一直以來(lái)，衡陽(yáng)中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校青年教師的“充電”方式豐富多彩。公開(kāi)課、示范課、展示課、競(jìng)賽課，青年教師們?cè)谶@一系列的“加油站”中互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。本學(xué)期，繼公開(kāi)課、示范課、競(jìng)賽課之后，于12月30日我校舉行了青年教師片段教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。在教務(wù)科凡錚義科長(zhǎng)和邱小勤副科長(zhǎng)的精心組織下，本次青年教師片段教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿成功。

本次競(jìng)賽全校38歲以下的青年教師全部參與，覆蓋全學(xué)科。衡陽(yáng)中創(chuàng)教師們齊聚一堂，以匠心致初心，乘教研之風(fēng)，共同開(kāi)啟一段探索文化教學(xué)與知識(shí)藝術(shù)的美妙旅程。

比賽分為40分鐘教案撰寫(xiě)、10分鐘片段化教學(xué)、評(píng)分頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)。本次競(jìng)賽邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)科骨干教師擔(dān)任評(píng)委；賽前李詩(shī)秀校長(zhǎng)的講話鼓舞人心，她希望各位教師能夠保持教師的“教學(xué)元著點(diǎn)”，發(fā)揮自己才智，賽出自己的水平，賽出新時(shí)代青年教師的風(fēng)采！

競(jìng)賽中，參賽青年教師們以全新的教學(xué)理念、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)基本功，向評(píng)委教師呈現(xiàn)了一堂堂高水準(zhǔn)的精彩好課，贏得了評(píng)委和聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。

賽后，評(píng)委組立馬組織評(píng)課；從板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行討論，為參賽教師們提出寶貴的建議。同時(shí)，與參賽教師進(jìn)行深入交流，共同探討教學(xué)中的問(wèn)題與困惑。段滿華副校長(zhǎng)對(duì)本次參賽教師們的表現(xiàn)進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)并提出了寶貴的建議：第一，一定要以思政教育貫穿課堂，培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀；第二，要注重啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)老師的不斷提問(wèn)引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考；第三，要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性能動(dòng)性；第四，課堂情節(jié)設(shè)計(jì)要生動(dòng)有趣，抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；第五，要實(shí)現(xiàn)多元化教學(xué)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。教務(wù)科邱副科長(zhǎng)就接下來(lái)的教研教學(xué)做統(tǒng)籌安排；“深耕課堂教學(xué)，錘煉教學(xué)智慧，力爭(zhēng)精益求精、臻于至善的追求落實(shí)到每一節(jié)課......”。

本次比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。校領(lǐng)導(dǎo)分別給6位獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。恒者行遠(yuǎn)，思者常新，相信在一次次的備課研磨中，一張張的證書(shū)積累中，青年教師的教育之路將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

一等獎(jiǎng)獲得者：王旭艷老師

二等獎(jiǎng)獲得者：黃新城、彭佳妮老師

三等獎(jiǎng)獲得者：袁文泉、言瑩、肖敏老師

磨技藝，穩(wěn)講臺(tái)，展風(fēng)采；本次比賽看到了衡陽(yáng)中創(chuàng)青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步，他們用自己的教學(xué)實(shí)力和熱情詮釋了教育的真諦。相信在未來(lái)的教育教學(xué)中，教師們也會(huì)不斷打磨出更精彩的課堂，保持教學(xué)初心，用自己的熱情和才華為學(xué)校教育事業(yè)注入新的活力和動(dòng)力！“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”，平凡的課堂在所有教師的齊心協(xié)力下，定會(huì)綻放出絢麗之花。（凡錚義 邱小勤）

責(zé)編：周聽(tīng)聽(tīng)

一審：周聽(tīng)聽(tīng)

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來(lái)源：新湖南客戶端