湖南日報·新湖南客戶端 2025-01-25 10:16:45
文|王永紅
“年少不解詩中意,再讀已是詩中人?!泵總€年齡段讀唐詩的感覺是不一樣的。幼年學(xué)唐詩主要停留于背誦文字、了解大意上,少年時會去體會意境和風(fēng)格特點,到了中年有了一定的閱歷后,就會知人論世,更多地去體悟作者當(dāng)時的處境心境,感悟作者的人生態(tài)度。
人生在世,悲喜自渡。人逢喜事精神爽,詩仙和詩圣遇到喜事后的反應(yīng)又是怎樣的呢?李白在流放途中遇赦,返程經(jīng)過白帝城的感受是“快”,“千里江陵一日還”“輕舟已過萬重山”;杜甫聞官軍收河南河北時的感受是“喜”,“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”。人生有四大喜事之說,其實這些喜事也都蘊藏和表達在唐詩里。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”寫的是金榜題名后的暢快;“妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無?”寫的是洞房花燭后的矜持;“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”“相逢孤館夜,共憶少年時”寫的是他鄉(xiāng)遇故知時的愉悅;“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”寫的是久旱逢甘霖后的喜悅。
順境能引發(fā)豪興,逆境則能激起詩情。唐詩中的千古名篇有不少在抒發(fā)人生的不如意,其中科考不順的愁苦和懷才不遇的悲憤是這些詩的重要主題。如孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中寫:“欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情”,李白在《行路難》中寫:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”。杜牧在《赤壁》中寫道:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,這里表面上是寫周瑜借了東風(fēng)得以火燒赤壁才贏了曹操,可這背后真正的“東風(fēng)”,結(jié)合杜牧的人生經(jīng)歷,我理解應(yīng)是指孫權(quán)知人善任,沒有“人和”的東風(fēng),即便有“天時”的東風(fēng)又如何?詩人借史事以吐其胸中抑郁不平之氣,明面上是“懷周郎”,本質(zhì)上還是“傷杜郎”。唐詩往往就是采用這樣委婉、間接的方式來表達懷才不遇。
退一步講,即便是中了科舉且有伯樂相中,但由于圣意難測或者權(quán)貴當(dāng)?shù)?,因直言敢諫或上疏論事或觸怒權(quán)貴而招致貶謫者大有人在。由此,貶謫文化成為我國一種獨特的文化現(xiàn)象,由于古人一般以右為尊,因此常常將貶謫稱為左遷,唐詩中題目帶有左遷字樣的大多是自己或友人遭貶謫后的情感表達。比如,李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、韓愈的《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》。被貶后,留給詩人們的是漫長的旅途,正如韓愈詩中所言“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”;是艱難的環(huán)境,有如柳宗元詩中所言“共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)”;是巨大的心理落差,不由得陳子昂登上幽州臺后,會生發(fā)出“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的千古感慨。
對于很多詩人來講,郁郁不得志應(yīng)該是人生常態(tài)。如此,他們會選擇擺爛、躺平嗎?答案是絕大多數(shù)不會,就像劉禹錫經(jīng)歷了“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”后,仍堅信“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,表現(xiàn)出堅定的意志與樂觀的精神。即便是佛系如王維、孟浩然等,他們雖然選擇了隱居,但也仍然“處江湖之遠,則憂其君”。被貶對詩人是不幸的,可是從歷史的長河來看對被貶地卻是極其有幸的。正是因著他們的到來,才成就了當(dāng)?shù)赜崎L而厚重的歷史文化。所以,也才有了永州柳子廟懸掛的那副經(jīng)典對聯(lián):“才與福難兼,賈傅以來文字潮儋同萬里;地因人始重,河?xùn)|而外江山永柳各千秋”。
讀唐詩要善于發(fā)揮聯(lián)想,這樣讀起來才不會乏味,也會更容易記誦和升華。比如,我們可以從唐詩中總結(jié)出一些“最”,這些“最”都是詩人們當(dāng)時心情、心境、心態(tài)、心胸的還原和反映。最大的奉獻是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;最快的郵差是“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”;最貴的書信是“烽火連三月,家書抵萬金”;最高的建筑是“危樓高百尺,手可摘星辰”;最濃的孤獨是“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”;最深的友情是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;最長的怨恨是“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”;最好的默契是“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”;最強的愁緒是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。把有意義的唐詩總結(jié)得有意思,我想這本身也是一種意義吧。
長安三萬里,唐詩越千年。雖然我們跟作者相隔上千年,但并不妨礙我們走進唐詩意境,與詩人們來一場跨越時空的心靈對話,感受他們豐富的內(nèi)心世界和處世智慧,獲得人生境界的砥礪與升華。
責(zé)編:蔡矜宜
一審:周月桂
二審:曹輝
三審:楊又華
來源:湖南日報·新湖南客戶端
我要問