【閱讀提示】 據(jù)統(tǒng)計，目前我國備案博物館有7000家左右，其中高校博物館超過400家，70%以上為小型館，另外，由于種種原因，一些高校博物館未在國家文物局系統(tǒng)備案，而大多數(shù)高校，都有自己的博物館或展覽館。江蘇南京的51所高校中，“藏”著67家大大小小的博物館。西安則有40余個各具特色的高校博物館，個別高校甚至有3個博物館。高校博物館是“校園里的寶藏”，更是全社會，甚至人類的共同精神財富，其應在服務校園師生的基礎(chǔ)上，突出大眾化、專業(yè)化、社會化改造方向。

今年國慶前，西安交通大學西遷博物館，提前通過微信公眾號發(fā)表文章告知社會公眾，國慶期間展館“不打烊”。為與國慶氛圍相契合，特意舉辦了接地氣的“禮贊新中國 奮進新時代”主題拍照打卡活動。活動中，博物館與游客的距離瞬間被拉近，國慶期間游人如織，參觀結(jié)束后，眾多游客紛紛手持印有“我愛你，我的祖國”等標語的展板拍照留念，國慶7天假期，西遷博物館接待游客研學團隊、師生校友、學生家長等7000余人。

10月16日晚，西安的“飛機迷”李澤宇再次翻開他與我國第一架農(nóng)業(yè)兼多用途飛機“延安一號”的合影，直呼“后勁太大”。

今年暑假，李澤宇和眾多軍事科技愛好者一樣，在專門預約后，來到西北工業(yè)大學軍工素質(zhì)教育實踐中心（博物館），觀看展出的殲擊機、轟炸機、教練機、直升機以及“延安一號”輕型飛機等多種機型，過足“軍事癮”。

大學里深藏“寶物”

暑期博物館的預約參觀，也讓西北工業(yè)大學成為西安眾多市民游客的“網(wǎng)紅打卡地”，每天都有上千人來觀展，與展品合影，打卡留念。

“西北工業(yè)大學的博物館展出的眾多機型之前都只見過圖片，此次公開‘亮’相，既讓我增長了軍事知識，又能切身感受到與崢嶸歲月隔空對話，博物館把我們‘請進來’，我們再通過圖片、視頻讓它‘走出去’。”李澤宇感嘆道。

田宇是陜西著名的旅游博主，而他還有一大愛好——逛博物館。在田宇的博物館日記里，有一大半是高校博物館，包括西安交通大學西遷博物館、陜西師范大學教育博物館、長安大學公路交通博物館、空軍軍醫(yī)大學國際口腔醫(yī)學博物館以及南京農(nóng)業(yè)大學中華農(nóng)業(yè)文明博物館等40余個高校博物館。

“深藏在高校里的博物館眾多，大多都是小而精、專而深，它們主要依托自身高校的特色學科和專業(yè)底蘊而建造，一校一館一特色，是‘大學里的大學’，非常值得去沉浸式體驗，與‘寶物’隔空對話?！碧镉罘窒砉涓咝２┪镳^的心得。

前不久，田宇在一篇文章中讀到，西安建筑科技大學草堂校區(qū)有中國首座以傳統(tǒng)瓦作實物與技藝為主題的專題博物館，里面有藏有歷代瓦作構(gòu)件、石刻、古建筑實體、瓦作工具等，僅歷代瓦作實物1000余件（套），而且還在不斷豐富，一直對瓦當?shù)任锛指信d趣的他如獲至寶。

然而，田宇也苦惱：“部分高校博物館不對外展出，想進去參觀還得專門‘托熟人’，還有的只在寒暑假或周末才能參觀，但往往很難預約上。也有些過于專業(yè)，沒有講解員進去了也很難看得懂……總之是‘門難進’‘缺服務’?！碧镉钫f。

社會公眾“請進來”，“寶物”“走出去”

近日，博物館奇妙夜——西北大學博物館文創(chuàng)體驗營第54期活動報名開始，活動包括繪制“遠古生物”營服、三葉蟲化石修復體驗、遠古生物演化探究、制作水晶恐龍蛋、與遠古霸主共眠等，報名信息發(fā)出后很快引發(fā)熱烈關(guān)注，不少家長為孩子報名參加，讓孩子們在高校博物館里，同遠古生物一塊開啟一場進階演化之旅。

據(jù)介紹，西北大學博物館依托考古、地質(zhì)等優(yōu)勢學科，擁有文物、標本、化石等各類藏品20000余件，博物館設(shè)有地球館、生物館、歷史館、絲綢之路考古館、賈平凹文學館等，其中地球館將秦嶺造山帶及其資源環(huán)境效應、寒武紀大爆發(fā)時期古生物化石和古脊椎動物化石等內(nèi)容運用科技手段進行復原，成為研學、文創(chuàng)體驗活動最受師生、家長和孩子喜愛的展館。

“西北大學博物館作為一所集人文與自然、藝術(shù)與科學、歷史與現(xiàn)代為一體的綜合性博物館，不僅免費向社會公眾開放，還一直堅持‘請進來’和‘走出去’，讓博物館真正發(fā)揮品味人類優(yōu)秀精神文化遺產(chǎn)的寶庫，觀賞重大科技進步的萬花筒的作用?！蔽鞅贝髮W博物館館長舒德干說。

“一方面，高校博物館要以主動走出去和悅納觀眾的姿態(tài)，敞開大門對外辦館，另一方面，要邁開步子自覺走出去，以不同的形式將館藏的‘寶物’帶到社會公眾面前，讓高校里的‘寶物’會說話、活起來，這樣一個博物館才真正有了無窮魅力。”西北大學新聞與傳播學院傳播學系主任趙爽英說，她長期關(guān)注、研究高校博物館的發(fā)展模式與路徑。

記者也了解到，近年來，部分高校博物館全面提升數(shù)字化水平，進行數(shù)字云展覽、觀眾云逛館等；部分高校博物館則變展室為教室，將展項制作成特定課程，服務于中小學生、社會公眾；還有的高校博物館通過預測人流量來合理調(diào)整開放時間、預約人數(shù)，同時增加了集章拍照打卡等互動環(huán)節(jié)，讓逛館體驗感不斷升級。

“墻”內(nèi)外形成良好互動

2024年國際博物館日主題為“博物館致力于教育和研究”，重點強調(diào)了文化機構(gòu)在提供全面教育體驗方面的關(guān)鍵作用，高校作為教育和研究的重地，這也和高校博物館的獨特地位、作用相契合。

然而，部分教育界人士認為，高校博物館目前仍存在開放度低、知名度和知曉度低、展覽內(nèi)容陳舊、運營和管理能力不足等問題，這也成為阻礙高校博物館更好發(fā)揮社會作用的原因。

“部分高校博物院‘養(yǎng)在深閨人未知’，除了本身資金、人員、設(shè)施不足等原因外，還有一個重要原因是其認知和心態(tài)，擔心校園安全、文物保護、影響教學等等，這需要一個長期轉(zhuǎn)變觀念的過程。只有慢慢破除了高校與社會之間那道看不見的‘墻’的阻隔，內(nèi)外才能形成良好互動。”趙爽英說。

《國家文物局、教育部關(guān)于加強高校博物館建設(shè)與發(fā)展的通知》中提到，要增強高校博物館的社會服務能力，積極創(chuàng)造條件，提升社會服務效益，最大限度地向社會和公眾開放，以契合高校開放辦學、服務地方導向，也能充分發(fā)揮其在科教興國、學習型社會和公共文化服務體系建設(shè)中的作用，讓既有資源得到充分利用。

上海大學博物館研究館員郭驥也認為，應優(yōu)化高校博物館教育功能、研究功能和社會服務功能，其中中小學生是服務的“首要對象”，普通群眾是“潛在對象”，海內(nèi)外校友是“新型對象”，外國人士是“極具特色的對象”。

責編：姚懿軒

一審：譚思敏

二審：朱曉華

三審：文鳳雛

來源：工人日報