湖南湘江新區(qū)博才陽光實驗小學(xué)：做燦爛的自己，陽光與你同行

  科教新報   2024-10-15 16:23:08

科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 周婧楨 吳婷）近日，恰逢第33個世界精神衛(wèi)生日，湖南湘江新區(qū)博才陽光實驗小學(xué)以“共建共治共享、同心健心安心”為主題開展了一系列心理健康活動。

以繪健心

大手牽小手，用繪畫傳遞溫暖。這所學(xué)校邀請學(xué)生一同創(chuàng)作宣傳海報，將風(fēng)格各異的海報一同張貼在校園安慰天使小屋的外墻上，路過的學(xué)生紛紛駐足。瞧，這里有沁人心脾的話語，改善心情的方法，溫馨治愈的圖畫......一張張海報，裝點了這個治愈心靈的地方。

以知促健

人有知學(xué)，則有力矣。宣揚心理健康知識是促進學(xué)生心靈成長的必經(jīng)之路，在德育處的號召下，各班班主任組織開展了心理健康教育主題班會課。在心理老師和班主任的幫助下，學(xué)生們了解了世界精神衛(wèi)生日的意義、心理健康的含義，從情緒的來源到面部表情，再到積極意義，學(xué)會接納情緒，接納自我。

以動帶學(xué)

一個人真正的成長，源于認(rèn)知，始于行動。為了培養(yǎng)全校學(xué)生的情緒智力，心理室以“做陽光燦爛的自己”為主題開展了一場全校性的心理素質(zhì)拓展活動。從放松操到五指呼吸法，從五感命名到身體著陸，心理放松技術(shù)貫穿始終，從學(xué)生切實感受入手，用切實的活動體驗帶動學(xué)生學(xué)習(xí)并運用這些情緒管理技術(shù)。學(xué)生認(rèn)真傾聽的模樣和歡快的畫面是對這次活動最好的贊賞。

家校共育

家校攜手，共同育人。只有學(xué)校和家庭齊心協(xié)力，一同守護，才能讓孩子在成長的過程中更好地應(yīng)對各種關(guān)卡。該校專職心理教師周錨開展了“用心陪伴 智慧引領(lǐng)”的家長講座，她事先在《和爸媽聊聊天》的心理課堂收集了學(xué)生的真實想法，帶領(lǐng)家長們學(xué)習(xí)如何讓孩子感受到父母的愛意和溫暖。講座結(jié)束后，部分家長參觀了解了學(xué)校心理室的預(yù)約制度和功能室布置。

每當(dāng)鈴聲響起，微風(fēng)拂過，伴隨著綠葉間的細(xì)碎光影，仿佛將同學(xué)們帶入了一個充滿美好與探索的世界。學(xué)校，正是這樣一個幫助孩子們學(xué)會獨立、走向成熟和社會的避風(fēng)港。在這個秋日的篇章中，通過世界精神衛(wèi)生日宣傳周系列活動，同學(xué)們、老師們、家長們都體驗了一段難忘的陽光心旅程。

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：黃維

三審：王明輝

來源：科教新報

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