作者丨許高勇

一般來(lái)說(shuō)，一部影片中有正派、反派和小角色，以往的影片中正派和反派的表演占據(jù)主導(dǎo)地位，《哪吒2之魔童鬧?！罚ㄒ韵潞?jiǎn)稱(chēng)《哪吒2》）也不例外。但在《哪吒2》中，正派和反派沒(méi)有引起人們的共鳴，反而是小角色，獲得更多影迷的共情。《哪吒2》之所以能夠大火，就是因?yàn)樯羁趟茉炝诉@些小角色，而這些小角色的境遇在一定程度上符合了觀眾的心態(tài)，我們每個(gè)人在《哪吒2》中能找到自己的影子。

第一個(gè)引起共情的小角色是反派人物申公豹及其父親和弟弟。申公豹代表了那些底層人物通過(guò)自己的努力進(jìn)入主流社會(huì)而最后卻得不到重視的影迷的心態(tài)。申公豹成為闡教仙人是一個(gè)妥妥的勵(lì)志故事，出生低微，沒(méi)有半點(diǎn)資源，完全靠自己的勤奮，甚至經(jīng)常幫無(wú)量仙翁（闡教）干一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。即使這樣，他依然不能位列“十二金仙”，成為闡教的最高層。他之所以引起共情，乃是象征了近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)中頗為流行的“小鎮(zhèn)做題家”群體?！靶℃?zhèn)做題家”是一群出生于鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者農(nóng)村的孩子，他們通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)，等到大學(xué)畢業(yè)，依然難以在北上廣深等大城市立足或者過(guò)體面的生活。申公豹奮斗的一生之所以引起共情，正如申所說(shuō)：“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任你怎么努力都休想搬動(dòng)?！鄙钌顡糁辛吮姸唷靶℃?zhèn)做題家”的內(nèi)心。無(wú)論“小鎮(zhèn)做題家”們?cè)趺磁Γ廊浑y以改變自己的命運(yùn)。因此，申公豹自然而然成為“小鎮(zhèn)做題家”心態(tài)的延伸，代表著他們的心聲。

申公豹成為闡教仙人的勵(lì)志故事深刻影響到申父及其弟弟。用網(wǎng)絡(luò)上頗為流行的話(huà)說(shuō)，他依然相信主流社會(huì)的那套價(jià)值，認(rèn)為讀書(shū)可以改變命運(yùn)，因?yàn)樯旯亲詈玫睦?。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，申父類(lèi)似于一些鄉(xiāng)村教師，一輩子扎根于中國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)，教導(dǎo)學(xué)生勤奮好學(xué)，努力躋身主流社會(huì)，才能得到別人的尊重。因此，當(dāng)鹿童、哪吒帶著捕妖隊(duì)前來(lái)捕捉他們時(shí)，他一看到是闡教仙人，立馬停止反抗，不顧斷了一臂，束手就擒。這種電影的投射，一下子擊中了不少影迷的心。想想父母，不就像申父一樣，犧牲自己，創(chuàng)造各種條件，讓自己躋身主流社會(huì)！父母總不厭其煩地跟自己說(shuō)，要勤奮努力地讀書(shū)，謀求一個(gè)好工作！這種直入心靈深處的電影，自然而然引起很多影迷的共情。當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法訴說(shuō)而通過(guò)《哪吒2》直抒胸臆時(shí)，這樣的電影肯定會(huì)受到觀眾的熱捧。

在申公豹和申父的影響下，弟弟申小豹相信讀書(shū)改變命運(yùn)的真諦。因此，他以哥哥申公豹作為榜樣，勤奮刻苦修煉成人形，并希望能夠得到哥哥推薦，加入闡教。但事實(shí)上，申公豹在闡教亦屬于小人物，只能無(wú)奈地表示等小豹再修煉幾年，找機(jī)會(huì)推薦他入闡教。這和前幾年大熱的《小妖怪的夏天》有異曲同工之妙。只不過(guò)《小妖怪的夏天》導(dǎo)演編造了一個(gè)美好的結(jié)局，而《哪吒2》導(dǎo)演將夢(mèng)想打碎，讓觀眾認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，勤奮努力在現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊。

第二個(gè)引起共情的小角色是土撥鼠。土撥鼠代表著那些默默勞作、沒(méi)有顯赫背景、聲音微弱的打工人。土撥鼠身穿打補(bǔ)丁的衣服，手持破舊碗，吃著“拼好飯”，不正是打工人的形象嘛！現(xiàn)實(shí)中的打工人，穿著工廠便宜的工作服，吃著工廠廉價(jià)的工作餐，每天工作長(zhǎng)達(dá)十二小時(shí)以上，加班是常事。網(wǎng)上甚至調(diào)侃打工人的“鐵人三項(xiàng)”——送外賣(mài)、開(kāi)網(wǎng)約車(chē)、做快遞小哥，以及“吉祥三寶”——保安、保潔、保姆。土撥鼠“光是吃飽飯就用盡全身力氣”的生活狀態(tài)，讓不少打工人看到了自己的影子，也讓他們狠狠共情。

第三個(gè)引起共情的小角色是石磯娘娘。石磯娘娘隱喻了在內(nèi)卷環(huán)境下女性的一種審美觀。近年來(lái)，“身體焦慮”大行其道，很多女性對(duì)自己的高矮胖瘦表示深深的憂(yōu)慮，進(jìn)而引發(fā)為“容貌焦慮”。這樣的一種審美環(huán)境對(duì)于那些形象不佳的女性無(wú)疑是一次打擊。但石磯娘娘遵從自己的審美觀，不在乎外界的眼光，通過(guò)可愛(ài)、憨憨的形象將其好的一面展現(xiàn)在觀眾面前，無(wú)疑迎合了一些長(zhǎng)相普通甚至較差的女性的心態(tài)，讓她們知道，遵從內(nèi)心的審美才是正確的審美觀。

因此，可以看到，《哪吒2》是一場(chǎng)小角色的狂歡，擊中了我們這些蕓蕓眾生的內(nèi)心，引發(fā)了我們的共情。這大概是《哪吒2》成功的秘訣吧。

（作者系湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院副教授，湖南省電影評(píng)論協(xié)會(huì)會(huì)員。）

責(zé)編：劉瀚潞

一審：劉瀚潞

二審：易禹琳

三審：楊又華

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端