí)的騎行速度較快，這可能增加了事故的風(fēng)險(xiǎn)。一位常在該路段騎行的人士表示，事發(fā)路段位于南拒馬河右堤，是一條大家喜歡騎行但尚未通行的路段。另外，一些網(wǎng)友曾在這位父親發(fā)布的騎行視頻下留言，提醒他群騎時(shí)應(yīng)注意保持安全距離，不要并排行駛，以免發(fā)生危險(xiǎn)，但該父親并未給予足夠的重視。

案例二：情緒失控的代價(jià)

8月12日，廣東湛江一兒童因鬧脾氣躺在馬路中間而遭到車輛碾壓。據(jù)報(bào)道，當(dāng)天一名成年女性帶著一名兒童過馬路時(shí)，兒童突然“耍脾氣”，躺在了馬路中間。成年女性并沒有立即采取措施保護(hù)兒童，而是將其單獨(dú)留在了路中央。隨后，一輛黑色轎車駛來，從躺在路中的兒童身上碾過。幸運(yùn)的是，孩子被及時(shí)送往醫(yī)院，警方表示孩子并無大礙。

但這一事件無疑為所有家長(zhǎng)敲響了警鐘：面對(duì)孩子的情緒問題，如何有效引導(dǎo)與保護(hù)，是每位家長(zhǎng)必須面對(duì)的課題。

暑期安全行動(dòng)指南：構(gòu)建全方位防護(hù)網(wǎng)

面對(duì)暑期安全挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)作為兒童安全的第一責(zé)任人，必須采取切實(shí)有效的措施，為孩子們編織一張堅(jiān)不可摧的安全網(wǎng)。

1、強(qiáng)化安全教育與規(guī)則意識(shí)： 將交通安全知識(shí)融入日常生活。外出時(shí)，家長(zhǎng)需教育孩子靠右行走，過馬路時(shí)走斑馬線，并遵循“一停二看三通過”的原則，確保安全再通過；確保未滿12周歲的孩子不在道路上騎自行車，未滿16周歲的孩子不騎電動(dòng)自行車，無論年齡大小，騎電動(dòng)車時(shí)都必須正確佩戴安全頭盔等交通規(guī)則。

2、嚴(yán)格監(jiān)管與積極引導(dǎo)： 家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，特別是在戶外活動(dòng)時(shí)，要確保孩子在自己的視線范圍內(nèi)。對(duì)于孩子的行為，要進(jìn)行合理的引導(dǎo)和規(guī)范，避免其因無知或沖動(dòng)而做出危險(xiǎn)舉動(dòng)。通過故事講述、角色扮演等方式，提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、選擇安全的出行方式： 在遠(yuǎn)距離出行時(shí)，建議優(yōu)先選擇高鐵、飛機(jī)等公共交通工具。對(duì)于短途出行，也應(yīng)鼓勵(lì)孩子步行或使用安全的交通工具，如駕車出行時(shí)，家長(zhǎng)需確保自己和孩子系好安全帶，不酒駕、不超載、不分心駕駛；4周歲以下的孩子必須使用安全座椅，不要讓孩子單獨(dú)留在車內(nèi)等。

4、提升應(yīng)急處理能力： 家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)并掌握基本的急救知識(shí)和技能，以便在緊急情況下能夠迅速有效地進(jìn)行救援。同時(shí)，要教育孩子記住家庭住址、父母聯(lián)系方式等關(guān)鍵信息，以便在需要時(shí)能夠及時(shí)求助。

5、社區(qū)與學(xué)校共同參與： 社區(qū)和學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)兒童安全教育的宣傳和引導(dǎo)，共同營造一個(gè)關(guān)注兒童安全、呵護(hù)兒童成長(zhǎng)的良好氛圍。

作者：劉鎮(zhèn)東

責(zé)編：劉鎮(zhèn)東

一審：余蓉

二審：黃京

三審：楊又華

來源：湖南日?qǐng)?bào)