科教新報·新湖南客戶端 通訊員 宋錦輝 吳丹

吳麗，是雙峰縣第一中學(xué)一名普通的中年女教師，從教22年來，她一直擔(dān)任學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作，致力于發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的藝術(shù)才華，用手中的畫筆助力學(xué)生描繪多彩青春，多年來為中央美院、清華大學(xué)等院校藝術(shù)專業(yè)輸送了大批優(yōu)秀專門人才，成就了不一樣的自我。

吳麗，2002年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)美術(shù)教育系；同年7月走上美術(shù)教育工作崗位，開啟自己的魅力人生。美術(shù)，一直是高中學(xué)校特長學(xué)生的最愛，吳麗熱情投入校園藝術(shù)課活動，用心輔導(dǎo)特長學(xué)生提升美術(shù)創(chuàng)作能力，鼓勵學(xué)生大膽參與學(xué)校的文藝表演、美術(shù)展覽活動。

農(nóng)家子弟小肖，剛進(jìn)雙峰一中時美術(shù)功底近乎一張白紙，但又酷愛畫畫。他向吳麗老師傾訴了自己的苦惱。吳麗經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)，小肖雖然構(gòu)圖方面功力欠缺，但造型很有天賦。于是她利用課余時間，對小肖展開筆法、墨色、留白等技巧性訓(xùn)練，手把手教他如何掌握構(gòu)圖、透視等基本原理，怎樣處理虛實(shí)、遠(yuǎn)近關(guān)系，重視畫面的空間感、層次感……有了吳麗的悉心指點(diǎn)，小肖畫技精進(jìn)，作品在全縣師生書畫大賽中獲獎。高中畢業(yè)時，他如愿考入中央美術(shù)學(xué)院。

吳麗的美術(shù)課有很強(qiáng)的磁場，為眾多孩子開啟了一扇風(fēng)景別樣的窗戶，呈現(xiàn)一片美妙的藝術(shù)天地。2022屆高考，她所輔導(dǎo)的10名美術(shù)專業(yè)生，有9人升入本科院校藝術(shù)專業(yè)，其中1人進(jìn)入中央美院；5人進(jìn)入“雙一流”高校。

吳麗擅長溝通和心理疏導(dǎo)，甘當(dāng)學(xué)生的知心姐姐、家長的貼心閨蜜。女生小黃，初中時參加過美術(shù)特長培養(yǎng)，讀高中后暑假還去北京等地接受專業(yè)培訓(xùn)。但美術(shù)創(chuàng)作一直沒大起色，讓她內(nèi)心越來越封閉，變得不愛說話，甚至一度想要放棄。吳麗得知后，和小黃傾心交流；邀小黃每周來自己畫室，當(dāng)面指點(diǎn)……慢慢地，小黃放下了包袱，人也自信了，畫風(fēng)突變，作品先后獲國家級、市級一等獎。高考時，她以專業(yè)成績?nèi)珖?7名，考取中央美術(shù)學(xué)院。

學(xué)生小萬，文化成績在班內(nèi)不算突出，本人很愛美術(shù)。家長擔(dān)心孩子學(xué)美術(shù)會耽擱文化課，顧此失彼。吳麗為這對母女仔細(xì)分析，權(quán)衡利弊，讓家長終于打消顧慮，同意孩子選擇美術(shù)專業(yè)。經(jīng)過兩年的專業(yè)和文化學(xué)習(xí)，小萬在2022屆高考中發(fā)揮出色，順利考入湖南師范大學(xué)藝術(shù)系。學(xué)生和家長說多虧“好參謀”吳老師幫了大忙。

吳麗熱心公益，每年禁毒教育和防溺水教育活動，她利用手中的畫筆，參與宣傳，呵護(hù)生命、守護(hù)平安。學(xué)校或縣里有重要活動，吳麗也總是主動參與，推介書畫雙峰、人文雙峰。對貧困家庭學(xué)子，她經(jīng)常參加各種愛心義賣活動，用丹青妙筆為困境中的孩子們送去溫暖。

身為湖南省美協(xié)會員、婁底市女畫家協(xié)會會員，吳麗畫得一手好畫。但她并不滿足，自費(fèi)赴中央美術(shù)學(xué)院高研班進(jìn)修，在名師指導(dǎo)下潛心研習(xí)中國畫創(chuàng)作，努力提升美術(shù)教學(xué)水平。她夜以繼日，臨摹大量古今名畫，悉心揣摩其中的意境和筆法。導(dǎo)師贊揚(yáng)她的畫特別講究層次。

吳麗多才多藝，是丹青妙手，又是“國球”好手。在2024年湖南省“乒動三湘”CTT乒乓球積分聯(lián)賽益陽分站賽中，她與來自省內(nèi)外一眾高手同臺對壘，斬獲亞軍。為培養(yǎng)“國球”后備力量，吳麗主動向?qū)W校請纓，組建了雙峰一中“國球社”。高超的球技和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，收獲了大批乒乓球粉絲；顯著提升了雙峰一中學(xué)生乒乓球運(yùn)動水平，形成了“五育”并舉的喜人氛圍。

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：黃維

三審：王明輝

來源：科教新報