二十四節(jié)氣遇上開學季，萌娃“咬春”“點春”玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)文化

  新湖南客戶端   2025-02-10 09:38:46

新湖南客戶端2月10日訊（通訊員：馮柳）當開學季與二十四節(jié)氣的“立春”撞個滿懷，一場別開生面的傳統(tǒng)文化體驗活動在岳麓區(qū)博才金鷹小學（南校區(qū)）拉開帷幕。2月9日，該校將節(jié)氣文化與開學儀式巧妙融合，帶領萌娃們通過“咬春”“點春”等趣味活動，沉浸式體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

舌尖“咬春”，畫筆“點春”

“立春吃春餅，來年好精神！”同學們親手制作麻糍和冰糖葫蘆，寓意“靈蛇”帶來春天的味道。在品味時光的同時，同學們一口咬下“春天的味道”，感受到節(jié)氣文化中的飲食智慧?！办`蛇”輕點，萬物復蘇，同學們用顏料為樹枝點綴色彩，蘸墨、點染、勾勒……栩栩如生的梅花便在指尖流淌而出，盡顯節(jié)氣色彩的豐富。“我畫的是梅花吐蕊，老師說我用墨的濃淡像真的春風在吹！”學生小瑜興奮地展示自己的作品。

竹間"舞春"，靈蛇騰躍

清脆竹竿聲中，孩子們化身靈蛇穿梭起舞。隨著竹節(jié)開合韻律，小舞者們在"竹林"間靈動跳躍，用傳統(tǒng)竹竿舞演繹立春萬物蘇醒之態(tài)。"靈蛇騰躍寓意驅(qū)邪納吉，竹報平安承載春的祝福。"教師介紹道。這場融合民俗與民間音樂的"舞春"儀式，將節(jié)氣文化化作動態(tài)畫卷，讓童真活力與傳統(tǒng)民歌碰撞出獨特火花。

節(jié)氣為媒，探索美育新路徑

“我們以節(jié)氣為文化載體，將民俗體驗與水墨畫教學相結(jié)合，讓孩子在‘做中學’‘玩中悟’?！被顒迂撠熑私榻B?；顒又校處熗ㄟ^“五感教學法”引導孩子觀察自然變化、觸摸春天氣息，再將感知轉(zhuǎn)化為水墨語言。從立春“咬春”習俗延伸出的蔬果寫生，到結(jié)合“點春”民俗創(chuàng)作的臘梅水墨畫，讓傳統(tǒng)文化以可觸可感的方式浸潤童心。

文化傳承從“播種”開始

活動現(xiàn)場，萌娃們還參與了“春種插春”儀式。同學們將拾到的樹枝或鮮花插入花瓶，寓意在春天播撒文化與生命的雙重希望。該校校長表示：“開學季遇上節(jié)氣文化，正是‘以文化人’的契機，我們希望探索出一條立足傳統(tǒng)、貼近童心的美育路徑?！睋?jù)悉，該校后續(xù)將圍繞清明、夏至等節(jié)氣開展系列課程，讓傳統(tǒng)文化在筆尖與心田生根發(fā)芽。

當稚嫩的小手握住毛筆，當古老的節(jié)氣邂逅童真的創(chuàng)作，傳統(tǒng)文化的種子已在金鷹學子的心里悄然萌發(fā)。這場充滿墨香與春意的開學報到，不僅讓孩子們體驗到節(jié)氣之美，更以創(chuàng)新形式為非遺傳承注入新鮮活力。

責編：徐凱嘉

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端

我要問