“她的眼神，仿佛能與億萬人的心靈對話。”

1991年4月，紀實攝影家解海龍在安徽省金寨縣張灣小學，拍下了“大眼睛”女孩。這張照片，后來成為希望工程的宣傳照，替貧困地區(qū)的孩子們喊出了“我要上學”的渴望。

“大眼睛”女孩的命運，自此牽動了無數(shù)人的心。這個女孩名叫蘇明娟，30多年過去了，她從一名受助者變成了資助者，幫助更多人續(xù)寫關(guān)于“希望”的故事，也一路見證中國教育的闊步向前。

今天，央視新聞國慶特別策劃《我有所愛 其名中國》講述大眼睛女孩蘇明娟的故事。

01遇見

1986年，《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布，義務(wù)教育年限提高到九年。當時，許多孩子的“上學路”因為貧困而中斷。為了幫助這些孩子，1989年，團中央和中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起公益項目“希望工程”。

一直關(guān)注農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育的解海龍自告奮勇，成為這一公益項目的“頭號志愿者”，背著相機走進了大山深處，用照片記錄山區(qū)孩子的求學現(xiàn)狀。

解海龍與孩子們在一起

1991年4月，解海龍輾轉(zhuǎn)來到金寨縣張灣小學。在簡陋的教室里，他被一雙“大眼睛”深深打動。“她抬頭看向我的時候，仿佛是在向我發(fā)問：你知道上學有多難嗎？”

解海龍用相機將這一幕定格。等他想多拍幾張時，卻發(fā)現(xiàn)快門按不動了——剛剛是最后一張底片。

那一年，蘇明娟只有8歲。為了上學，蘇明娟和同學們需要過河、爬山，每天往返二十多里路。每次天不亮她就要出發(fā)，天黑了才能回到家。

蘇明娟（右二）和同學們在上學路上（解海龍攝）

學校是舊祠堂改建的，沒有照明燈，窗戶上也沒玻璃。一到冬天，大風順著窗戶灌進來，幾乎每個同學手上都有凍瘡。

蘇明娟家里每年從田里收來的糧食，僅夠維持三四個月。她的父母起早貪黑砍柴、抓魚，用換來的錢維持生計。上學所需的費用，對他們一家來說，更是不小的負擔。

處在失學邊緣的蘇明娟并不知道，她的生活即將因為一張照片發(fā)生改變。

02希望

當解海龍將照片沖洗出來后，那雙直抵人心的“大眼睛”成了希望工程的宣傳照，出現(xiàn)在各種報紙、雜志上。

為了幫助“大眼睛們”，有人從買菜錢中省下幾角錢，有人將乘公交車的錢攢下，還有曾經(jīng)失學的人為了彌補遺憾捐出積蓄……短短8個月，捐款突破1億元。

然而，在當時閉塞的小山村里，蘇明娟并不知道自己已經(jīng)“出名”。直到從各地而來的信件、捐款寄到學校，老師們才發(fā)現(xiàn)，大家要找的孩子就是蘇明娟。

蘇明娟的媽媽（右一）拿出女兒的上衣與“大眼睛”照對比（解海龍攝）

面對愛心人士寄來的善款，蘇明娟和家人只保留了最初兩筆，其余的則原封不動交給了當?shù)叵Ｍこ剔k公室。他們還委托縣里，如果有寄給“大眼睛”的錢，直接轉(zhuǎn)交給希望工程。

蘇明娟將各方來信裝進鐵皮盒，認真保存起來。大家對她的鼓勵和期望，被她牢牢記在心上：努力學習，靠知識改變命運。

2002年，蘇明娟順利考上大學?；赝麃砺?，她感嘆，如果沒有那張照片，她的學業(yè)很可能早已終結(jié)。

蘇明娟與最早為希望工程捐款的周彤同學合影（解海龍攝）

03接力

在蘇明娟進入大學的前一年，2001年，中央財政安排資金，開始向未普及九年制義務(wù)教育的國家扶貧開發(fā)工作重點縣的農(nóng)村貧困中小學生免費提供教科書。隨后，中央和地方加大“兩免一補”（即免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費）工作力度，無數(shù)貧困學子從中獲益。

蘇明娟也沒有忘記來時的路。大學期間，她始終關(guān)注著曾像她一樣的貧困學生。那時候，她把每學期的900元生活補貼轉(zhuǎn)寄給其他貧困學生，而她則靠勤工儉學賺取生活費。

后來，蘇明娟進入銀行工作。當收到第一份工資時，她全數(shù)捐給了希望工程，讓它們“在更有意義的地方發(fā)揮作用”。此后每個月，她都會捐出一部分收入，至今已堅持了十余年。

蘇明娟

2018年，她又拿出3萬元積蓄作為啟動資金，成立了“蘇明娟助學基金”。目前，基金共募集資金462.8萬元、籌集愛心物資總價值500多萬元，共資助困難學生773名，參與援建7所希望小學。

蘇明娟看望孩子們

時至今日，“大眼睛”照片里那件紅色格子上衣，依然被她保留著。她經(jīng)常對兩個女兒講起過往的經(jīng)歷，用自己的故事告訴孩子們，要將愛的接力棒傳遞下去。

蘇明娟一直保存著“大眼睛”照的上衣

04見證

回顧兒時的經(jīng)歷，讓蘇明娟最感慨的是，被教育改變命運的孩子，除了她，還有很多很多，其中就有“大鼻涕”和“小光頭”。他們小時候在艱苦環(huán)境中求學的畫面，都曾被解海龍記錄。

2005年，蘇明娟（左）與“大鼻涕”胡善輝（中）、“小光頭”張?zhí)炝x（右）合影，這是三人首次相聚。（解海龍攝）

小時候在四處透風的教室里大聲朗讀的“大鼻涕”男孩胡善輝，長大后參軍入伍，圓夢軍營。轉(zhuǎn)業(yè)后，他成為一名高鐵青年，參與成立了“善輝善行”服務(wù)隊，為老人、孩子等重點旅客提供幫助。

“大鼻涕”胡善輝

當時因生瘡被剃成“小光頭”的張?zhí)炝x，大學畢業(yè)后成為一家企業(yè)的技術(shù)骨干，后又自主創(chuàng)業(yè)，參與創(chuàng)建了一家自動化公司?！疤K明娟助學基金”成立后，他還主動捐出了積蓄。

“小光頭”張?zhí)炝x，右為張?zhí)炝x與解海龍擁抱。

蘇明娟和“大鼻涕”“小光頭”邁出的一小步，正是中國教育事業(yè)的一大步。

如今的孩子們，已經(jīng)過上了她小時候無法想象的生活。她曾就讀的小學，被改建為希望小學，配備了多媒體教學設(shè)備，后又與一所中學合并，村里的孩子在家門口就能完成九年義務(wù)教育。

隨著中國的惠民教育體系的日益完善，孩子們再也不用像小時候的蘇明娟那樣，擔心因貧困而無法走進課堂：

學前教育階段，教育部會同相關(guān)部門推動各地構(gòu)建以普惠性資源為主體的辦園體系，并對普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。

義務(wù)教育階段，當前，城鄉(xiāng)所有學生已免除學雜費；2011年起，農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃啟動，補助標準多次提高。

普通高中，國家從2010年起實施普通高中國家助學金政策，學生可向所在學校提出申請，學校會對困難情況進行評定并給予相應(yīng)檔次的資助。

高等教育階段，構(gòu)建起國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學和“綠色通道”等多元化的高校資助政策體系。其中，助學貸款政策不斷完善，貸款最高額不斷提高，“你只管努力加油，剩下的交給國家”的“承諾”在無數(shù)學子身上得到兌現(xiàn)。

75年來，新中國的教育事業(yè)結(jié)出碩果。黨的十八大以來，我國建成了世界上規(guī)模最大的教育體系，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國家行列。

如今，許許多多渴望上學的“大眼睛”，坐在了明亮的教室，奔向了更廣闊的未來。如同蘇明娟一樣，他們在各行各業(yè)閃閃發(fā)光，用自己的力量帶動更多力量，讓“希望”飛向更遠的地方！

責編：施泉江

一審：施泉江

二審：鄧晶琎

三審：唐婷

來源：央視新聞客戶端