因?yàn)樵┎徽{(diào)休，元旦前兩天我便打電話給母親說(shuō)，時(shí)間太緊就不回來(lái)了。母親說(shuō)好，又說(shuō)，家里的梅花開(kāi)了，不回來(lái)看看？

老家屋前有一株梅花樹(shù)。上個(gè)周末回家時(shí)，都不見(jiàn)開(kāi)花，難不成只三五日光景，就開(kāi)起了花來(lái)，我心里起了疑問(wèn)。

七八年前的元旦，我在南京學(xué)習(xí)，陪老師去了有名的梅花山，只見(jiàn)滿(mǎn)園梅樹(shù)，或凝脂含苞，或枝丫吐翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，暗香疏影、淡雅樸素。還有海棠，青枝綠葉，也是正待花起。我滿(mǎn)心歡喜，便買(mǎi)了幾株幼苗快遞回家。

我還沒(méi)到家，梅樹(shù)和海棠幼苗已先到家。母親打電話給我，說(shuō)村里的快遞員送來(lái)了幾株幼苗，是不是椿樹(shù)、樟樹(shù)苗子？還說(shuō)老家屋后的山上到處都是。在電話里，我并沒(méi)有和母親多說(shuō)，只是要母親放到潮濕的地方，等我回來(lái)栽培?；丶?，在屋前找了一處向陽(yáng)的地方，帶著孩子將三株幼苗栽了下去。我告訴母親，這三株小樹(shù)苗是梅花和海棠樹(shù)。只是我也不知道哪株是梅花，哪株是海棠。栽完，孩子冷不丁地說(shuō)，插枝梅花過(guò)新年。

想不到讀小學(xué)的孩子竟然能說(shuō)出如此詩(shī)意的話，那可真是梅花報(bào)春啊。記起小時(shí)候，快過(guò)年時(shí)，一向節(jié)儉的父親都會(huì)買(mǎi)一張年畫(huà)貼在正屋的墻上。父親喜愛(ài)《歲寒三友圖》，蒼松翠竹，梅花報(bào)春，那是多么惹人喜愛(ài)和催人奮進(jìn)的年畫(huà)。墻上的畫(huà)與老宅門(mén)窗上雕飾著的梅蘭竹菊正相對(duì)視，身為教師的父親對(duì)我們說(shuō)，家有歲寒三友松竹梅，更有梅蘭竹菊四君子，我們可是“詩(shī)意地棲居”。母親也說(shuō)：“只有貼上年畫(huà)春聯(lián)，才算真正過(guò)年?！?/p>

這幾年，手指節(jié)般大小的梅樹(shù)和海棠樹(shù)在慢慢地長(zhǎng)大。冬季里，老家宅子旁邊的椿樹(shù)、銀杏樹(shù)、喜樹(shù)都落了葉，光禿禿的枝丫昂首向天，雖是在岑寂中重新積聚著能量，卻也感覺(jué)著一種歲月的滄桑?？擅窐?shù)和海棠樹(shù)卻給我們帶來(lái)了驚喜，嚴(yán)寒里，枝丫間竟萌生著點(diǎn)點(diǎn)綠意，綴滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的花苞。旁邊的海棠樹(shù)還生長(zhǎng)出了翠綠的葉來(lái)。

元旦早上，我跟妻子說(shuō)，今天我們回老家。到家還沒(méi)坐定，我就跑去看梅花，圍著它一圈、二圈、三圈地轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)得并不比前幾日多多少，好像它們并不著急綻放似的。我是有些急了，將目光投向了母親。母親輕輕地?fù)崦窐?shù)枝丫，說(shuō)，這不是已經(jīng)開(kāi)出花來(lái)了嗎？以后開(kāi)花的日子還長(zhǎng)著呢，有花，就讓它慢慢兒開(kāi)好了。母親說(shuō)得在理，我靜下心細(xì)看，果然枝節(jié)處的花瓣已經(jīng)彎彎卷卷，纏纏綿綿，悄然萌生。嫩嫩的紅紅的，如粉嘟嘟的嬰兒臉蛋?？伤闹l還是光禿禿的，我湊近枝頭，也不見(jiàn)一絲綠意。無(wú)數(shù)的花骨朵兒正在枝上，仿佛也在看著那幾朵已然開(kāi)放著的梅花，正猶豫著開(kāi)不開(kāi)、鬧不鬧呢。我將鼻子深深地朝花骨朵嗅去，竟能聞到微微香。那點(diǎn)點(diǎn)梅紅在枝頭，在寒冷的臘月里，芳意猶存，給人溫暖。

母親眼里的梅花，正在開(kāi)了。母親的心里，梅花是要全部盛開(kāi)的。突然就想起范仲淹的詩(shī)句：“昨日倚欄枝上看，似留芳意入新年。”在梅花的心里，它是否就是想把春意和人們一起帶入新年呢？

作者：張強(qiáng)勇

責(zé)編：王敦果

一審：王敦果

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來(lái)源：新湘評(píng)論