湖南日報·新湖南客戶端 通訊員 龍雙春

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。她從教22年，一直在“三尺講臺”上默默耕耘，書寫芳華。作為一名音樂老師，把最深的愛，都奉獻(xiàn)給了大山里的孩子，她就是綏寧縣實驗中學(xué)的音樂老師楊麗華。

22年來，她從各個方面嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，潛心工作，用心育人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，工作扎實，關(guān)愛每一個學(xué)生，深受廣大師生的歡迎和喜愛。

最小的舞臺，最大的夢想。

作為一個山區(qū)縣，教師資源缺乏，大部分音樂老師都是打雜王，她也不例外。她教過語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、地理、體育，當(dāng)過收發(fā)員，發(fā)過報紙雜志，當(dāng)過圖書館管理員，當(dāng)過校產(chǎn)保管員，當(dāng)過教研組長，也當(dāng)過校團(tuán)委書記。

在教其他文化科目的時候，每次考試，成績都不亞于其他專業(yè)老師所帶的班級，甚至還超過他們。音樂課的教學(xué)中也是碩果累累。

2017年度邵陽市教育系統(tǒng)藝術(shù)先進(jìn)工作者、2021年被評為綏寧縣名師。她執(zhí)教的《鄉(xiāng)間的小路》一課被評為湖南省2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”省級優(yōu)課；她的課件《班級演唱組合》在湖南省2015年中小學(xué)教師教學(xué)微課與課件評選中，榮獲省級叁等獎；邵陽市中小學(xué)課堂教學(xué)改革教學(xué)比賽決賽中，榮獲初中音樂學(xué)科貳等獎；多次被評為邵陽市中小學(xué)生獨唱、獨奏、獨舞比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、縣才藝大賽指導(dǎo)老師；她執(zhí)教的音樂學(xué)科畢業(yè)考試，綜評分鈞居全縣第壹；她指導(dǎo)的學(xué)生參加省級、市級、縣級的音樂類比賽，頻頻獲獎。多年來組織學(xué)生參加縣教育局舉辦的學(xué)生元旦文藝匯演，均名列前茅。

讓愛天天住我家

她除了擔(dān)任教學(xué)工作外，還擔(dān)任了5年團(tuán)委工作和7年班主任工作。擔(dān)任團(tuán)委和班主任工作這些年，她多年如一日的扎實工作，不斷創(chuàng)新工作方式，嘗試科學(xué)有效的管理方法。不管是團(tuán)委工作還是班主任工作，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評，并多次被評為優(yōu)秀班主任，所帶班級也被評為“優(yōu)秀班集體”。

她經(jīng)常說，“一個好的班主任，不僅僅要有對學(xué)生的愛心，還應(yīng)該具備班級管理的智慧?！彼沁@樣說的，也一直是這樣做的，利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)管理藝術(shù)。

她與每一屆學(xué)生都商量出一套能激勵每一個學(xué)生的獎勵方案，在激勵優(yōu)秀學(xué)生的同時，也抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向，從而推動整個班級團(tuán)級互助、積極向上、不斷進(jìn)?。?/p>

給每個孩子最大的耐心與最多的愛心。她成功地轉(zhuǎn)化了很多思想上有問題和學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，因此她所擔(dān)任班主任的14班、38班、72班、94班每次的月考成績都穩(wěn)在前三名。如14班的黃子桐十分叛逆，厭學(xué)，易沖動，愛打架，在我的教導(dǎo)下，潛心學(xué)習(xí)，重新回到積極向上的狀態(tài)，并考上一中實驗班；38班的莫鋒，母親去世，父親常年在外打工不怎么管他，他一直是爺爺帶著長大的，家庭幾度貧困，得知這一情況，楊老師除了在經(jīng)濟(jì)上、生活上經(jīng)常給他資助外，在心理上也總是給他安慰，讓孩子感受到集體的溫暖。

作為一名教師，她認(rèn)為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的學(xué)科專業(yè)知識，更需要過硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，她經(jīng)常會為自己充電，寫一些教學(xué)論文，努力提高自己的教育教研能力。

在教育教學(xué)工作中，她體驗到了作為一名音樂教師的快樂。也真正做到了“學(xué)高為師，身正為范”，懂得了“育人為先，求知為次”。她說她有信心利用音樂去開發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，并切實履行一名中學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。她說她雖然是一名音樂老師，但也要學(xué)苔花，默默地開放，帶領(lǐng)山區(qū)的孩子走出大山，走向世界。心有多大，舞臺就有多大！

責(zé)編：周洋

一審：張文杰

二審：曾佰龍

三審：鄒麗娜