編者按 ：

無(wú)體育不青春！

日前，在湖南結(jié)束的第一屆全國(guó)青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，來(lái)自全國(guó)25個(gè)省市自治區(qū)的96支代表隊(duì)，參與了男女足球、籃球、排球共6個(gè)項(xiàng)目的角逐。三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)的背后，是每一個(gè)青少年學(xué)子對(duì)體育夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

比賽期間，湖南省體育局黨組書記熊倪在接受新華社記者專訪時(shí)表示，“第一屆全國(guó)青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦具有重要意義，湖南發(fā)展三大球項(xiàng)目要久久為功、爭(zhēng)取為國(guó)家輸送更多人才。以籃球?yàn)槔?，雅禮中學(xué)女籃、地質(zhì)中學(xué)男籃都獲得過(guò)全國(guó)高中聯(lián)賽冠軍，湖南在走一條體教融合兼專業(yè)發(fā)展的路徑。湖南的體教融合經(jīng)過(guò)了30多年的耕耘和持續(xù)努力，堅(jiān)持‘讓打球好的孩子讀好書，讓讀書好的孩子打好球’，教育和體育部門之間不斷磨合、融合，雅禮中學(xué)和地質(zhì)中學(xué)的出現(xiàn)不是偶然的?！?/p>

根據(jù)湖南省教育廳、省體育局、共青團(tuán)湖南省委等六部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)的意見(jiàn)》，到2027年，湖南將全面構(gòu)建起“人人都參與班班有隊(duì)伍、周周有比賽、月月有活動(dòng)校校有成效、層層抓落實(shí)”的中小學(xué)生全員文體活動(dòng)推進(jìn)機(jī)制，學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率達(dá)到55%以上。

由湖南省體育局主辦的“健康湖南 云動(dòng)瀟湘”湖南省第四屆體育云動(dòng)會(huì)特推出“體教融合·校長(zhǎng)說(shuō)”暨2024湖南優(yōu)秀校園體育推薦展示活動(dòng)，面向全省廣大教育工作者征集，講述我省中小學(xué)校園體教融合發(fā)展的好聲音。新湖南客戶端體育頻道將甄選部分具有代表性的優(yōu)秀來(lái)稿進(jìn)行刊發(fā)。

以棋啟智 體教融合“棋”樂(lè)融融

作者 ：李建武 祁陽(yáng)市長(zhǎng)虹街道白沙完全小學(xué)校長(zhǎng)

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，體育夢(mèng)燃未來(lái)。在如今教育多元化發(fā)展的時(shí)代背景下，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。近年來(lái)，體教融合與創(chuàng)新教育已成為推動(dòng)祁陽(yáng)市長(zhǎng)虹街道白沙完全小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“白沙完小”）發(fā)展的“雙引擎”，學(xué)校滿懷激情在這一領(lǐng)域進(jìn)行深入的探索與實(shí)踐，并取得階段性成果。

構(gòu)建 321校本特色課程體系

引導(dǎo)孩子們勇于追夢(mèng)

體育不僅是鍛煉身體的手段，更是塑造人格、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑。白沙完小積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，深入推進(jìn)體教融合，將體育教育融入日常教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

體育與健康教育是實(shí)現(xiàn)兒童青少年全面發(fā)展的重要途徑，學(xué)校創(chuàng)新性構(gòu)建了“321校本特色課程”體系，即“三樂(lè)兩節(jié)一會(huì)”。其中，“三樂(lè)”包括樂(lè)文、樂(lè)技、樂(lè)藝，旨在通過(guò)多元化的課程設(shè)置，激發(fā)學(xué)生的興趣與潛能；“兩節(jié)”指體藝節(jié)和讀書節(jié)，為學(xué)生提供展示才華和分享閱讀的舞臺(tái)；“一會(huì)”則是運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

青少年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，學(xué)校通過(guò)構(gòu)建321校本特色課程體系，為孩子們播撒希望的種子，在校園里，讓每個(gè)孩子都能找到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，在幫助孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)的同時(shí)，積極引導(dǎo)孩子們敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。

按照“一校一品”“一校多品”的體教融合模式，學(xué)校全力抓好頂層設(shè)計(jì)，精心培育特色項(xiàng)目，通過(guò)五子棋運(yùn)動(dòng)以點(diǎn)帶面、以賽促訓(xùn)、以賽促教，全面深化學(xué)校體教融合發(fā)展。

“五子”連珠，樂(lè)在“棋”中。五子棋是集文化、藝術(shù)和競(jìng)技為一體的智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅有市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)的賽事，還有世界級(jí)的賽事。五子棋的棋子由中國(guó)傳統(tǒng)的黑白兩色構(gòu)成，在棋局上似水墨交織千變?nèi)f化，是由棋手書寫的藝術(shù)。近年來(lái)，隨著“雙減”政策的落實(shí)以及我省五子棋項(xiàng)目進(jìn)校園工作的推進(jìn)，棋類項(xiàng)目作為鍛煉邏輯思維能力的競(jìng)技體育項(xiàng)目，與學(xué)校體育教育工作擦出了別樣的“火花”。

同時(shí)，學(xué)校把棋類教學(xué)“以棋啟智、以棋悟道、以棋育人”的理念，惠及每位學(xué)生，用愛(ài)心與耐心關(guān)愛(ài)隊(duì)伍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練氛圍，發(fā)掘每一位學(xué)生的潛力，讓孩子們?cè)凇捌鍢?lè)融融”的氛圍中，接受胸懷全局、頑強(qiáng)拼搏等美好品德的熏陶，經(jīng)受邏輯順序、辯證分析等思維品質(zhì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的精兵強(qiáng)將隊(duì)伍，以富有特色的社團(tuán)課外活動(dòng)為依托，推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，促進(jìn)少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)?！拔遄悠迤逅嚧筚悺北荣惉F(xiàn)場(chǎng)

2024全國(guó)五子棋校際聯(lián)賽（湖南賽區(qū)）選拔賽展風(fēng)采

以棋啟智

點(diǎn)亮孩子們的未來(lái)

今年，學(xué)校為更好地推廣普及五子棋，在每個(gè)班開(kāi)設(shè)五子棋課后服務(wù)，得到了永州市棋牌協(xié)會(huì)五子棋部積極響應(yīng)，并安排優(yōu)秀的五子棋老師進(jìn)校園為孩子們授課，讓棋類教學(xué)全面走進(jìn)課堂。并建設(shè)具有濃濃中國(guó)傳統(tǒng)文化的五子棋文化教室，組建五子棋校隊(duì)，培養(yǎng)五子棋后備人才。旨在讓更多的學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)后，在對(duì)戰(zhàn)中去實(shí)際運(yùn)用和體會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折，在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉自己。

每逢訓(xùn)練，同學(xué)們都精神飽滿，積極參與，提高技藝，形成一道美麗的風(fēng)景。對(duì)于學(xué)生而言，比賽是鍛煉能力、磨煉技術(shù)的重要途徑，他們?cè)谫悎?chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏，總結(jié)反思，不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，訓(xùn)練本身就是一種教育，學(xué)校希望孩子們?cè)陧樌瓿蓪W(xué)業(yè)的前提下，通過(guò)五子棋鍛煉積極向上的意志品質(zhì)，無(wú)論在比賽場(chǎng)還是人生的賽場(chǎng)，要敢于拼搏、敢于發(fā)揮。

通過(guò)習(xí)練五子棋，孩子們以棋會(huì)友，并從校園智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞臺(tái)邁向更高、更專業(yè)的賽場(chǎng)。今年10月25日，全校27個(gè)班共1342 名學(xué)生全部參加的“陽(yáng)光體育”五子棋棋藝大賽活動(dòng)精彩上演；11月24日，在“奔跑吧?少年”2024年全國(guó)五子棋校際聯(lián)賽（湖南賽區(qū)）選拔賽中，經(jīng)過(guò)五輪緊張激烈的角逐，學(xué)校由鄧張?chǎng)?、陶勛博、趙若伊組成的隊(duì)伍脫穎而出，榮獲乙組冠軍；12月1日，在“奔跑吧?少年”2024全國(guó)五子棋校際聯(lián)賽總決賽中，歷經(jīng)七輪激烈比拼，學(xué)校參賽的孩子們?cè)谶@場(chǎng)高規(guī)格的賽事中表現(xiàn)出色，榮獲小學(xué)乙組全國(guó)第十六名佳績(jī)。

通過(guò)一系列的活動(dòng)與舉措，如今，白沙完小在五子棋教學(xué)與競(jìng)賽方面已初顯成效，不僅提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為學(xué)校的特色化發(fā)展開(kāi)辟了新路徑，在體教融合的實(shí)踐中邁出了堅(jiān)實(shí)有力的步伐。

責(zé)編：胡旻

一審：胡旻

二審：喻志科

三審：熊佳斌

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端