漫評(píng) ｜ 理性看待“開(kāi)學(xué)綜合征”

  湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端   2024-08-31 06:46:39

新學(xué)期即將開(kāi)啟，孩子們即將告別悠閑的假期，回歸校園生活。然而每逢開(kāi)學(xué)，不少學(xué)生尤其是青少年會(huì)遭遇“開(kāi)學(xué)綜合征”的困擾，出現(xiàn)緊張、焦慮、不安、難以入睡等癥狀。心理專(zhuān)家指出，學(xué)生們從暑假生活轉(zhuǎn)入新學(xué)期的校園學(xué)習(xí)，需要過(guò)渡，家長(zhǎng)和老師可以幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)適，更好地迎接新學(xué)期。

對(duì)于“開(kāi)學(xué)綜合征”，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該理性看待。要知道，假期結(jié)束，學(xué)習(xí)節(jié)奏突然加快，自然讓孩子難以適應(yīng)，即便出現(xiàn)心理抗拒也是正?，F(xiàn)象。家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)孩子，而是要傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子面臨的具體問(wèn)題，和孩子共同解決問(wèn)題。對(duì)于出現(xiàn)過(guò)情緒障礙的孩子，家長(zhǎng)可以和孩子提前設(shè)想一下在學(xué)?？赡苊媾R困難，積極找出應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)孩子的信心，讓他們更積極地面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

圖/文 朱慧卿

責(zé)編：曹茜茜

一審：曹茜茜

二審：易博文

三審：王禮生

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