“欲人之無(wú)惑也難矣……”2024年9月21日、22日，國(guó)培計(jì)劃（2024）臨湘市教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修班在《師說(shuō)》朗誦中拉開了第二次線下研修的帷幕，開啟了探索解惑成長(zhǎng)之旅。

9月21日，課程由湖南省常德市鼎城區(qū)教育局儀電站站長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)高級(jí)工程師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，湖南省新時(shí)代名師名校培訓(xùn)計(jì)劃，黃佑生名師工作室核心成員，湖南省教師培訓(xùn)師，國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，省級(jí)培訓(xùn)師彭三英老師主講。彭老師以《主題校本研修的基本特征和系統(tǒng)設(shè)計(jì)》為題，引領(lǐng)學(xué)員明白校本研修和主題式研修的區(qū)別，提出研修出現(xiàn)的問(wèn)題，以案例的觀看和復(fù)盤，讓學(xué)員明白主題從問(wèn)題來(lái)，主題研修如何操作，研修的五真價(jià)值，校本研修的基本特征及設(shè)計(jì)，理論與實(shí)際相結(jié)合，討論實(shí)操相結(jié)合，解答了教師校本主題研修的許多困惑。

9月22日，開展了以“教學(xué)評(píng)一致性”為主題的校本培訓(xùn)。在授課環(huán)節(jié)，蔣雪芳副校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了朝陽(yáng)小學(xué)校本研修培訓(xùn)課程開發(fā)的行動(dòng)。她從課程目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用以及評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建等方面進(jìn)行了深入闡述，為參訓(xùn)教師們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。蔣校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)評(píng)一致性是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。

下午，坊主余夢(mèng)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員分享學(xué)習(xí)心得。學(xué)員們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，暢談了對(duì)教學(xué)評(píng)一致性的理解和感悟。他們的分享既有理論的高度，又有實(shí)踐的深度，為其他教師提供了有益的啟示。隨后，余夢(mèng)坊主分配了下午的研修任務(wù)，各小組積極討論，共同完成團(tuán)隊(duì)主題式校本研修設(shè)計(jì)單。在討論過(guò)程中，老師們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，積極交流、相互啟發(fā)，展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神。

此次活動(dòng)，學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考，熱情參與。授課教師激勵(lì)學(xué)員要學(xué)以致用，用以強(qiáng)教，用以強(qiáng)校，定會(huì)為提升臨湘市的教學(xué)質(zhì)量助力，為打造新臨湘提供有力的教育支持。（余夢(mèng) 王擁華）

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來(lái)源：新湖南客戶端