湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端通訊員  李曉璐 劉曉輝

“無(wú)愧于學(xué)生的前途發(fā)展、無(wú)愧于家長(zhǎng)的殷切期望、無(wú)愧于自己的崗位職責(zé) 。” 這是漣源二中數(shù)學(xué)老師彭志雄始終秉持的初心使命 。

從教 27 年來(lái)， 她扎根農(nóng)村 11年， 憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感， 腳踏實(shí)地 ，兢兢業(yè)業(yè)，一直 奮戰(zhàn) 在教育教學(xué)的第一線。

勤耕不輟 鍛煉本領(lǐng)

“要做學(xué)者型研究型的教師 。” 彭志雄 深知，在當(dāng)今呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名 中 年教師，特別是一名骨干教師，必須 不斷 提 升 自己 。她通過(guò) 自 學(xué) 取得了 國(guó)防科技大學(xué)數(shù)學(xué)本科文憑 ， 獲得了心理咨詢指導(dǎo)師資格； 參加多個(gè) 名師工作坊 ， 積極參與專題發(fā)言、互動(dòng)交流等活動(dòng)，使自己有了更多與專家與同行交流探討的機(jī)會(huì)，有了更多培養(yǎng)鍛煉的平臺(tái)。 她 兩 次被評(píng)為名師 工作坊的優(yōu)秀學(xué)員 、 一次被評(píng)為名師 工作室骨干成員 ， 在報(bào)紙雜志上發(fā)表論文 10 余 篇 ， 被評(píng)為 2008-2009年度《試題調(diào)研》叢書(shū)編寫(xiě)工作“優(yōu)秀主編” ， 漣源市優(yōu)秀教研工作者。多年的堅(jiān)持不懈，使她不斷得以豐富自身的內(nèi)涵，逐步形成了 自身 的教 學(xué)風(fēng)格 ，增加了教學(xué)的吸引力。

精心教學(xué) 因材施教

如何化繁就簡(jiǎn)，讓學(xué)生愿意學(xué)是擺在 彭志雄 面前的一件難事。為此，她 常用 “三色筆”備課。特別 重要 的知識(shí)點(diǎn)用黑色標(biāo)注， 需要關(guān)注 的 類型 用紅筆標(biāo)注，課后 的 反思、總結(jié) 和 好的改進(jìn)想法就用綠色，這樣下次再教這個(gè)年級(jí)段的時(shí)候，備課教學(xué)就能獲得事半功倍的效果。在教學(xué)中，她 堅(jiān)持 分層教學(xué)，結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)深度不一的教學(xué)方法。因?yàn)橛辛顺浞侄牡臏?zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上她揮灑自如，她的課也總能讓學(xué)生感到充實(shí)。 一分耕耘，一分收獲。 因?yàn)?/span> 彭志雄的認(rèn)真和扎實(shí)， 她 被評(píng)為 漣源市 數(shù)學(xué)骨干教師 ，多次獲得市級(jí)嘉獎(jiǎng)，她 的優(yōu)質(zhì)課、示范課榮獲湖南省 “一師一優(yōu)課”優(yōu)秀教研成果評(píng)選一等獎(jiǎng)，在2022年湖南省中小學(xué)教師在線集體備課大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

結(jié)對(duì)幫扶 引領(lǐng)發(fā)展

作為學(xué)科骨干教師， 彭志雄 始終將引領(lǐng)的職責(zé)擔(dān)負(fù)在自己的肩上，熱情鼓勵(lì)與指導(dǎo)青年教師，不斷探索教師專業(yè)發(fā)展的途徑。她 秉持 “學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的 理念 ，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作；積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，自己帶頭上示范課，與教師們一起探討行之有效的教學(xué)方法； 參與學(xué)校 “青藍(lán)工程” 師徒結(jié)對(duì)活動(dòng) ， 與年輕教師 結(jié)成師徒對(duì)子；認(rèn)真指導(dǎo)青年教師，經(jīng)常給青年教師上示范課，與他們一起聽(tīng)課、評(píng)課，不斷提高他們的教學(xué)水平，所帶的教師逐步成為 學(xué)校 教學(xué)骨干；多次為農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行 “送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，受到農(nóng)村老師的好評(píng)， 被評(píng)為全市 “送教下鄉(xiāng)”優(yōu)秀執(zhí)教老師。

責(zé)編：姚昕玥

一審：姚昕玥

二審：肖洋桂

三審：周俊

來(lái)源：新湖南客戶端

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