鏗鏘玫瑰,醉心園丁

  湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端   2024-08-27 13:06:23

記綏寧一中優(yōu)秀地理教師徐云玉

歲月悠悠化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言敘春秋,蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠,春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。這首詩(shī)是對(duì)徐云玉老師31載職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。

31年前,她懷揣著夢(mèng)想,踏上了光榮的人民教師之路?!叭绾巫寣W(xué)生能相對(duì)輕松地學(xué)好地理”是她的追求;“讓每一個(gè)學(xué)生都愛(ài)上地理”是她的目標(biāo)。為此,她辛勤鉆研,精心培育呵護(hù),傾盡所有的愛(ài)與熱情,用汗水和淚水澆灌著這片知識(shí)的花園。

愛(ài)崗敬業(yè),至情至深

徐云玉老師是一位具有高度責(zé)任感的完美主義者,對(duì)自己要求極為嚴(yán)格。她說(shuō),這樣的高標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)讓她感到十分疲憊,但她就是無(wú)法降低對(duì)自己的要求。剛?cè)肼殨r(shí),她在鄉(xiāng)中學(xué)任教,一晃就是8年。在這期間,除了擔(dān)任初中地理教學(xué)外,她還兼任其他的教育教學(xué)工作。無(wú)論學(xué)校哪個(gè)崗位缺人,她總是毫不猶豫地頂上,并且總是認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一份工作,與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

2001年,徐云玉老師考入綏寧一中,開(kāi)始在初中與高中部?jī)深^兼課,周課時(shí)量高達(dá)22節(jié)(還不包括晚自習(xí))。盡管工作繁重,但她始終任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。為了全身心投入工作,她將自己年幼的孩子安排在學(xué)校寄宿,這讓她的老公常抱怨她是個(gè)不折不扣的工作狂。然而,徐云玉老師把教書(shū)育人視為人生中最神圣的使命,她深?lèi)?ài)著教育事業(yè),只要工作需要,她總是義無(wú)反顧地付出。

2017年上期,高一有個(gè)班級(jí)異常吵鬧,領(lǐng)導(dǎo)找到徐云玉老師,希望她能擔(dān)任這個(gè)班的班主任。雖然心里有些沒(méi)底,但感受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,她毫不猶豫地接下了這份任務(wù)。在管理上,她細(xì)致入微,無(wú)論是抹布的擺放還是作業(yè)欠交的情況,她都親力親為,甚至與學(xué)生一起搞衛(wèi)生、布置教室。周末時(shí),她還會(huì)邀請(qǐng)寄宿生到自己家中一起動(dòng)手做飯菜,她的舉動(dòng)讓鄰居們都感嘆,“只見(jiàn)學(xué)生請(qǐng)老師吃飯沒(méi)見(jiàn)老師請(qǐng)學(xué)生吃飯的,但徐老師不一樣!”

她的真心與苦心打動(dòng)了學(xué)生,班上的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。她順利地把這個(gè)班帶到了高三畢業(yè),不僅超額完成了學(xué)校分配的升學(xué)指標(biāo),還在2019年被學(xué)校評(píng)為德育標(biāo)兵。

專(zhuān)業(yè)過(guò)硬,求質(zhì)求真

徐云玉老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是:“不讓任何一個(gè)學(xué)生在我的課堂感到無(wú)聊!”為了上好每一堂課,她絞盡腦汁,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。她以興趣為導(dǎo)向,以實(shí)用為目標(biāo),采用愉快式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,將生活生產(chǎn)的實(shí)際場(chǎng)景與學(xué)科知識(shí)巧妙結(jié)合,讓課堂變得真實(shí)、生動(dòng)且有趣。她開(kāi)展的各種實(shí)踐探究活動(dòng),如沙坑測(cè)日影、太陽(yáng)能熱水器測(cè)太陽(yáng)能板傾角等,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到知識(shí)的魅力。

在2013年的邵陽(yáng)市高考研討交流會(huì)上,徐云玉老師分享的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)令人印象深刻。她主張精簡(jiǎn)習(xí)題與作業(yè),注重精練精講、舉一反三,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),確保每一道題都能給學(xué)生留下深刻印象。她的每一節(jié)課都與高考緊密相連,讓學(xué)生及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài),注重能力培養(yǎng)與知識(shí)鞏固。

在作業(yè)布置上,她更是獨(dú)具匠心,注重個(gè)性化設(shè)計(jì)。有專(zhuān)門(mén)的畫(huà)圖作業(yè)、小試卷、學(xué)法大視野等,但量都控制得恰到好處,充分考慮學(xué)生的時(shí)間與精力。作業(yè)批改時(shí),她以鼓勵(lì)為主,每次都會(huì)在班級(jí)通報(bào)作業(yè)完成情況,表?yè)P(yáng)作業(yè)完成良好和進(jìn)步的同學(xué)。對(duì)于欠交或作業(yè)不達(dá)預(yù)期的同學(xué),她會(huì)私下溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生重視作業(yè)與知識(shí)的鞏固運(yùn)用。

徐云玉老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力在學(xué)校組織的業(yè)務(wù)考試中得到了充分證明。她多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),其中在2017年和2019年綏寧一中舉行的業(yè)務(wù)考試中分別榮獲地理科第二名與第一名。在2023年邵陽(yáng)市組織的第一次全市教師業(yè)務(wù)考試中,她更是榮獲了“優(yōu)秀”表彰,進(jìn)一步彰顯了她的教學(xué)實(shí)力和專(zhuān)業(yè)水平。

堅(jiān)守崗位抗病魔,抗疫教學(xué)兩不誤

命運(yùn)賦予了徐云玉老師堅(jiān)定的信念,卻未賜予她強(qiáng)健的體魄。長(zhǎng)期日夜操勞的工作,使得她體弱多病,2023年更是因病住院三次。然而,她以頑強(qiáng)的意志與病魔抗?fàn)?,尤其?023年上期,作為高三畢業(yè)班的教師,她在住院期間堅(jiān)持工作,未請(qǐng)一天病假。

2022年11月,抗疫期間,徐云玉老師所住的小區(qū)出現(xiàn)5起陽(yáng)性病例,她被迫轉(zhuǎn)移隔離。但在此期間,她依然堅(jiān)持為高三學(xué)生上網(wǎng)課,不落下一堂課。平時(shí)住院期間落下的知識(shí)試題,她都會(huì)利用晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)上,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。因此,學(xué)生的成績(jī)不僅沒(méi)有下降,反而超出了預(yù)定目標(biāo)。

盡管2023屆學(xué)生遭遇了嚴(yán)重的疫情,但在徐云玉老師的教導(dǎo)下,508班在邵陽(yáng)市聯(lián)考中取得了優(yōu)異成績(jī),班級(jí)最好成績(jī)?yōu)樯坳?yáng)市第10名,并有3名學(xué)生進(jìn)入前50名。在帶2024屆高二這一年,她雖然住院3次,但2024年6月的月考中,她所教的兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為最高等級(jí)甲等。

學(xué)生們都親切地稱(chēng)呼她為“徐姐”“徐媽”,無(wú)論是在校的學(xué)生還是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,都紛紛囑托她多多保重身體。學(xué)生的關(guān)心也激發(fā)了她更加忘我的工作熱情。她執(zhí)教的2012屆學(xué)生高考地理單科平均分獲邵陽(yáng)市第一名,并代表綏寧一中在邵陽(yáng)市高考研討交流會(huì)上發(fā)言,介紹高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在2017年至2020年連續(xù)4年中,她榮獲學(xué)校工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),2019年、2020年、2023年更是在學(xué)校年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。

飲流者懷源,學(xué)成時(shí)念師。徐云玉老師,便是這樣一位在人前看似默默無(wú)聞、柔弱如草的人物,實(shí)則人后堅(jiān)韌不屈,追求完美。她以堅(jiān)強(qiáng)為筆,書(shū)寫(xiě)非凡人生;以真誠(chéng)為墨,回報(bào)社會(huì)之恩。(袁翊蓉)

責(zé)編:周聽(tīng)聽(tīng)

一審:周聽(tīng)聽(tīng)

二審:喻志科

三審:熊佳斌

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