新湖南客戶端 2024-09-29 16:43:46
為進一步加強教學督導隊伍建設(shè),促進本科教學質(zhì)量提升,近日,南華大學教務部教學質(zhì)量管理辦公室/教學督導辦公室組織召開秋季學期第一次本科教學督導工作會議。
會上,南華大學督導團團長周書葵對2024年春季學期的教學督導工作進行了全面總結(jié),涵蓋了課堂教學、教學秩序、教學建設(shè)以及學院督導等方面。隨后,他針對2024年秋季學期,對新一輪審核評估整改、三期教學檢查、教學質(zhì)量監(jiān)控、專業(yè)與課程建設(shè)、督導隊伍自身建設(shè)以及專題研討等方面的教學督導工作進行了詳盡的規(guī)劃和安排。與會教學督導團成員圍繞“如何提升教學督導工作成效和督導權(quán)威性”這一主題暢所欲言、獻計獻策。
南華大學教務部副部長詹晶就各位督導提出的問題逐一作出解答。她認為教學督導在學校發(fā)展尤其是在提升全校教學質(zhì)量、服務青年教師快速成長方面起到了舉足輕重的作用,并圍繞教學督導應如何緊密結(jié)合學校審核評估整改、專業(yè)優(yōu)化調(diào)整、教學條件改造等中心工作加強理論學習、提升督導業(yè)務水平表達了自己的觀點。她強調(diào)督與導之間存在著辯證統(tǒng)一的關(guān)系,教學督導工作應督導結(jié)合,以導為主,以督促導,督導與教師是成長共同體,督導與學校是發(fā)展共同體,目標一致,應堅持共同治理、真誠合作、凝聚合力,共同推動教學質(zhì)量邁向新高度。(李先進)
責編:張芷瑜
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來源:新湖南客戶端
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