新湖南客戶端 2025-02-10 10:03:02
新湖南客戶端2月10日訊(通訊員:張倩)自2月6日起,Deep Seek霸屏了砂子塘湘天小學每一位老師的電腦和手機。開學第一天,學校借助當下熱門的 DeepSeek 技術,開展了一場別開生面的教學競賽:我和AI比教學。
第一階段設計教案。一組教師合作原創(chuàng),一組教師用Deep Seek生成教案?,F(xiàn)場氣氛緊張而熱烈,老們?nèi)褙炞⒌赜檬謾C輸入,與 DeepSeek 進行著密切 “對話”。大家時而眉頭緊鎖,思考如何優(yōu)化教案;時而面露欣喜,因為得到了 DeepSeek 給出的精妙建議。AI組在速度上完勝,用時不到30秒。
第二階段討論交流。人工組討論得熱火朝天,就學校的“進階課堂”進行合理的調(diào)整,不斷發(fā)出關于深度學習的追問。AI組很快完成教學設計,還運用了Deep Seek以外的AI軟件設計新教案做比較分析。比賽結(jié)束后,五年級的聶敏老師分享她嘗試用DeepSeek設定進階目標、挑戰(zhàn)活動、驅(qū)動問題的感受;數(shù)學組廖琳老師借助AI生成分數(shù)學習分層探究活動,用時15秒;科學組胡博老師借助AI設計了一份詳盡的科學實驗流程圖。老師們紛紛表示:這次實踐對 DeepSeek 有了全新的認識,一開始還有些忐忑,但在實操中發(fā)現(xiàn),它能提供很多新穎的教學思路,還節(jié)省不少時間。不過,也有老師提出來:不能完全依靠它,好教案沒有辦法解決課堂生成的問題,也沒有辦法處理孩子學習時的情意需求?!?0后”蔣日星老師說:“善用AI的教師不會被時代淘汰?!?/p>
在寒假期間,很多老師早已經(jīng)和AI交上了朋友,一邊學習新技術,一邊思考“教師這一職業(yè)如何不被人工智能所替代?如何讓AI成為教學助手?我和AI的區(qū)別在哪里?”開展此次人工智能教學設計比賽,不僅打破了老師的思維定勢,激活了創(chuàng)新工作的潛能,還為學校的教學改革和實踐注入了新的活力。“AI 時代已經(jīng)迎面走來,學校今年的中心工作是打造一支適應時代發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍?!睂W校黨支部書記譚繼紅指出,作為教育工作者,要有迎接AI的熱情和勇氣,用它、學它,研究它,但不依賴它。人工智能時代的好老師要擁有三個特質(zhì):第一是把“人”放在首位,第二是堅持練習思考力和學習力,第三是擁有持續(xù)的創(chuàng)造力。點亮自己,生生不息。
責編:徐凱嘉
一審:黃磊
二審:王德和
三審:瞿德潘
來源:新湖南客戶端
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