▲符月星老師的《聲樂基礎(chǔ).歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識與技能訓(xùn)練》課程。

▲段移敏老師的《外科護(hù)理學(xué).“來自生命的擁抱”——海姆立克急救法》課程。

▲鄢玲俐老師的《兒科護(hù)理學(xué).挺直腰板 人生精彩——腰椎間盤突出癥的康復(fù)鍛煉及預(yù)防》課程。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)能力，夯實(shí)教學(xué)基本功，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，11月28日下午，湖南工商職業(yè)學(xué)院成功舉辦了2024年下學(xué)期教師講課比賽。此次比賽旨在通過“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的方式，不斷提升教師的綜合素質(zhì)與教學(xué)能力。

本次比賽自啟動(dòng)以來，得到了全校教師的積極響應(yīng)和廣泛參與。經(jīng)過層層選拔和初賽比拼，多位優(yōu)秀教師脫穎而出，進(jìn)入了最終的決賽環(huán)節(jié)。決賽在學(xué)院圖書館二學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，吸引了眾多師生前來觀摩學(xué)習(xí)。

▲講課比賽現(xiàn)場。

比賽過程中，各位參賽教師以新穎獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、條理清晰的教學(xué)表達(dá)、自然合理地融入課程思政元素，沉穩(wěn)從容地講授了各自的專業(yè)課程。他們運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，充分展示了青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采。

▲對獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行榮譽(yù)表彰。

評委們圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、語言教態(tài)、教學(xué)效果等方面，對參賽選手進(jìn)行了綜合打分。經(jīng)過激烈的比拼和評審，最終評選出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。其中，符月星老師的《聲樂基礎(chǔ).歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識與技能訓(xùn)練》課程以其出色的教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)的教學(xué)表達(dá)和顯著的教學(xué)效果，榮獲一等獎(jiǎng);段移敏老師的《外科護(hù)理學(xué).“來自生命的擁抱”——海姆立克急救法》課程和鄢玲俐老師的《兒科護(hù)理學(xué).挺直腰板 人生精彩——腰椎間盤突出癥的康復(fù)鍛煉及預(yù)防》課程則獲得了二等獎(jiǎng);三等獎(jiǎng)則由邱湘泉老師的《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》、黑俊強(qiáng)老師的《現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ).掌握倉儲(chǔ)合理化》以及王莎老師《Javaweb程序設(shè)計(jì).使用sessioon對象獲取用戶數(shù)據(jù)》等幾門課程獲得。

▲副校長孫美華在賽后講評。

賽后，副校長孫美華對獲獎(jiǎng)教師表示了熱烈的祝賀，并對全體教師提出了殷切希望。她指出，教學(xué)比賽是教師展示才華、交流經(jīng)驗(yàn)、提升能力的重要平臺(tái)，希望廣大教師要以此為契機(jī)，不斷精研課堂、磨煉教學(xué)技能，為提升學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

此次教師講課比賽不僅是對學(xué)院教師教學(xué)水平和能力的一次全面檢驗(yàn)，更是對青年教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)。通過比賽，廣大教師不僅展示了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采，還從中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。相信在未來的教學(xué)工作中，他們將會(huì)更加努力地鉆研教材、探討教法，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。

湖南工商職業(yè)學(xué)院一直以來都高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過舉辦各種教學(xué)比賽和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。未來，學(xué)院將繼續(xù)加大師資培養(yǎng)力度，為教師的成長和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（張超）

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端