湖南日報·新湖南客戶端 2025-01-14 18:43:12
——記城步苗族自治縣芙蓉學(xué)校語文教師楊艷
“舞臺雖小,卻承載了我教書育人、傳道授業(yè)的夢想。”楊艷表示,作為城步苗族自治縣芙蓉學(xué)校一位普通的小學(xué)語文老師,一直秉承著精益求精的工作態(tài)度、愛生如子的教育關(guān)懷、玉汝于成的職業(yè)追求,把滿腔的熱血獻(xiàn)給三尺講臺。
近年來,楊艷獲得縣人民政府嘉獎、縣三等功、縣優(yōu)秀班主任、縣最美德育工作者、縣書香教師、縣師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
以文育人、以德化人,做有情懷的語文老師
楊艷嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè),毫不吝惜對孩子們的鼓勵和贊美,善于在課堂中抓住一切良機(jī),通過一個眼神、一個微笑、一個手勢、一句話語等形式給予孩子們極大的鼓勵,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,使學(xué)生在課堂上積極思考、暢所欲言、大膽表現(xiàn)。
她認(rèn)真批改每一次作業(yè)、做好記錄、及時反饋。教學(xué)中遇到難題,她總是積極面對,全身心投入。在提高學(xué)生基礎(chǔ)成績的同時,她特別注重語文教學(xué)的育人功能,注重引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析文學(xué)作品,激發(fā)學(xué)生對真善美的追求,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念、高尚的品格和積極的人生態(tài)度。
作為語文教研組組長,她積極觀摩學(xué)習(xí)校內(nèi)外的交流課、公開課、示范課等活動,把所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗,靈活地運用到課堂實踐中。
楊艷表示,“文學(xué)給予當(dāng)代人心靈的啟迪,文學(xué)作品中塑造的正面人物形象和他們的道德抉擇,可以潛移默化地影響學(xué)生,培養(yǎng)他們的道德情操,所以一定要多讓學(xué)生閱讀和感悟。"
耕耘講臺,守望花開,做心中有愛的班主任
在擔(dān)任班主任期間,楊艷辛勤耕耘,始終努力營造一個溫暖和諧、積極向上、向善的班級氛圍,讓學(xué)生在這個大家庭中感到愛和被愛。她所帶的班級,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,在縣里的跳繩比賽、運動會、征文競賽、演講比賽中都有學(xué)生獲獎,在學(xué)校各項評比中也多次榮獲一等獎。
水滴石穿、聚沙成塔,楊艷始終堅信,教育的幸福,半是愛,半是被愛,用愛和責(zé)任守望未來,這是最有價值的播種,當(dāng)群星閃爍之時,必將綻放耀眼的光芒。
一分耕耘一分收獲,在教育的路上,她要做一名既能仰望星空,又能丈量大地的人民教師,發(fā)揮自己的光與熱,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師,做最美的教育。
躬耕杏壇育桃李,傾盡丹心綻芳華。在教育的道路上,她始終堅守著自己的初心和使命,用愛心、耐心和責(zé)任心,為學(xué)生們撐起了一片藍(lán)天。今后,她將繼續(xù)在教育的崗位上發(fā)光發(fā)熱,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。(陳寒梅)
責(zé)編:劉瓊
一審:劉瓊
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來源:湖南日報·新湖南客戶端
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