情系留守 藝啟未來——祁東職業(yè)中專赴白鶴中學(xué)開展“藝術(shù)童伴”幫扶活動

  新湖南客戶端   2024-10-16 09:50:05

10月10日，祁東縣職業(yè)中專的支教團(tuán)隊(duì)走進(jìn)該縣白鶴鋪中學(xué)，開展“‘藝術(shù)童伴’關(guān)愛留守兒童工程”幫扶活動。

活動中，支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了音樂、舞蹈、美術(shù)、心理四堂課的教學(xué)。音樂課上，李舟老師教授歌唱的基本姿勢與呼吸技巧，讓學(xué)生領(lǐng)悟音樂與呼吸的和諧交融。同學(xué)們通過《大海啊！故鄉(xiāng)》的歌詞朗誦與旋律跟唱，學(xué)會了用聲音抒發(fā)情感。

在舞蹈課上，呂昕穎老師從中國舞的基本手型蘭花指及手位訓(xùn)練著手，拆解《小城謠》的舞蹈動作。同學(xué)們在舞動間感受到傳統(tǒng)文化的韻味，提升身體協(xié)調(diào)性，獲得自信與歡樂。

美術(shù)課堂中，陳智超老師從線條的自如運(yùn)用到水彩筆的正確涂色，再到構(gòu)圖的匠心獨(dú)運(yùn)，引領(lǐng)學(xué)生們踏上探索線條與色彩的奇妙旅程。在畫紙上，同學(xué)們用色彩編織夢想，線條描繪未來，每一幅作品都滿載著他們對美好生活的憧憬與追求。

心理課堂上，匡蘭老師聚焦青春期的困惑與學(xué)習(xí)壓力，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識自我、接納變化，傳授情緒管理技巧，并鼓勵孩子們正視身體變化，增強(qiáng)自信，勇于尋求幫助。面對學(xué)習(xí)壓力，她建議孩子們制定合理計(jì)劃，分解目標(biāo)，學(xué)會放松，保持好奇心與積極心態(tài)。

活動結(jié)束后，祁東職業(yè)中專支教團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說：“我們堅(jiān)信，在藝術(shù)的滋養(yǎng)下，這些孩子必將綻放更加耀眼的光芒，成為社會的棟梁，用才華與熱情點(diǎn)亮世界的每一個角落。”（周炳璋 雷蓓）

責(zé)編：周聽聽

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二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端

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