長沙民政職院阿里巴巴跨境電商現(xiàn)代學(xué)徒制第五期“凌鷹班”順利開班

  新湖南客戶端   2024-09-14 12:11:23

9月13日上午,長沙民政職院阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院跨境電商現(xiàn)代學(xué)徒制第五期“凌鷹班”開班儀式暨暑期特訓(xùn)營總結(jié)與頒獎活動在學(xué)校圖書館四樓報告廳順利舉行。

校黨委委員、副校長張國輝,商學(xué)院院長佘浩,商學(xué)院黨總支書記舒濤,商學(xué)院副院長劉春光,外語學(xué)院黨總支副書記尋懋梅,云中付控股集團董事長楊全,湖南藍伯旺電子商務(wù)有限公司董事長楊曉帥,湖南賽群網(wǎng)絡(luò)有限公司總經(jīng)理陳功,湖南賽群網(wǎng)絡(luò)有限公司產(chǎn)教融合部門總監(jiān)彭天成出席了開班儀式。國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)英語專業(yè)教師團隊,阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院導(dǎo)師團隊及第五期業(yè)務(wù)實戰(zhàn)班124名學(xué)徒制學(xué)員參加開班儀式。

張國輝首先代表長沙民政職院向遠道而來的企業(yè)嘉賓、辛勤耕耘的教師團隊以及滿懷激情的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。他指出,過去幾年中,學(xué)校“凌鷹班”畢業(yè)生在就業(yè)市場上表現(xiàn)出色,就業(yè)率、薪資待遇等關(guān)鍵指標(biāo)均位居前列。特別是商學(xué)院的就業(yè)率,較去年同期實現(xiàn)了顯著增長,所有專業(yè)的就業(yè)率均超過95%,是名副其實的就業(yè)優(yōu)秀學(xué)院,充分證明了學(xué)校產(chǎn)教融合的成果顯著。張國輝對本期“凌鷹班”的學(xué)員們寄予厚望,希望學(xué)員們能夠珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,以積極的態(tài)度、飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,努力成為跨境電商領(lǐng)域的佼佼者。同時,他也希望教師團隊能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的精神投入到教學(xué)工作中去,為同學(xué)們的成長成才提供有力保障。

彭天成對暑期特訓(xùn)營進行了總結(jié)。今年共有99名同學(xué)暑期留校,參加阿里巴巴跨境電商暑期特訓(xùn)營,經(jīng)過42天的項目實戰(zhàn),有55名同學(xué)獲得海外訂單,訂單金額共計11萬余元。根據(jù)企業(yè)的考核評價機制,在月度PK中,評出3個優(yōu)秀團隊,12位“明日之星”;68人獲得暑期獎學(xué)金,其中一等獎10人,每人獎勵1000元,二等獎19人,每人獎勵500元,三等獎39名,每人獎勵300元?,F(xiàn)場頒發(fā)了“明日之星”勛章、榮譽證書、精美禮品及獎學(xué)金,獎學(xué)金共計31200元。

該校商英2234班謝雅琴、國貿(mào)2232班羅淼、商數(shù)2231班齊楊琳作為學(xué)徒代表相繼上臺發(fā)言。他們分享了自己在暑期特訓(xùn)營中的收獲和感悟,并表示將珍惜在“凌鷹班”的學(xué)習(xí)機會,努力提升自我,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

近年來,長沙民政職院商學(xué)院聯(lián)合阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司共建阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院,在人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、實習(xí)就業(yè)等方面開展深度合作,打造“領(lǐng)軍企業(yè)+中小企業(yè)”的校企合作新生態(tài)。依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院,開展阿里跨境電商現(xiàn)代學(xué)徒制“凌鷹班”人才培養(yǎng)項目,實施“1+6+6”計劃。企業(yè)派實操經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師長期駐校,按1個“師傅”帶15個“學(xué)徒”的方式,分組教學(xué),根據(jù)學(xué)徒的個體差異,因材施教,手把手教學(xué)。學(xué)生在真實工作場景、真實賬號和真實業(yè)務(wù)的環(huán)境下實操,每周實行40小時工作制,每月實施團隊PK制,360度考核,上課即上班,業(yè)績即成績。截至2024年,跨境電商現(xiàn)代學(xué)徒制“凌鷹班”連續(xù)開展五期,累計培養(yǎng)學(xué)員總?cè)藬?shù)達1094名。該人才培養(yǎng)模式由期初的一個專業(yè)輻射到校內(nèi)其他4個專業(yè),借鑒該模式,愛巴森現(xiàn)代學(xué)徒制班、帆軟現(xiàn)代學(xué)徒制班也相繼成立,并向周邊高職院校——湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行推廣,并取得了良好效果。未來,學(xué)校將切實發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用,充分發(fā)揮雙方的主體優(yōu)勢,構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機制,以“真實場景、真實業(yè)務(wù)、真實交付”的“三真”項目驅(qū)動學(xué)生的系統(tǒng)思維的養(yǎng)成和綜合實踐技能的提升,有效地提升學(xué)生解決實際商業(yè)問題的能力。

(文/岳玲潔 劉春光 圖/曾娟暉)

責(zé)編:張芷瑜

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來源:新湖南客戶端

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