侯虹印 譚吉華

習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，明確提出以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，“不斷提高思政課的針對性和吸引力”，為新時(shí)代新征程思政課建設(shè)指明方向。因此，將革命文化融入學(xué)校思政課教學(xué)，傳承好紅色基因、賡續(xù)精神血脈，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)重任的時(shí)代新人提供最深厚的力量。

革命文化融入思政課重在培根鑄魂。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”。思政課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)時(shí)代新人的神圣使命。一百多年來，在共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想激勵(lì)下，一代又一代共產(chǎn)黨人忠于黨、忠于人民，頑強(qiáng)拼搏、英勇奮斗，“砍頭不要緊，只要主義真”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”……這些從心底迸發(fā)出來的話語，生動(dòng)表達(dá)了共產(chǎn)黨人對理想信念的堅(jiān)貞執(zhí)著、對黨的絕對忠誠。中國共產(chǎn)黨的革命文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神根脈，是一部常學(xué)、常思、常進(jìn)的大書。將革命文化注入思政課，必須把牢正確方向，堅(jiān)持立德樹人這個(gè)“根”，通過革命文化的滋養(yǎng)，使虔誠而執(zhí)著、至信而深厚的理想信念，成為學(xué)生心中最閃亮的指路明燈。

革命文化融入思政課應(yīng)聚焦知行合一。思政課首先是政治課，政治引導(dǎo)是其基本功能，政治性必須是第一位的。思政課必須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的教育方針，回答好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。但如果只是照本宣科，搞“填鴨式”“灌輸式”教學(xué)，“到課率”“抬頭率”勢必大打折扣。一方面，要堅(jiān)持教師“教”與學(xué)生“學(xué)”相統(tǒng)一，改變以往單調(diào)、乏味、說教的方式，采取案例式教學(xué)、探究式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、分眾式教學(xué)等，把抽象深邃的思想理論講授得更加情真意切、鮮活豐滿，讓教學(xué)內(nèi)容紅起來、課堂氣氛活起來、政治導(dǎo)向亮起來。另一方面，要用好社會(huì)實(shí)踐這個(gè)“大課堂”。湖南是偉人故里、紅色熱土，要探索將思政課搬到廣闊天地中去，讓青年學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，體悟戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，接受革命精神的靈魂洗禮，推動(dòng)思政課更加親和有力、更有針對實(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)知行合一。

革命文化融入思政課意在向新提質(zhì)。習(xí)近平總書記指出，“改革創(chuàng)新是時(shí)代精神，青少年是最活躍的群體，思政課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力”。革命文化融入思政課，必須在守正的基礎(chǔ)上，從三個(gè)方面健全完善與新時(shí)代思政課發(fā)展要求相適應(yīng)的新模式、新機(jī)制。一是創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制。提高考核評價(jià)科學(xué)化水平，引導(dǎo)思政課教師把主要精力放在教書育人上。二是健全培養(yǎng)機(jī)制。在加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌推進(jìn)馬克思主義理論人才培養(yǎng)工作，拓寬成長平臺和渠道，為思政課教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的后備軍。三是強(qiáng)化協(xié)同機(jī)制。上好思政課、做好學(xué)校思想政治工作不僅僅是學(xué)校、老師、學(xué)生一個(gè)點(diǎn)或者一條線上的事情，必須健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局，真正形成上下貫通、系統(tǒng)集成、一體推進(jìn)的學(xué)校思政課建設(shè)發(fā)展體系，切實(shí)營造起全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。

面對世界百年未有之大變局和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，我們必須用革命文化筑牢學(xué)校思政課力量根基，讓思政課可親、可敬、可信、可用，更讓革命文化成為中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的一道亮麗風(fēng)景，綻放在人民的精神世界之中。

（作者均系中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心湖南師范大學(xué)研究基地研究員）

責(zé)編：周澤中

一審：周澤中

二審：尹虹

三審：王禮生

來源：湖南日報(bào)·新湖南客戶端