湖南第4屆體育云動(dòng)會(huì)|體教融合·校長(zhǎng)說(shuō)5:湘潭雨湖金庭學(xué)校:體教融合譜新篇 身心共建向未來(lái)

  湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端   2024-12-12 14:58:46

編者按

無(wú)體育不青春!

日前,在湖南結(jié)束的第一屆全國(guó)青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)上,來(lái)自全國(guó)25個(gè)省市自治區(qū)的96支代表隊(duì),參與了男女足球、籃球、排球共6個(gè)項(xiàng)目的角逐。三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)的背后,是每一個(gè)青少年學(xué)子對(duì)體育夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

比賽期間,湖南省體育局黨組書(shū)記熊倪在接受新華社記者專訪時(shí)表示,“第一屆全國(guó)青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦具有重要意義,湖南發(fā)展三大球項(xiàng)目要久久為功、爭(zhēng)取為國(guó)家輸送更多人才。以籃球?yàn)槔?,雅禮中學(xué)女籃、地質(zhì)中學(xué)男籃都獲得過(guò)全國(guó)高中聯(lián)賽冠軍,湖南在走一條體教融合兼專業(yè)發(fā)展的路徑。湖南的體教融合經(jīng)過(guò)了30多年的耕耘和持續(xù)努力,堅(jiān)持‘讓打球好的孩子讀好書(shū),讓讀書(shū)好的孩子打好球’,教育和體育部門之間不斷磨合、融合,雅禮中學(xué)和地質(zhì)中學(xué)的出現(xiàn)不是偶然的?!?/p>

根據(jù)湖南省教育廳、省體育局、共青團(tuán)湖南省委等六部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)的意見(jiàn)》,到2027年,湖南將全面構(gòu)建起“人人都參與班班有隊(duì)伍、周周有比賽、月月有活動(dòng)校校有成效、層層抓落實(shí)”的中小學(xué)生全員文體活動(dòng)推進(jìn)機(jī)制,學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率達(dá)到55%以上。

由湖南省體育局主辦的“健康湖南 云動(dòng)瀟湘”湖南省第四屆體育云動(dòng)會(huì)特推出“體教融合·校長(zhǎng)說(shuō)”暨2024湖南優(yōu)秀校園體育推薦展示活動(dòng),面向全省廣大教育工作者征集,講述我省中小學(xué)校園體教融合發(fā)展的好聲音。新湖南客戶端體育頻道將甄選部分具有代表性的優(yōu)秀來(lái)稿進(jìn)行刊發(fā)。


體教融合譜新篇 身心共建向未來(lái)

作者: 王丹 湘潭市雨湖區(qū)金庭學(xué)校校長(zhǎng)

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出:堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,要樹(shù)立健康第一的教育理念,開(kāi)齊開(kāi)足體育課,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

體育作為教育的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)生感受人生、體驗(yàn)人生最深刻、最直接、最生動(dòng)的活動(dòng)。那么,怎樣抓好學(xué)校體育工作呢?

學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

聚焦以體育人  構(gòu)建體育文化

金庭學(xué)校將“以體育人、體教融合”工作納入到學(xué)校年度發(fā)展規(guī)劃之中,并成為學(xué)校教育教學(xué)工作重要內(nèi)容之一。

學(xué)校通過(guò)多次全體教師會(huì)、班主任會(huì)議等形式,使這一理念深入全體教師心中,更好地落實(shí)學(xué)?!爸腔?、堅(jiān)毅、高雅、善良、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展優(yōu)秀公民”的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),形成了體教并舉、體教融合、體教共進(jìn)的良性辦學(xué)生態(tài)。

學(xué)校教師運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

統(tǒng)籌學(xué)校資源  強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

提倡人人都是體育老師 。學(xué)校提倡教師與學(xué)生共同參與體育活動(dòng),定期組織全體教師參加體育項(xiàng)目專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)人人都是體育老師,處處都有體育資源的美好目標(biāo)。

按標(biāo)準(zhǔn)配備體育教師 。學(xué)校按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配齊配足體育專職教師,其中,1名市級(jí)體育骨干教師,1名區(qū)級(jí)兼職體育教研員,1名區(qū)級(jí)體育名師工作室成員。多年來(lái),學(xué)校體育教師積極參加省、市、區(qū)各級(jí)各類的專題培訓(xùn)活動(dòng),不斷更新教育教學(xué)理念,提高專業(yè)知識(shí)水平,賦能學(xué)生健康成長(zhǎng)。

大力引進(jìn)專業(yè)教練員 。學(xué)校積極組建各類校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),并引進(jìn)專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練。為學(xué)生掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能提供了很好地學(xué)習(xí)平臺(tái),進(jìn)一步提高了學(xué)生素養(yǎng),也提升了學(xué)校的競(jìng)技水平。

融合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地  拓展運(yùn)動(dòng)空間

由場(chǎng)地定項(xiàng)目 。對(duì)學(xué)校的過(guò)道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、空坪進(jìn)行整體規(guī)劃布局,設(shè)置了足球、籃球、乒乓球、跳房子、跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的區(qū)域。

協(xié)議使用校外場(chǎng)地 。在社會(huì)各界的大力關(guān)心與支持下,哈森體育發(fā)展有限公司為學(xué)校免費(fèi)提供了籃球、跳繩、排球等專業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)地。

學(xué)校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

校級(jí)籃球聯(lián)賽

校級(jí)足球聯(lián)賽

校級(jí)啦啦操聯(lián)賽

點(diǎn) 燃參與熱情  共建全員體育

陽(yáng)光課間,健康同行 。為了確保大課間活動(dòng)的實(shí)效性,金庭學(xué)校的大課間由國(guó)家規(guī)定的30分鐘延長(zhǎng)至40分鐘,成立大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育處總謀劃,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)管理,體育教師分項(xiàng)目指導(dǎo),班主任和德育導(dǎo)師主抓,師生人人參與,層層落實(shí),齊抓共管的管理機(jī)制。

同時(shí),學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)調(diào)整大課間活動(dòng)內(nèi)容。春夏季節(jié),大課間活動(dòng)以廣播操、自編操、球類和田徑為主,各班可自主選擇練習(xí)內(nèi)容,班主任和德育導(dǎo)師組織,體育老師進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)?;顒?dòng)要求做到班班有特色,人人有項(xiàng)目,項(xiàng)目常更換;秋冬季節(jié),大課間活動(dòng)以跑步和跳繩為主。學(xué)??筛鶕?jù)教育部要求的小學(xué)生每年冬季長(zhǎng)跑總長(zhǎng)不低于120公里,規(guī)定師生每天跑12分鐘。

體育競(jìng)賽,展現(xiàn)風(fēng)采 。每年體育節(jié)都是大家最期待的時(shí)刻,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、啦啦操比賽、足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、跳繩比賽……各種賽事應(yīng)有盡有,同學(xué)們熱情高漲,參與度高,不僅鍛煉了身體,還增進(jìn)了友誼,營(yíng)造了積極向上的校園體育文化氛圍。

家校合力,共建共育 。學(xué)校也積極開(kāi)展家校合作,形成“以體樹(shù)人”的家校合力,讓廣大家長(zhǎng)參與到學(xué)校各項(xiàng)體育工作中來(lái)。

如,邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任各類體育比賽裁判、服務(wù)人員等;組織各類親子賽事,讓家長(zhǎng)和孩子成為體育運(yùn)動(dòng)的主角;組織家長(zhǎng)啦啦隊(duì),為運(yùn)動(dòng)員加油助威等。

卓雅課程,強(qiáng)化體能 。除了日常的體育課,學(xué)校還推出了籃球、乒乓球、羽毛球等10余個(gè)特色卓雅課程供學(xué)生選擇,在專業(yè)的體育老師指導(dǎo)下,讓同學(xué)們更快掌握運(yùn)動(dòng)技能,提升身體素質(zhì)。

學(xué)校所獲榮譽(yù)(部分)

近幾年,隨著“以體育人,體教融合”的深入推進(jìn),學(xué)?!绑w教融合”的這張名片持續(xù)擦亮,使之成為湘潭市雨湖區(qū)金庭學(xué)校的品牌和特色。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)文明校園”“全國(guó)青少年足球特色學(xué)?!薄暗谑畬萌珖?guó)大眾冰雪季冰雪運(yùn)動(dòng)合作伙伴”等榮譽(yù)。全校師生的體質(zhì)健康水平明顯提升,在各級(jí)各類體育賽事中頻頻獲獎(jiǎng),碩果累累:先后獲得全國(guó)少兒啦啦操精英賽第一名、湖南省第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、湖南省啦啦操聯(lián)賽第一名,湖南省小學(xué)生乒乓球比賽三等獎(jiǎng)、湘潭市中小學(xué)生武術(shù)操特等獎(jiǎng)、湘潭市足球聯(lián)賽第一名、雨湖區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)8連冠等眾多全國(guó)省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

“以體樹(shù)人,體教融合”的理念已深深扎根于金庭學(xué)校每位老師和學(xué)生的心中,體育教學(xué)成為了學(xué)校的中心工作。未來(lái),學(xué)校將不斷創(chuàng)新方法,全面推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,讓豐富多彩的體育活動(dòng)成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線,讓老師和學(xué)生更加熱愛(ài)體育,為廣大青少年幸福人生奠基。

責(zé)編:胡旻

一審:胡旻

二審:喻志科

三審:熊佳斌

來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端

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